![實習報告—法學類作文]( "實習報告—法學類作文")
- 序首先，我想向所有爲我的實習提供幫助和指導的四平市中級人民法院的工作人員和我的指導老師致謝,感謝你們爲我的順利實習所作的幫助和努力。我的實習是由南開大學法律系和四平市中院共同安排的。通過實習，我在我的第二專業法學領域獲得了實際的工作經驗，鞏固並檢驗了自己兩...
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![實習報告-法學類-2作文]( "實習報告-法學類-2作文")
- 法學類實習報告首先，我想向所有爲我的實習提供幫助和指導的四平市中級人民法院的工作人員和我的指導老師致謝,感謝你們爲我的順利實習所作的幫助和努力。我的實習是由南開大學法律系和四平市中院共同安排的。通過實習，我在我的第二專業法學領域獲得了實際的工作經驗，鞏固並...
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![實習總結—法學類作文]( "實習總結—法學類作文")
- 序首先，我想向所有爲我的實習提供幫助和指導的四平市中級人民法院的工作人員和我的指導老師致謝,感謝你們爲我的順利實習所作的幫助和努力。我的實習是由南開大學法律系和四平市中院共同安排的。通過實習，我在我的第二專業法學領域獲得了實際的工作經驗，鞏固並檢驗了自己兩...
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![法學類實習報告作文]( "法學類實習報告作文")
- 首先，我想向所有爲我的實習提供幫助和指導的四平市中級人民法院的工作人員和我的指導老師致謝,感謝你們爲我的順利實習所作的幫助和努力。我的實習是由南開大學法律系和四平市中院共同安排的。通過實習，我在我的第二專業法學領域獲得了實際的工作經驗，鞏固並檢驗了自己兩年...
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![文化類常識集錦——古代紀年法作文]( "文化類常識集錦——古代紀年法作文")
- 【古代紀年法（天干：甲乙丙丁戊己庚辛壬癸地支：子醜寅卯辰巳午未申酉戌亥）】（1）干支紀年：用天干和地支一一相配來紀年的方法。其特點是：A、天干和地支各一位組成一個紀年，如甲子年、乙丑年等。B、天干和地支的相配永遠是單數對單數、雙數對雙數，不可能出現奇偶相組合。C、60年一循環...
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![國小六年級語文應用文指導：日記的分類和寫法作文]( "國小六年級語文應用文指導：日記的分類和寫法作文")
- 1、生活日記。生活日記，就是把自己每天的生活、學習、工作情況有選擇地記錄下來。要寫好生活日記必須注意以下幾個問題：（1）內容要真實。生活日記是自己經歷的實在記錄，而且要給自己看的，內容真實才有查考的價值。生活是七彩的，它多姿多采地呈現在我們每個人的面前。學校、家庭、...
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![2011大學聯考四類作文應有不同寫法]( "2011大學聯考四類作文應有不同寫法")
- 怎樣寫好大學聯考作文？這個問題，是自有大學聯考以來始終纏繞在高三學生心頭上的一塊心病。原因不外乎以下幾個要素：作文試題的難以把握；閱卷老師的尺度多樣；考生水平的層次不齊；教學內容的考慮欠缺等等。那麼，怎麼來解決這個難題呢？如果能夠做好下面兩點，考場大學聯考作文完全可以有所改觀。了...
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![學憲法講憲法650字作文]( "學憲法講憲法650字作文")
- 尊敬的評委、老師，親愛的同學們：法律是什麼？法律在大家的心中是什麼？法律是國家的產物，是國家統治的工具，是全體人民意志的體現，是維護國家穩定、各項事業蓬勃發展的最強有力的武器，也是扞衛人民羣衆權利和利益的工具，這是百度上對法律的解釋。法的概念也許對於年少的我們來說，是模...
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![文學類常識集錦——書法九勢作文]( "文學類常識集錦——書法九勢作文")
- 【書法九勢】落筆、轉筆、藏峯、藏頭、護尾、疾勢、掠筆、澀勢、橫鱗豎勒...
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![法學法律實習報告作文]( "法學法律實習報告作文")
- 我們這次實習是校內實習,實習的地點是模擬法庭.在這一週的時間裏,我們打破以往老師爲主的慣例.而是以我們學生爲中心,圍繞我們所掌握的知識展開一系列的活動!我們先是觀看了一些法律知識競賽和案例審判.同過觀看我們把看到的和自己學到的知識理論聯繫起來,進行總結和對比...
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![教育法律、法規學習計劃作文]( "教育法律、法規學習計劃作文")
- 一、學習目的通過認真學習科學發展觀與法制建設理論、黨的xx大報告中關於政治體制改革和民主法制建設的內容以及教育法律法規文件。增強教師的法律意識和依法治教觀念，提高依法辦事的能力。爲推進我校的依法治教工作奠定基礎。二、內容安排第一專題：依法治國的理論與實踐。...
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![常見100種作文寫作方法——73、分類介紹法]( "常見100種作文寫作方法——73、分類介紹法")
- 73、分類介紹法【特點】描寫社會環境，除了描寫社會環境的景物外，還可以寫人情風俗、地理風貌、氣候物產和光榮歷史等。採用分類介紹法描寫社會環境就是有重點地選擇幾個方面進行介紹。採用分類介紹法描寫社會環境，要注意選擇最典型的材料進記敘，這樣才能反映出社會環境的特點...
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![常見100種作文寫作方法——62、分類描寫法]( "常見100種作文寫作方法——62、分類描寫法")
- 62、分類描寫法【特點】分類描寫是按描寫對象的不同類別，如天地、山川、草木、蟲魚等，或不同方面，如形狀、顏色、聲音等的順序來寫的。因此描寫時，不一定要交代觀察點，也不一定要按時間或空間的順序進行描寫。採用分類描寫法要把握景物的總特徵和各類景物特徵的關係。描寫各類...
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![學憲法講憲法作文800字]( "學憲法講憲法作文800字")
- 今年的12月4日是我國第八個國家憲法日，也是第二十一個全國法制宣傳日。在生活中我們常把講法、懂法掛在嘴邊，但是對於我們國家的根本大法——中華人民共和國憲法，很多人可能或多或少有點陌生，或者說，覺得這樣高級的法律離我們實在是太遙遠了。但實際上，憲法是最貼近...
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![歷史類常識集錦——六法作文]( "歷史類常識集錦——六法作文")
- 【六法】規、矩、權、衡、準、繩...
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![政法大學非法學專業法院實習報告範文作文]( "政法大學非法學專業法院實習報告範文作文")
- 作爲一名政法大學非法學專業的學生，我選擇中級人民法院作爲我本次實習的地方，是出於多方面的考慮。事實證明，在200x年x月xx日至200x年x月x日這三個星期間，在xx人民法院民二商庭的實習使我獲益匪淺。民二庭是處理民商法方向案件的庭，因此通過實習，我不僅掌握了一些基本的法律技...
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![大學之法作文]( "大學之法作文")
- 大學之法(1)——方法是成功的保證【原文】大學之法：禁於未發之謂豫(2)，當其可之謂時(3)，不陵節而施之謂孫(4)，相觀而善之謂摩(5)。此四者，教之所由興也。發然後禁，則扞格而不勝(6)；時過然後學，則勤苦而難成；雜施而不孫，則壞亂而不修；獨學而無友，則孤陋而寡聞；燕朋逆其師(7)；燕闢廢其學(...
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![學法明志，知法致遠1000字作文]( "學法明志，知法致遠1000字作文")
- 自古法者執道也。初識律法於秦始皇的森嚴殘酷，世人皆道千古一帝暴戾，卻又怎知大權初定，國勢飄搖之時，若沒有蠻橫的手段和強硬的律法，何來安居樂業？法雖不如儒學博愛，卻是維護安定的必要手段。儒是文明，法乃治國根基。以反腐爲例，嚴明法治，方可遏制貪官污吏，如若一再仁慈，只會爲虎作倀...
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![學法守法，健康成長800字作文]( "學法守法，健康成長800字作文")
- 午後，暖暖的陽光揚揚灑灑地透過窗戶落了一地，班裏的同學大都和我一樣，百無聊賴地趴在課桌上，慵懶得像一隻貓。而老師正孜孜不倦地在寫有交通安全小課堂大標題在黑板上揮灑着汗水和粉筆灰，寫着一條又一條的交通常識。常識，常識，何爲常識？就是常人都知道的知識。紅燈停，綠燈行。這幼...
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![學習方法是法寶作文300字]( "學習方法是法寶作文300字")
- 學習要有方法。正如古人所說的，默而識之，學而不厭，誨人不倦。這句話對我有很大的啓發，使我想到了我的讀書體會了。我六歲時我看的是一本很無趣的‘看圖識字’，不過這本‘看圖識字’使我認識了不少的字，比如‘牛’字的旁邊畫着一頭牛；‘布’字的旁邊畫着一塊綠色的布；……可是看久...
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![法律法學實習報告範文作文]( "法律法學實習報告範文作文")
- 我在大學學的是法律學，畢業後當然希望能夠當一個律師了。可是現實的條件是當律師越來越難了，學法律的人太多了。我只好到外邊去實習，當一個見習律師也是好的啊。終於找到了實習地點了，是一家律師事務所，已經很不錯了，我覺的。等一切準備好了，我就到實習的律師事務所開始實習了。...
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![教師學法用法心得體會作文]( "教師學法用法心得體會作文")
- 今年是我國進入“六五”普法的第二個年頭，經過多年的法制宣傳教育，廣大人民羣衆的法制觀念、法治意識和法律素質得到了顯著提高。然而在當前社會經濟發展中，我們更應該清醒地看到，學法用法工作中仍存在不足之處，依法行政的意識和能力與學習實踐科學發展觀的要求相比還存在着差...
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![學憲法講憲法作文600字]( "學憲法講憲法作文600字")
- 12月4日，是全國法制宣傳日。我們是二十一世紀的少年，是祖國未來的希望。學校爲了讓我們平安健康地成長，特意開展了一次學習法律知識的活動。讓我們知道知法、學法、守法，懂法、用法，學會用法律來保護自己的合法權益。尊紀守法，我們要從小做起，從小事做起。俗話說：“沒有規矩不成...
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![法律法學社會實踐報告作文]( "法律法學社會實踐報告作文")
- 在理論學習結束之後，我進入社會進行社會實踐。將自己在學校所學的理論知識向實踐方面轉化，做到理論與實踐相結合。此次實踐，主要崗位是審查起訴科，因此主要實踐科目是刑法和刑事訴訟法，也涉及一些其他私法科目。在實踐中，我參加了幾起案件的開庭審理，認真學習了正當而標準的司法...
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![數學學習方法750字作文]( "數學學習方法750字作文")
- 學習是一個不斷溫故而知新的過程，每個人的學習方法不經相同，也許我的學習方法不是最好的，但是找到最合適自己的，才最有效的。課後複習：我每天課後除了完成老師的作業外，首先我會把當天的知識回顧一遍，尤其是對作業中的錯題要進行整理，把錯題摘抄到我的錯題本上，把錯題原因，解決方法...
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