- 上課了,老師拿出兩本合在一起的書,說:這兩本書被粘了膠水了,你們可以把它拉開嗎?班裏的男生不相信,因爲他們看到老師手上的書,一點兒也沒有粘過膠水的痕跡。這時,老師叫了兩個大力士來拉開這兩本被膠水粘住的書。一開始,他們自信滿滿地走了上去,雙手緊緊地抓住了書本的一端,再使出了...
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- 採訪對象:龐昊,南開中學高一2班學生,會考成績638分,曾獲全國國中生數學競賽、應用物理知識競賽及化學素質和實驗能力競賽三個一等獎。從小到大,龐昊就是老師和同學們眼中的優等生,他認爲取得好成績主要得益於從小養成了良好的學習習慣和方法,懂得怎樣合理安排自己的學習時間。談...
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- 篇一:拉不開的書小實驗作文徐慧琪噝啦——噝啦——這是什麼聲音?哦!原來是王老師拿着兩本書正在一頁一頁地相互交叉在一起。王老師的葫蘆裏又在賣什麼藥?我們一起去看一看吧!只聽王老師一邊疊一邊說:今天我們要玩一個小實驗。接着,她請了兩個大力士上去拉書...
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- 拉呀!用力呀!咦,我們班這又是幹什麼呢?原來,老師把兩本書重疊在一起,怎麼拉也拉不開,到底是怎麼回事呢?老師把兩本書打開,讓它們的頁是重疊在一起,之後,在書上用力拍打。兩本書完全重疊後,老師請了兩位男生,讓他們分別拿着兩本書的書脊,然後用力拉。只見他們使出吃奶的力氣,齜牙咧嘴地拉...
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- 誰能將這兩本書拔開?我重重有賞!老師從包中抽出兩本書,立在桌上,翻着書頁,如洗牌般,將它倆疊在一起。頓時教室裏如山洪爆發般,有的同學手插着腰,低着腦袋,眉頭緊鎖,彷彿心裏吐槽着這款奇妙的遊戲;有的直接從桌子上蹦了起來,眉飛色舞,嘴角上揚,渾身散發着他那興奮勁兒,還有的坐在椅子,腦中...
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- 叮叮叮,上課了,我迅速地坐到座位上,等着老師來上課。這時,老師走了進來。她穿着一件連衣裙,腳上穿着一雙高跟鞋,一副文質彬彬的樣子。老師先把手中的文件袋放到講臺上,然後從百寶箱裏拿出一個燒杯、一根牙籤和一瓶洗滌劑,我們很好奇,探出一個個小腦袋,仔細地觀察着老師的一舉一動。...
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- 你見過摔不破的雞蛋嗎?今天我就讓你大開眼界。老師讓我們說一說,怎麼讓雞蛋從高處落下並不會破碎,大家議論紛紛,七嘴八舌;有的說:我們做一個降落傘,讓雞蛋當傘兵,不就安全了嗎?有的說:我們讓海綿之類的把雞蛋裹起來,做成一件厚厚的‘保護服’不就得了?還有的說:用筷子做一個...
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- 真是奇怪,兩本書疊在一起竟然拉不開。暑假裏,我就做了這樣一個神奇的實驗。我先拿出兩本書,將這兩本書交叉着重疊在一起,然後很輕鬆的拉開了。緊接着,我又將這兩本書一頁一頁的重疊在一起,我將手握住書的左右兩邊,兩隻手使勁向兩邊拉,縱使我臉漲得通紅,可無論怎麼拉也拉不開。我叫...
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- 今天,老師分享了一個有趣的實驗給我們——摔不破的雞蛋。我迫不及待地做了起來。要準備的材料是:一個保鮮袋,一個雞蛋,一包鹽和一根筷子。第1步:我把雞蛋放進保鮮袋裏,它咚的一聲跳了下去,可真夠頑皮的哈!第2步:我往袋子里加水,水不斷往上升,升到恰當的位置,我停止了。第3...
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- 篇一:拉不開的書實驗作文400字林秋貝加了膠水的書?我一聽覺得很奇怪!所以,我想試一試。我準備了兩本大小相同的書,把兩本書的書頁一頁一頁地穿插起來,兩本書重疊在一起,用力從上往下壓,把書頁中的空氣擠壓出來,兩本書就像粘上膠水一樣緊緊地粘在一起了。首先,我自己一個人從書本兩...
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- 叮零零。上課鈴響了,老師帶着風走了進來,神祕地說:這節課我們來做個小實驗。我們很興奮,老師這又要玩什麼新花樣呢?我們先把兩本書翻到最後一頁,然後一頁一頁地交錯夾起來。老師話音剛落,班裏的氣氛立刻活躍起來。我們一開始覺得夾書很無聊,可當老師說時間快到了時,我又有些着急,但...
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- 你相不相信一個大力士也會拉不開兩本沒有用強力膠粘在一起的書?不信,你看。今天上課,老師說:今天。我們做一個小實驗!一聽到今天是動手課,我們個個歡呼雀躍。接着,老師把兩本書一頁或幾頁一組,交叉在一起,問:誰能拉開這兩本書?頓時,同學們幾乎一起舉起了手。我心想:不就兩本書嗎?一拉就...
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- 我們的懵懂/我們的天真/我們放肆的青春飛揚跋扈不可一世天,晴了又陰,明瞭又暗,我們聚了又散。其實也對,天下沒有不散的筵席,在一起的,終究會分開,無論是親情、友情、亦或是愛情,說的都是這個道理。記得有人這樣評論過,他說:明知最後會分開,明知最後會傷心,那又何必在一起呢?其實不全是...
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- 如果你以爲你是大力士,那就試一下分開這兩本書吧,這兩本書可不是普通的書,是兩本書頁與書頁交叉着疊在一起的書。什麼?你說太容易了?那就看下面選手的表現吧。規則很簡單,只要把這兩本書分開,你就贏了。選手一昂首挺胸地走到書的面前,別看他骨瘦如柴,但鬥志昂揚。只見他一隻手握着...
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- 哇,成功啦!哇,太神奇了!在第一教室裏不時地傳來同學們的歡呼聲。悄悄地告訴你,我們正在做實驗呢!老師來到講臺上,拿出來胡椒粉,食鹽,一個盤子,一塊棉布和一個勺子。同學們見後,都議論紛紛,說:老師,難道你要做菜嗎?老師,你葫蘆裏賣什麼藥呀?老師,這些東西能做什麼實驗呢?老師笑而不答。而我只...
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- 㖿,太棒了!教室裏傳來一陣陣歡呼。原來,今天老師要讓我們做一個摔不壞的雞蛋。既然想要做一個摔不壞的雞蛋,那肯定離不開聰明絕頂的我啦!老師先給我們講了一下游戲規則,我們先找到一個空曠的場地,然後準備一個5米高的梯子,再把需要的材料放在地上,接着拿着做好的東西站到了5...
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- 篇一:拉不開的書實驗作文三年級陳佳怡我做過許多的實驗,但最讓我吃驚的,就是:“加膠水的書”,這項實驗看似簡單,但卻能讓一個人累得不成樣子,而且道理也很有趣!首先,要準備兩本書,在把書一頁一頁地穿插進去,就像被黏合了一樣。可以先嚐試一個人拔,咦?咋拉不出來呢?我使出了九牛二虎之力...
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- 今天,我在課堂上做了一個分離實驗。首先,老師讓我們把胡椒粉和鹽巴混合在一起。然後,再把塑料湯勺放在衣服上反覆摩擦。於是,我們使勁兒地在衣服上摩擦,我擦得臉都紅了。接着,老師又讓我們一個一個把湯勺輕輕放在被攪拌過的胡椒粉和鹽巴上,看一看,塑料湯勺會不會吸一些胡椒粉或者...
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- 小老虎在洗澡,忽然媽媽走進一看,說:你洗澡怎麼不擦臉呢?小老虎心裏想:媽媽太羅嗦了,我討厭她。小老虎在客廳玩的時候,不小心撕破了爸爸的地圖。老虎爸爸很生氣,他拿起掃把往小老虎的屁股上一打。小老虎痛極了。她想:媽媽太羅嗦,爸爸太不講理。我要離家出走。於是,她就離家出走了。它...
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- 聽說世界上所有的物體之間存在着一種神祕的力量,我纔不信呢。於是我邀請同桌一起做了一個“兩本書手拉手”的小實驗。我先拿起我們倆的語文書,再把兩本書一張一張地交叉疊放起來,一直到每一張都疊到了一起,兩本書合二爲一,成了厚厚的”一大本書”。接着我和同桌各自緊緊抓住自...
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- 我的生活中有許多有趣的事情,它們就像一個個美麗的貝殼,經常在我腦海裏閃閃發光,今天,我又撿到了一個有趣的貝殼。叮鈴鈴……上課鈴聲響了,同學們立馬變得安安靜靜的,陳老師大步流星地走進教室,她的手裏還多了兩本厚厚的書。今天,我們來做一個遊戲——拉不...
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- 加油!加油……咦,我們班爲什麼聲音這麼大?快跟我來看看吧!原來我們在做實驗。老師說:實驗只需要兩本書。大家都很疑惑,兩本書能做什麼實驗呢?只見老師首先拿出兩本書,接着將書幾頁幾頁地疊在一起,然後壓了壓書,最後說:你們信不信這兩本書拔不開?同學們都不信,於是老師點了...
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- 今天我看到一個有趣的小視頻,裏面講了兩本書交叉在一起,就會像被施了魔法,拉也拉不開。真的是這樣嗎?我決定去找薛涵婧做一下這個實驗。我先找來兩本作文本,按照小視頻裏講的那樣一頁一頁交叉在一起,然後就用力一拉,書就被輕輕鬆鬆地拉開了。薛涵婧皺起眉頭:“什麼啊?根本就沒什麼...
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- 篇一:浸不溼的紙實驗吳少洋看到這個題目,大家一定會有所懷疑:紙怎麼浸不溼?彆着急,做完這個實驗,我們心中的懷疑就會解開了。我按老師說的,準備了一張紙、一盆水、還有一個酒杯。我先把紙揉成一個大炮彈,隨後放入酒杯。記住,一定要弄緊,讓紙團把酒杯的空間佔多,還要讓它沒有一點縫。...
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- 今天老師給我們做了個神奇的魔術,叫分不開的書。老師走進教室,說:大家在美術課的時候一般有什麼厲害的膠水,都拿出來!我們都拿出了502、強力膠、白膠……可我們怎麼也不知道老師的葫蘆裏賣的到底是什麼藥。老師故弄玄虛地說:你們的膠水都太LOW了!看我的膠水!說着,老師...
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