![並列關係的句子作文]( "並列關係的句子作文")
- 1、這種文具既美觀，又實用；既省錢，又環保，真是一個不錯的創意。2、他一邊流着淚一邊包紮傷口。3、他一邊跑步，一邊聽音樂。4、它的和聲顯得既嚴峻又柔和，既憂傷又委婉。5、王明一邊幹活一邊吹着口哨。6、王師傅一邊說着，一邊給我們拿來兩盤蛋糕。7、我的作業既乾淨又整潔，字既認...
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![火併王倫作文]( "火併王倫作文")
- 王倫造反，鄆城知縣就派衙役把他的父母妻子抓捕入獄。半年後的一天，王倫在聚義廳正想讓杜遷、宋萬到湖外給他搶兩個俊美女子做壓寨的四、五夫人，突然一嘍噦跑上聚義廳稟報：大王，鄆城縣衙派人送來一信。說後遞上。王倫打開一看，不由眉頭緊鎖。原來他父母妻子被捕入獄半年，讓他前往...
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![並不是100字作文]( "並不是100字作文")
- 並不是想傷害你，並不是想讓你痛苦，並不是想讓你哭泣，並不是想你離我而去，並不是想懷疑你，並不是想自私，只是愛的太過愛到深入骨髓，原以爲你會懂得，原以爲這樣是對的，可當我發現錯誤時你已不再，留給我一個哭泣的背影，獨自懺悔着你的痛山東威海榮成市第三中學高二:姜雯議...
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![列車1500字作文]( "列車1500字作文")
- 我爬上高高的山坡，看到山頂果然停着一列列車。很多事情都是沒有原因的，這列列車會停在這裏也是。它很長很長，看不到車頭，也看不到車尾。它的整個身軀盤旋在山谷上空，不知道打哪兒來，也不知道要到哪去。它同時也很可愛，每節車廂的顏色與形狀都不同，比如我眼前的這節，就像一塊剛烤好...
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![儒林列傳作文]( "儒林列傳作文")
- 史有爲譯註【說明】本篇記敘西漢前期多位五經儒學大師的事蹟，並附帶言及大師們的傳承弟子數十人，主要反映了漢武帝時期儒學興盛的局面。它是合寫衆多儒學之士的專題性類傳，因以“儒林”標題。文章最精采處是傳前的長篇序言，它是一篇出色的史論。作者以深沉的慨嘆發端，自然地引...
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![卷十六·並韶作文]( "卷十六·並韶作文")
- 洪邁【原文】梁武帝時，有交趾人並韶者，富於詞藻，詣選求官，而吏部尚書蔡撙以並姓無前賢，除廣陽門郎。韶恥之，遂還鄉里謀作亂。夫用門地族望爲選舉低昂，乃晉、宋以來弊法，蔡撙賢者也，不能免俗，何哉?【譯文】南朝梁武帝時，有個名叫並韶的交趾(今越南)人，富於詞藻，才能非幾，他來到吏部求官，...
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![列子作文]( "列子作文")
- 【原文】子列子窮，貌有飢色。客有言之於鄭子陽者，曰：“列禦寇，有道之士也。居君之國而窮，君毋乃不好士乎?”鄭子陽令官遺之粟數十秉。子列子出見使者，再拜而辭。使者去，子列子入。其妻望而拊心曰：“聞爲有道者，妻子皆得逸樂。今妻子有飢色矣，君過而遺先生食，先生又弗受也，豈非命哉?”...
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![東越列傳作文]( "東越列傳作文")
- 王延海譯註【說明】本文記述東越的變遷史實，可分爲兩部分。前段寫秦末漢初時，東越由郡縣變爲閩越國和東海國，句踐的後裔無諸成爲閩越王，搖成爲東海王。後來，東海王助漢誅殺叛亂首領吳王濞而遷處江淮間。餘善殺閩越王郢而得立東越王。第二段寫餘善謀反而被殺，東越國重新變爲郡縣...
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![列那狐500字作文]( "列那狐500字作文")
- 請你來當小作家。30分已經十歲的你一定讀過許許多多的書了吧？究竟哪本書中的主人公給你留下了深刻的印象呢？那些書中的主人公也許是小朋友，也許是老奶奶，也許是一隻小動物，也許是......爲什麼他（它）會讓你至今難忘？請你回憶回憶舉例子寫寫他（它）給你留下的印象，還可以寫寫你閱讀時與...
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![佞幸列傳作文]( "佞幸列傳作文")
- 王淑豔譯註【說明】本文是記述漢代佞臣鄧通、趙同和李延年等的合傳，揭露了他們無才無德，卻善承上意，察顏觀色，專以諂媚事主，甚至不惜喪失人格，吮癰取寵，以及他們恃寵驕橫，*亂永巷的醜惡行徑和骯髒的靈魂，進而婉轉地諷刺和鞭撻了文、景、武等帝的任人失當，重用*佞的弊端。佞臣與酷吏...
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![列子射箭作文]( "列子射箭作文")
- 擅長射箭的列子向朋友賣弄自己的箭術。他在自己的手肘上放了一杯水，再將箭連續射出，動作奇快無比。第一枝箭剛射出去，第二枝箭已搭在弦上了，整個過程乾淨利落，杯中的水竟然沒有一滴灑到外面去。然而，站在一旁的道士說：你這箭術還不夠好，跟我來！他們上了一座高山，雙腳踩在搖搖欲墜的...
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![列寧不懂就問作文]( "列寧不懂就問作文")
- 國小趣味學習之名人故事：列寧不懂就問偉大的革命導師列寧，小時候是個學習成績優秀的孩子中，除了其他原因外，不懂就問的學習習慣是一個重要的因素。有一次，他和幾個小朋友挖到了一個屎克螂的窩，裏面有很多圓圓的糞球。有個同學問：屎克螂爲什麼要把糞球滾到窩裏去呢?大家都答不上...
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![韓長孺列傳作文]( "韓長孺列傳作文")
- 宋尚齋何平譯註【說明】韓安國是漢初名將，他不僅在平息吳、楚七國叛亂時有功，而且在後來對匈奴的作戰中也是重要的將領。他的發跡是在爲樑孝王出使朝廷時，因在漢景帝面前，替樑孝王辯護而受到了竇太后的賞識。隨後雖曾因犯法免官，但由於竇太后的關照，竟一下子從獄中囚徒提升爲二...
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![魏公子列傳作文]( "魏公子列傳作文")
- 原文魏公子無忌者，魏昭王少子而魏安釐王異母弟也。昭王薨，安釐（音同“希”）王即位，封公子爲信陵君。是時範睢亡魏相秦，以怨魏齊故，秦兵圍大梁，破魏華陽下軍，走芒卯。魏王及公子患之。公子爲人仁而下士，士無賢不肖皆謙而禮交之，不敢以其富貴驕士。士以此方數千裏爭往歸之，致食客三千人...
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![春申君列傳作文]( "春申君列傳作文")
- 張鳳嶺譯註【說明】本篇是戰國末期楚相春申君黃歇的專傳。春申君是楚國貴族，招攬門客三千餘人，爲“戰國四公子”之一。曾以辯才出使秦國，並上書秦王言秦楚宜相善。時楚太子完入質於秦，被扣留，春申君以命相抵設計將太子送回，隨後亦歸楚，任爲楚相。曾率兵救趙，又率六國諸侯軍攻秦，敗...
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![列車900字作文]( "列車900字作文")
- 列車羚羊奔跑時如閃電劃過夜空，也似一張急馳的賽車；流水奔騰而下時像千軍萬馬咆哮而過，也像一張從不停息的賽車；時間如白駒過隙，兔走鳥飛，也像一張從不等人的賽車。而大學聯考也像一張車，不同的是它是列車，載着各個奔向不同方向的人，呼嘯而過。我便是列車上的一個乘客。我使盡了渾身的...
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![伯夷列傳作文]( "伯夷列傳作文")
- 王學孟譯註【說明】《伯夷列傳》是伯夷和叔齊的合傳，冠《史記》列傳之首。在這篇列傳中，作者以“考信於六藝，折衷於孔子”的史料處理原則，於大量論贊之中，夾敘了伯夷、叔齊的簡短事蹟。他們先是拒絕接受王位，讓國出逃；武王伐紂的時候，又以仁義叩馬而諫；等到天下宗周之後，又恥食周粟...
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![燕歌行·並序作文]( "燕歌行·並序作文")
- 開元二十六年，客有從元戎出塞而還者，作燕歌行以示適。感征戍之事，因而和焉。漢家煙塵在東北，漢將辭家破殘賊。男兒本自重橫行，天子非常賜顏色。dP金伐鼓下榆關，旌旗逶迤碣石間。校尉羽書飛瀚海，單于獵火照狼山。山川蕭條極邊土，胡騎憑陵雜風雨。戰士軍前半死生，美人帳下猶歌舞。大...
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![白起王翦列傳作文]( "白起王翦列傳作文")
- 張鳳嶺譯註【說明】本篇是戰國末期兩位著名秦國將領白起和王翦的合傳。在秦滅六國過程中，白起和王翦起了重要作。傳文全面、簡要地記述了他們的事蹟：白起是秦昭王時的國尉，精於用兵，屢戰獲勝，奪取韓、趙、魏、楚大片領土，攻克楚都郢，特別是在長平之戰中，他採取迂迴、運動的戰略戰...
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![樂毅列傳作文]( "樂毅列傳作文")
- 張鳳嶺譯註【說明】本篇是著名軍事家樂毅的專傳並附其子樂間及同宗後輩樂乘傳。燕國原是戰國七雄的弱者，無端遭到強齊的侵凌。燕昭王即位後，招賢納士，發憤圖強，決心報仇雪恥。當復仇時機到來時，樂毅向燕昭王冷靜、客觀地分析了時局，提出了正確的戰略主張：聯合楚、趙、韓、魏四國...
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![《列子學射》作文]( "《列子學射》作文")
- 原文列子①學射，中矣，請②於關尹子。尹子曰：“子③知子之所以④中者乎?”對⑤曰：“弗知也。”關尹子曰：“未可。”退而習之，三年，又以報關尹子。尹子問：“子知子之所以中乎?”列子曰：“知之矣。”關尹子曰：“可矣，守而勿失也。非獨射也，爲國與身亦皆如之。"譯文列子學射箭，射中了，於是...
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![並蒂蓮500字作文]( "並蒂蓮500字作文")
- 轉眼間，一年過去了，過去的事都被帶走，可是那些令人感動的事蹟、人物，卻被留下了。窗外寒風呼嘯着，我的心卻那樣的溫暖，因爲什麼？因爲誰？因爲那些令人感動的事蹟。他們與我們一樣，同是這世上的平凡人，可是，他們卻用不平凡的事感動了我們。其中，最讓我感動的是被稱爲並蒂雪蓮的兩位老師...
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![美人系列作文]( "美人系列作文")
- 簡短對話西施對越王勾踐的印象很模糊。西施只知道在自己爲時幾年的習藝生活中，勾踐會不時來巡視一番。雖然西施在幾十個女孩裏最爲出色，卻並未因此被越王勾踐特別關注過。西施倒也不在意，西施知道越王很忙，而自己只是學習歌舞，而已。何況西施喜歡歌舞，喜歡歌舞昇平的場面，西施害...
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![苦並快樂着作文]( "苦並快樂着作文")
- 今天是軍訓的第二天，經歷一上午的磨練，我深深感受到了軍訓所帶來的痛苦。的確，軍訓是枯燥而又乏味的，整整一個上午，我們只是在教官的帶領下，練習了稍息、立正、跨列和原地轉彎等基本要領，但軍訓又是快樂的，它會在酷暑、驕陽之中，讓你感受到清風般的慰藉。...
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![仲並作文]( "仲並作文")
- [約公元一一四七年前後在世]字彌性，江都人。生卒年均不詳，約宋高宗紹興中前後在世。幼好學強記，其母嘗屏其所觀書，几上僅餘檯曆一冊，明旦默記，纖悉不誤。紹興二年，（公元一一三二年）及進士第。四年，以丞相朱勝非等論薦改京秩。尋補外去。七年，復以張浚薦，召至闕。爲秦檜所阻，改悴京口。...
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