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有關以史爲鑑的精選作文

以史爲鑑愛我中華作文800字
  • 以史爲鑑愛我中華作文800字

  • 祖國有秀美的河山,極具特色的傳統文化,令人驚歎不已的唐詩宋詞……然而,不能忽視的還有我們祖國波瀾壯闊的歷史!在中國五千年的歷史中,有許許多多的朝代,在波瀾壯闊的歷史長河中都留下了或深或淺的足跡,下面我將講述最有特色的兩個朝代——唐朝和清朝。唐...
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以史爲鑑,面向未來550字作文
  • 以史爲鑑,面向未來550字作文

  • 9月3日,這是一個歷史性的時刻,這是一個激動人心的時刻。70年前的今天,中華人民經過8年的浴血奮戰,終於迎來了勝利的一天!儘管過去了70年,但是,歷史不容忽視,國恥不能遺忘!上午9點,天安門廣場上,70門禮炮的轟鳴宣告了閱兵的開始。一個個方陣整齊如一人,一艘艘飛機在天空翱翔。70年前中...
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以史爲鑑,學做人做事800字作文
  • 以史爲鑑,學做人做事800字作文

  • 時間老人似乎不知疲倦,不斷地推動着人類這幾千年的歷史,不曾因爲某人、因爲某事而停下幾許。古人云:以銅爲鑑,可正衣冠;以古爲鑑,可知興替;以人爲鑑,可明得失。他們不止給後來者的我們留下了許多寶貴的物質財富,還給我們留下了一筆筆可以受益一生的精神財富——歷史的衍...
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關於開學第一課觀後感作文:以史爲鑑,開創未來550字
  • 關於開學第一課觀後感作文:以史爲鑑,開創未來550字

  • 時間總是在不經意間悄然離去,轉眼間,快樂的假期生活已經面臨結束,緊接着就是新學期的開始。開學了,同學們滿懷欣喜,面帶微笑回到了校園,繼續上課學習。而新學期的開始,彷彿也是一個新的起點,同學們對於自己都會有所期待,期待新的學期可以收穫更多的知識與友誼。開學了,同學們要重新...
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七年級演講稿:以史爲鑑,面向未來550字作文
  • 七年級演講稿:以史爲鑑,面向未來550字作文

  • 9月3日,這是一個歷史性的時刻,這是一個激動人心的時刻。70年前的今天,中華人民經過8年的浴血奮戰,終於迎來了勝利的一天!儘管過去了70年,但是,歷史不容忽視,國恥不能遺忘!上午9點,天安門廣場上,70門禮炮的轟鳴宣告了閱兵的開始。一個個方陣整齊如一人,一艘艘飛機在天空翱翔。70年前中...
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銘記歷史以史爲鑑作文800字
  • 銘記歷史以史爲鑑作文800字

  • 歷史降落於每一寸土地,它是一代人的記憶與情感載體。忘記歷史是對歷史本身的不尊重,也是對自身進步的否定。唯爲歷史發聲,銘記歷史、以史爲鑑,才能踏上新的征程。村上春樹作爲日本的國民作家爲歷史發聲獲得人們的尊重,是因爲他正視歷史,爲自己民族的慘無人道而後悔。銘記歷史,是...
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以史爲鑑,逐夢復興作文700字
  • 以史爲鑑,逐夢復興作文700字

  • 唐太宗李世民曾說道:“以銅爲鏡,可以正衣冠;以古爲鏡,可以知興替;以人爲鏡,可以明得失。”今天的我們,同樣要學習歷史,明辨是非,以史爲鑑,力求開創一片更加光明的未來。秦始皇,是中國古代歷史上一位舉足輕重的人物。雖然後人對他焚書坑儒與統治中的殘暴手段有所詬病。但他也統一了九...
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以史爲鑑,明己知人作文600字
  • 以史爲鑑,明己知人作文600字

  • 相信大家都瞭解管仲和鮑叔牙的的故事吧。鮑叔牙在大是大非前選擇不顧一己私利,甘居人後,舉薦管仲,幫助齊恆公稱霸天下,問鼎中原。鮑叔牙之德確是高山仰止,值得我輩學習,而故事已矣,人生路漫長,我們又該怎樣以史爲鑑,書寫好自己的人生華章?喬木亭亭依蓋蒼,櫛風沐雨自擔當作爲新時代的...
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紀念九一八演講稿:以史爲鑑,面向未來2000字作文
  • 紀念九一八演講稿:以史爲鑑,面向未來2000字作文

  • 九月,與許多重大事件聯繫在一起,在近代中國歷史上讓國人刻骨銘心!1842/8/29,《南京條約》簽訂1856/9/2,天京變亂,韋昌輝突襲東王府1926/9/6,英國製造萬縣慘案1901/9/7,《辛丑條約》簽訂1894/9/15,平壤戰役,左寶貴犧牲1894/9/17,黃海戰役,鄧世昌、林永升殉國1931/9/18,九一八事變1898/9...
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一二九運動演講稿:以史爲鑑900字作文
  • 一二九運動演講稿:以史爲鑑900字作文

  • 如果說中國古代的歷史宛如綿繡織成,那麼它近代的歲月則是被血淚浸透的。“淚添九曲黃河溢,恨至三山五嶽低”,用這句詩來形容中國近代百餘年的屈辱,尤其是在日本法西斯鐵蹄蹂躪下的歲月是再合適不過了。今天,在一二·九運動爆發74週年的日子裏,我們要說:不要忘記1935年月12月9日...
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以史爲鑑,面向未來550字作文
  • 以史爲鑑,面向未來550字作文

  • 9月18日,翻開歷史的這一頁,絕不能忘記國家落後分裂和對侵略者妥協退讓的沉痛教訓。國難當頭,全民奮起。在那段血與火的歲月中,中華民族覺醒了。從那時起開始的抗日戰爭,鮮明地展示了中國人民的民族自尊品格、民族團結意識、民族英雄氣概、民族自強信念、民族創造精神和民族奉...
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以史爲鑑,奔赴未來作文600字
  • 以史爲鑑,奔赴未來作文600字

  • 悠爸帶着悠悠、田田和小布丁去西安旅遊。在兵馬俑主題酒店裏,兵馬俑竟然開口說話了!悠悠做了一夜噩夢。第二天,不靠譜的悠爸帶着三個孩子上了一輛黑車,到了一家不正規的兵馬俑“八大奇蹟館”,館長爲了表達歉意,讓悠悠、田田和小布丁體驗兵馬俑真人CS。在玩CS的過程中,突然出現一...
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以史爲鑑,面向未來550字大綱作文
  • 以史爲鑑,面向未來550字大綱作文

  • 9月18日,翻開歷史的這一頁,絕不能忘記國家落後分裂和對侵略者妥協退讓的沉痛教訓。國難當頭,全民奮起。在那段血與火的歲月中,中華民族覺醒了。從那時起開始的抗日戰爭,鮮明地展示了中國人民的民族自尊品格、民族團結意識、民族英雄氣概、民族自強信念、民族創造精神和民族奉...
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以史爲鑑青春向黨作文600字
  • 以史爲鑑青春向黨作文600字

  • 今年是中國共產黨成立的100週年。百年來,共產黨人兢兢業業,不畏艱辛,滿懷報國熱忱,造就了一個個黨史輝煌。跟隨歷史的腳步,我走近了中國共產黨。我採訪了一名光榮在黨五十年的老黨員。他爲我講述了一個老指導員的故事。這名老指導員早在70多年前就入了黨,並且在解放戰爭、抗美...
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以爲的以爲2000字作文
  • 以爲的以爲2000字作文

  • ——遇見你,就是幸福的開始沒想過,你會來接我。以爲的以爲,總以爲分的太遠,我們的日子就是自己管好自己的那種淡然。沒想過,我隨口一句——你怎麼不在二中呢~竟然會讓你這樣刻骨銘心。以爲的以爲,總以爲你根本不會在意,或許是我太看重現實,忽略了夢境。沒想...
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以史爲鏡《儒林外史》讀後感900字作文
  • 以史爲鏡《儒林外史》讀後感900字作文

  • 李世民曾說過:夫以銅爲鏡,可以正衣冠,以史爲鏡,可以知興替,以人爲鏡,可以知得失。利用假期我讀了《儒林外史》。《儒林外史》是由清代小說家吳敬梓創作的章回體長篇小說。全書共五十六回,約四十萬字,描寫了近兩百個人物。小說假託明代,實際反映的是康乾時期科舉制度下讀書人的功名...
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以書爲鑑作文700字
  • 以書爲鑑作文700字

  • 唐太宗曾說過:以史爲鑑,可以知興替;以人爲鑑,可以明得失,但在我這裏,則是以書爲鑑,可以知自我,每次打開書本就好像擦亮一面明鏡,從書中找到自己的投影。我自然也很愛讀書。不論是小說、詩集、散文等等都來者不拒,學習知識,增加知識儲備是一方面,從書中找出自我則更爲重要,也更爲深刻。...
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以車爲鑑作文800字
  • 以車爲鑑作文800字

  • 行走在路上,車來車往,川流不息。和諧繁華的表象下,我卻看到了一些刺眼的瑕疵。隨着攝像頭監控拍照扣分技術的普及,車輛遵守規章制度的程度遠遠大於行人。中國式過馬路曾是熱鬧話題,可悲的是,這樣的狀況隨處可見,如果我是一個來自外國的遊客,那麼這個國家的形象會在我心中大打折扣...
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以何爲榮?以何爲辱?900字作文
  • 以何爲榮?以何爲辱?900字作文

  • 以何爲榮?以何爲辱?這樣的思考,人類從來就沒有停止過,並且必將隨着時代的發展而歷久彌新。在社會主義條件下,榮辱觀包含着兩層含義:一方面是社會用以評價人們行爲的道德價值尺度;另一方面,是個人對行爲道德價值的自我意識。簡言之,榮辱觀包括了對人們行爲的道德價值所做出的社會客...
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以長爲鑑以己爲踐作文800字
  • 以長爲鑑以己爲踐作文800字

  • 在我們還在蹣跚學步時,長輩就已經走過了無數個歲月,經歷了無數個挫折,悟出了無數個道理。長輩是一本書,一本寫滿了做人處世的人生之書,通讀他們使我找到了成功人生的捷徑。所以說,我們在成長的過程中應該以長爲鑑,以己爲踐。俗話常說:長輩走過的路比我們走過的橋還長,這是毋容置疑...
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茅盾青少年文學院海選優秀作品:以銅爲鑑,可以正衣冠,以人爲鑑,可以明得失作文
我以書爲鑑1200字作文
  • 我以書爲鑑1200字作文

  • 古之學者必有師,師者,所以傳道受業解惑也。今之讀者必有書,書者,所以爲友作伴長見也。以書爲友每個蟬鳴夜深的月下,每個無人知曉的落寞黃昏,每個了無音杳的斷腸空谷,總有一輪殘月高掛於天溪之邊,亦會有一癡情人手持金樽清酒嘆半世流年。是歌月徘徊、舞影凌亂驚擾了桃花潭水?還是對...
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史鑑作文
  • 史鑑作文

  • 史鑑[明][公元一四三四年至一四九六年]字明古,吳江人。生於明宣宗宣德九年,卒於孝宗弘治九年,年六十三歲。書無不讀,尤熟於史。隱居不仕,留心經世之務。王恕巡撫江南,聞其名,延見之,訪以時政。鑑指陳列病,恕深服其才。家居水竹幽茂,亭館相通。好著古衣冠,曳履揮塵,望之如仙。居西村,人稱西...
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我以爲的以爲作文800字
  • 我以爲的以爲作文800字

  • 既然選擇了讓我翱翔藍天,就要放心我接受藍天下的風吹雨打。您無微不至的照顧我的生活,關心我的學習、身體;對我的要求是有求必應,對我的提議是儘量滿足。您總是說,我就是您的全部。但您總是以溫暖有力的翅膀保護我,我何時才能翱翔藍天?無數次懇求您,讓我飛吧!你都告訴我,外面風大,你...
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