![家讀後感800字作文]( "家讀後感800字作文")
- 昏黃的白熾燈星星點點散在扉頁。良久，合上書頁，才發覺原來夜已深，葉已落，往事依稀渾似夢，都隨風雨到心頭大概就是我現在的心境。我不是奢侈家，不是命運和自然的愛子。我是青年，我不是畸人，我不是愚人，我要給自己把幸福爭過來。這句話看得我熱血沸騰。20世紀20年代國中國歷史正處在...
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![《家》讀後感800字作文]( "《家》讀後感800字作文")
- 這次寒假，由於時間不足，匆忙看完巴金的名著《家》，不敢說完全看懂摸清。只能稍微說一說自己的感受。這是一個成都地區的封建大家庭走向崩潰的故事，故事發生在辛亥革命以後。長江上游某大城市有個官僚地主家庭高公館。高老太爺封建專制，頑固不化，代表傳統封建的勢力。覺新是長子...
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![七年級讀後感：家讀後感（四）650字作文]( "七年級讀後感：家讀後感（四）650字作文")
- 若真要我說的話，我更喜歡《家》原來的名字——《激流》。是封建的激流摧殘着社會的人們，也是新時代新青年的覺醒所帶來的一股激流。《家》的三位主人公：覺新、覺民、覺慧，是當時社會上各種人的代表。封建制度下的傀儡，禮教的犧牲品和具有批判與反抗意識的新青年。最終故事的結...
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![《家》 讀後感750字作文]( "《家》 讀後感750字作文")
- 《家》，巴金先生的代表作之一，《激流三部曲》的第一部，生動地展示了青年一代的覺醒忽然封建勢力的沒落，是文學史上的里程碑。覺新是這部小說裏塑造得最成功的一個人物。由於他處在長房長孫的位置，因此，爲維護這個四世界同堂大家庭的和睦相處，他凡事都採取不抵抗主義。他與他的梅...
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![七年級讀後感：家讀後感（五）700字作文]( "七年級讀後感：家讀後感（五）700字作文")
- 《家》在巴金筆下，以辛亥革命前後四川成都爲背景，寫了大家庭高公館三代中的四類人物：封建大家庭的維護者，高老頭太爺；一類是封建大家庭的敗家子；一類是封建大家庭的反抗者，覺慧，覺民；最後一類是封建家庭的受害者，梅，段玉和鳳鳴。作者通過一系列美好生命的毀滅，控訴了封建家庭的黑暗腐...
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![九年級讀後感：《家》讀後感2700字作文]( "九年級讀後感：《家》讀後感2700字作文")
- 《家》在巴金筆下，以辛亥革命前後四川成都爲背景，寫了大家庭高公館三代中的四類人物：封建大家庭的維護者，高老頭太爺；一類是封建大家庭的敗家子；一類是封建大家庭的反抗者，覺慧，覺民；最後一類是封建家庭的受害者，梅，段玉和鳳鳴。作者通過一系列美好生命的毀滅，控訴了封建家庭的黑暗腐...
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![九年級讀後感：《家》讀後感1900字作文]( "九年級讀後感：《家》讀後感1900字作文")
- 寒假時，老班要求班上每個人都要讀一本書，於是趁寒假閒來無事隨手抽的一本巴金先生的《家》，本以爲會是那種晦澀難懂的書，翻了幾頁後竟讀出了興致來，便把它放在枕頭邊，每晚睡前都要翻幾頁，《家》讀後感。我本是個急性子，每次閱讀《家》時，卻總能夠耐着性子慢慢看，既不囫圇吞棗，也不拖...
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![九年級讀後感：《家》讀後感3700字作文]( "九年級讀後感：《家》讀後感3700字作文")
- 家，可以讓你想到什麼？家，在人們的眼中，都是愛的代名詞，是避風的港灣，是永恆的棲息地，但無論如何形容，家就是一個能給你幸福溫暖的處所，它就是愛。然而，巴金先生的小說中，“家”卻是一個明爭暗鬥卻不見硝煙的戰場。《家》的故事發生在辛亥革命以後。長江上游某大城市有一個官僚地主家...
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![《家》讀後感600字作文]( "《家》讀後感600字作文")
- 今年暑假，我讀了一本名着，名字十分簡短，叫《家》。它的作者是衆所周知的大作家李堯堂，筆名巴金。...
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![《家》讀後感1500字作文]( "《家》讀後感1500字作文")
- 有你在，燈亮着，巴金先生的去世讓每一名讀者感到遺憾和悲傷。我並非是個熱愛看書的人，最初的相識也只不過是教材書中載選巴金先生的幾篇節選，還記得爲《雷雨》在老師的課堂上演繹，在《愛爾克的燈光》中體味封建社會下帶給我們的啓發，稱不上巴金先生的忠實讀者，唯一接觸完整的一本...
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![高三讀後感：《家》讀後感（三）700字作文]( "高三讀後感：《家》讀後感（三）700字作文")
- 家，可以讓你想到什麼？家，在人們的眼中，都是愛的代名詞，是避風的港灣，是永恆的棲息地，但無論如何形容，家就是一個能給你幸福溫暖的處所，它就是愛。然而，巴金先生的小說中，“家”卻是一個明爭暗鬥卻不見硝煙的戰場。《家》的故事發生在辛亥革命以後。長江上游某大城市有一個官僚地主家...
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![高三讀後感：《家》讀後感（四）650字作文]( "高三讀後感：《家》讀後感（四）650字作文")
- 這個暑假閱讀了名著《家》，雖然時間上太過短暫，但還是有所收穫。《家》，巴金先生的代表作之一，是《激流三部曲》的第一部，讀後瞭解到它是通過描述一個家庭中每個人不同的命運，不同的人生態度來喚醒青年一代覺醒的。覺新，覺民，覺慧三兄弟的故事貫穿了全文，他們不同的結局特別給我們...
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![高三讀後感：《家》讀後感（五）1500字作文]( "高三讀後感：《家》讀後感（五）1500字作文")
- 《家》描寫高氏官僚地主大家族在“五四”後的日趨沒落。通過一個家族的分崩離析，深刻反映了半殖民地半封建社會的全面崩潰的現實和趨向。而今天我們的家，家裏面我們成爲了中心，父母長輩爲我們而日益忙碌操勞，我們經常是坐享其成。更有的孩子連家務活都不懂得做，不懂得爲父母分...
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![高三讀後感：《家》讀後感（二）700字作文]( "高三讀後感：《家》讀後感（二）700字作文")
- 《家》在巴金筆下，以辛亥革命前後四川成都爲背景，寫了大家庭高公館三代中的四類人物：封建大家庭的維護者，高老頭太爺；一類是封建大家庭的敗家子；一類是封建大家庭的反抗者，覺慧，覺民；最後一類是封建家庭的受害者，梅，段玉和鳳鳴。作者通過一系列美好生命的毀滅，控訴了封建家庭的黑暗腐...
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![家讀後感650字作文]( "家讀後感650字作文")
- 很小的時候就看過巴金老先生寫的激流三部曲之一《家》。長大後閒來無事隨手還會翻翻這本書。《家》以嫺熟的藝術手法，塑造了衆多富有典型的形象。每個形象都寫得血肉豐滿、個性鮮明、栩栩如生。小說中的人物有七十來個，其中既有專橫，衰老的高老太爺，荒淫殘忍的假道學馮樂山，腐...
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![七年級讀後感：家讀後感（二）900字作文]( "七年級讀後感：家讀後感（二）900字作文")
- 在每個人的心中，都有着屬於自己的家。家，是靈魂棲息的港口，是心靈停泊的港灣。在那裏你可以毫不掩飾地表現自己，因爲那時的你不需面對嚴厲的老闆、嚴肅的老師等等，那是你和你家人在一起的情感的全部！家對於不同的人而言都有着不同的定義。自古以來，數百句經典詩句都是思家頌家的...
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![高三讀後感：《家》讀後感900字作文]( "高三讀後感：《家》讀後感900字作文")
- 寒假時，老班要求班上每個人都要讀一本書，於是趁寒假閒來無事隨手抽的一本巴金先生的《家》，本以爲會是那種晦澀難懂的書，翻了幾頁後竟讀出了興致來，便把它放在枕頭邊，每晚睡前都要翻幾頁，《家》讀後感。我本是個急性子，每次閱讀《家》時，卻總能夠耐着性子慢慢看，既不囫圇吞棗，也不拖...
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![《家》讀後感（3）800字作文]( "《家》讀後感（3）800字作文")
- 有你在，燈亮着，巴金先生的去世讓每一名讀者感到遺憾和悲傷。我並非是個熱愛看書的人，最初的相識也只不過是教材書中載選巴金先生的幾篇節選，還記得爲《雷雨》在老師的課堂上演繹，在《愛爾克的燈光》中體味封建社會下帶給我們的啓發，稱不上巴金先生的忠實讀者，唯一接觸完整的一本...
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![《家》讀後感（8）2000字作文]( "《家》讀後感（8）2000字作文")
- 家是什麼？家是王維《雜詩》中來日綺牀前，寒梅着花未的那朵寒梅；家是李白《靜夜思》中舉頭望明月，低頭思故鄉的那輪明月；家是馬致遠《秋思》中的夕陽西下，斷腸人在天涯的九曲迴腸；家是崔顥《黃鶴樓》中日暮鄉關何處是，煙波江上使人愁。縷縷愁思；家是李白《春夜洛陽城聞笛》誰家玉笛...
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![《家》讀後感900字作文]( "《家》讀後感900字作文")
- 《家》這部書是以中國封建禮教下的大家庭爲背景，闡述了在那個時代的青年們如何被摧殘。巴金是以自己的大家庭爲背景完成這部小說的。在高家這個大家庭中，主要人物有高老爺子，他是整個家庭封建禮教的主人，也是整部小說悲劇的創造者。高覺新是高家的長孫，是一個擁有現代思想的進...
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![七年級讀後感：家讀後感（六）700字作文]( "七年級讀後感：家讀後感（六）700字作文")
- 家，可以讓你想到什麼？家，在人們的眼中，都是愛的代名詞，是避風的港灣，是永恆的棲息地，但無論如何形容，家就是一個能給你幸福溫暖的處所，它就是愛。然而，巴金先生的小說中，“家”卻是一個明爭暗鬥卻不見硝煙的戰場。《家》的故事發生在辛亥革命以後。長江上游某大城市有一個官僚地主家...
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![七年級讀後感：家讀後感（三）800字作文]( "七年級讀後感：家讀後感（三）800字作文")
- 家讀後感4這次寒假，由於時間不足，匆忙看完巴金的名著《家》，不敢說完全看懂摸清。只能稍微說一說自己的感受。這是一個成都地區的封建大家庭走向崩潰的故事，故事發生在辛亥革命以後。長江上游某大城市有個官僚地主家庭高公館。高老太爺封建專制，頑固不化，代表傳統封建的勢力。...
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![九年級讀後感：《家》讀後感4650字作文]( "九年級讀後感：《家》讀後感4650字作文")
- 這個暑假閱讀了名著《家》，雖然時間上太過短暫，但還是有所收穫。《家》，巴金先生的代表作之一，是《激流三部曲》的第一部，讀後瞭解到它是通過描述一個家庭中每個人不同的命運，不同的人生態度來喚醒青年一代覺醒的。覺新，覺民，覺慧三兄弟的故事貫穿了全文，他們不同的結局特別給我們...
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![《家》讀後感（6）650字作文]( "《家》讀後感（6）650字作文")
- 我流着眼淚讀完《家》後，心中充滿複雜的情感……《家》以嫺熟的藝術手法，塑造了衆多富有典型的形象。每個形象都寫得血肉豐滿、個性鮮明、栩栩如生。小說中的人物不下於七十個，其中既有專橫，衰老的高老太爺，荒淫殘忍的假道學馮樂山，腐化墮落的五老爺克定這些形形色...
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![《家》讀後感 550字作文]( "《家》讀後感 550字作文")
- 今年十一長假，我把巴金老先生着名的《激流三部曲》中的《家》給讀完了，這本書寫的是辛亥革命後一個大家庭的興亡盛衰。在這本書裏刻畫了很多人物，其中既有倔強守舊的高老太爺、膽小混事的五老爺克定這些支持封建舊制度的人，又有像覺民、覺慧和琴這樣具有叛逆思想的新青年。這...
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