![秋天抒情作文500字]( "秋天抒情作文500字")
- 雲淡風清。這個季節，沒有春日的絢爛與張揚，沒有夏日的激情與浮躁，更沒有冬日的簡素與冷漠。秋，帶給我們另一番景緻，演繹着生命的價值。秋風送走一年的疲憊，帶給人們滿心的愉悅與歡喜。秋菊的俏麗在秋風中搖曳，稻穀香味的氣息猶存其中。秋風沒有春風的沙塵，夏風的熾熱，冬風的剌骨，它...
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![詮釋愛500字作文]( "詮釋愛500字作文")
- 愛，到底該怎樣詮釋呢？我從來不知道，到時什麼纔是真正的愛？我努力的去尋找這一答案......當有人需要你的幫助時，你伸出援助之手，去幫助他，這就是對陌生人的一份愛。當你在你的職業上專心致志的工作時，這就是你對你的職業的一份愛。當你把一個垃圾扔進垃圾桶，或撿起一張紙、一個垃圾...
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![釋然450字作文]( "釋然450字作文")
- 他們說九年級是美的也許是對的在走廊裏看着默默喜歡的那個他在座位上撐着頭搖搖晃晃在講臺上學着老師的模樣在操場上或顧忌形象或沒有形象他們說九年級很累也許是對的在老師一遍遍的催促下埋頭學習在家長的期盼下奮發圖強在學校裏永無止境的力爭上游在辛苦中卻還要假裝開心然...
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![詮釋秋650字作文]( "詮釋秋650字作文")
- 猛地擡頭，發現那湛藍的天空如此寧靜，如此遼闊，有一種天高雲淡的感覺，低頭卻見玉簪花那雪白的圓鼓鼓的棒槌，從擁擠着寬大的綠葉中探出頭來。我先是一驚，隨即悵然。噢！秋天來了。早晨一打開門，一股清涼襲面而來。深深的呼吸幾下，頓時心中便增添了些清爽與悵然。秋，帶着些涼意。走出家...
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![釋放900字作文]( "釋放900字作文")
- 雪，釋放了雪魂。七夜的雪，彷彿下了三生三世，說起來那麼短暫，其實卻是那麼漫長。雪中，我似乎能聽見些什麼，是雪魂在低聲吟唱嗎？第一夜。雪，肆虐的下着，蓋過了平原的胸膛，覆上了山川的脊樑。忽有一兩隻落單的飛鳥疾速地穿行在銀色世界之中，它們發出的啼叫怕也是憂傷的歌聲吧。遠遠望去...
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![《天淨沙·秋思》原文及註釋譯文作文]( "《天淨沙·秋思》原文及註釋譯文作文")
- 《天淨沙·秋思》作者：馬致遠枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。註釋枯藤：枯萎的枝蔓。昏鴉：黃昏時歸巢的烏鴉。昏：傍晚。昏鴉：黃昏時的烏鴉人家：農家。此句寫出了詩人對溫馨的家庭的渴望。古道：古老荒涼的道路。西風：寒冷、蕭瑟的秋風。瘦馬：瘦...
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![釋放350字作文]( "釋放350字作文")
- 淡淡的釋然，一陣無奈如風一般，敲碎了茫然，巴士在哪裏停下一站，日月的變換，可見過你的孤單，下雨偏不打傘，就當雨滴從臉龐滑過是在流汗，思緒到底還是一片混亂，淚水是透不出的酸。回憶被風乾，結果遭羈絆，就算這般茫然，生活可曾完？目的地在轉換，看着弓弩盡斷，馬亡人亂，倒在馬下的曾經是好漢，死...
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![經題解釋作文]( "經題解釋作文")
- 《佛說四十二章經》，這是本經的題目，共有七個字，它的立題，可以分爲「通名」、「別名」，也可以用「人」、「法」兩種意義來解釋。一、通名和別名：什麼叫做通名？譬如說「經」字，就是個通名，《佛說四十二章經》固然稱爲「經」，其他的，好象我們平常唸的《金剛經》、《藥師經》或是《法華...
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![釋懷1000字作文]( "釋懷1000字作文")
- 再一次偶然整理房間的時候，發現了一本七年級的日記本，下意識的翻開看了看，有了些許的感受，也解開了我現在的心結。其實最近也不是第一次了，每當想寫作的時候，腦海總是會跳出一些畫面，是種種人性的骯髒，和一些我看到過的但卻又久久不能忘懷的事情。每當想到這，總是處於一種消極的狀態...
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![釋懷400字作文]( "釋懷400字作文")
- 我從四個月大的時候開始留守，你們外出打工，我知道不容易，我不怪你們，我也不怪你們，沒能給我一個完整的家。雖然，我總是不和你們說話，其實呢，我每天都在心裏，扮演你們跟我說話。比如，我會對着，衣櫃說：今天穿什麼衣服呢？好想穿裙子啊！然後，心裏的老媽說：不行，早上冷，多穿點，裙子總能穿的，不急這...
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![關於秋天的成語及解釋大全作文]( "關於秋天的成語及解釋大全作文")
- 葉落知秋比喻從細微的變化可以推測事物的發展趨向。一葉知秋從一片樹葉的凋落，知道秋天的到來。比喻通過個別的細微的跡象，可以看到整個形勢的發展趨向與結果…月旦春秋比喻評論人物的好壞。望秋先零比喻體質弱。也比喻未老先衰。平分秋色比喻雙方各得一半，不分上下望...
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![釋放700字作文]( "釋放700字作文")
- 突然想寫點什麼，以填補這課堂的空虛。可寫什麼好？看着你在上面左搖右擺，說着與課堂無關緊要的話，我只想睡覺。我飽滿的熱情在他面前怎麼就支離破碎了呢？我執着的專注怎麼也灰溜溜的抱頭鼠竄呢？呀，我真難過。我真是什麼也不想說，不是你水平欠佳，更不是你魅力盡失。只是你頹廢的風流...
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![釋鹿得人作文]( "釋鹿得人作文")
- 牐犚淮危魯國國君孟孫帶隨從進山打獵，臣子秦西巴跟隨左右。打獵途中，孟孫活捉了一隻可愛的小鹿，他非常高興，便下令讓秦西巴先把小鹿送回宮中，以供日後玩賞。牐犌匚靼馱諢毓的路上，突然發現一隻大鹿緊跟在後，不停地哀號。那隻大鹿一號叫，這裏小鹿便應和，那叫聲十分悽慘。秦西巴明白...
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![釋懷150字作文]( "釋懷150字作文")
- 大腦一片空白內心卻殘留着一絲悲哀時常望着遠方發呆苦苦守着那份失敗在原地不斷徘徊生活不再那麼精彩缺少了本有的那份豪邁本以爲自己不會懈怠其實那只是在掩蓋冬日的風是那麼的無賴狠狠地刺入心海好想把心掏出來晾曬驅走那份彷徨與無奈讓自己在風雨中釋懷…&helli...
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![釋然650字作文]( "釋然650字作文")
- 記得國中喜歡過一個男生，那種感覺很奇妙，有苦有甜，苦澀得像一杯咖啡，甜得像一個棉花糖，我以爲一切都會這麼美好，只有有他在，世界就是完整的。直到我的好朋友告訴我要很有勇氣的表白，我選擇相信她，但當我對那個男生表白後，一切都遲了，我和那個男生性格完全不同，他需要別人的鼓勵與安慰...
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![《山居秋暝》原文及註釋譯文作文]( "《山居秋暝》原文及註釋譯文作文")
- 《山居秋暝》作者：王維空山新雨後，天氣晚來秋。明月鬆間照，清泉石上流。竹喧歸浣[huan]女，蓮動下漁舟。隨意春芳歇，王孫自可留。註釋1、暝（míng）：傍晚。2、空山：不是真正意義上的空的山，而是因爲植物的茂密，掩蓋了人活動的蹤跡。新：剛剛。3、清泉石上流：寫的正是雨後的景色。4...
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![釋毀3000字作文]( "釋毀3000字作文")
- 天空是凝固的灰色，像打翻了的顏料盤。各種顏色交織在一起拼湊出一個灰暗的世界。狂風歇斯底里呼嘯不止，刺耳清冽的聲音夾雜着對人類淡漠的憐憫也有一絲幸災樂禍。狂風夾雜着灰蠟一般的雨水強勁而又有力地衝擊着脆弱的窗戶。軟弱無力的玻璃發出微弱的吶喊，像是在向人類傾訴又...
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![釋懷秋風吟秋韻1000字作文]( "釋懷秋風吟秋韻1000字作文")
- 着徜徉的步覆，向，這個秋天輕盈姍姍的走去，去盡情地擁入這秋風綿綿的紅塵。去聆聽那一片片泛黃的秋葉，在歲月的間隙中，隨風舞動，習習飄落，輕輕的掠過墜地的聲音。走在，這秋季的輪迴長河中，儘管！秋，帶着它一身原有的蕭索。也帶着它肆虐般的淒涼，行走在這茫茫不盡纏綿歲月的秋意裏。在紅...
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![釋放100字作文]( "釋放100字作文")
- 藍天的廣闊需要我的翱翔大海的深邃需要我的探索曾擁有過的豪情在遺失中淡忘追尋真實的自我讓月光爲我照路讓星星爲我伴舞做回真實的自我在現實中拋棄夢境在藍天上瀟灑前行夢不是我真實的影子那勇敢中的搏鬥者纔是真實的自己高三:劉鑫...
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![描寫秋天的成語及解釋作文]( "描寫秋天的成語及解釋作文")
- 一葉報秋yīyèbàoqiū比喻通過個別的細微的跡象，可以看到整個形勢的發展趨向與結果。同一葉知秋。一葉知秋yīyèzhīqiū從一片樹葉的凋落，知道秋天的到來。比喻通過個別的細微的跡象，可以看到整個形勢的發展趨向與結果。一葉落知天下秋yīyèlu...
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![釋然100字作文]( "釋然100字作文")
- 無意中看到一段話說，有些事情的發展註定有個結局，好好享受美麗的過程，擦身而過的瞬間，我們應該學會遺忘。恍然間有些奇怪的釋然，是否真的應該這樣，學會灑脫？或許真的，擡起頭，揚起笑容，大步大步向前行，這才該是成長的我們應有的青春。...
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![釋放1200字作文]( "釋放1200字作文")
- 中秋節到了，手機短信多了，給朋友發送一條溫馨的祝福，中秋快樂。-中秋節過後的一天，有一個人發來一條短信，說是他沒有在家，她在家裏好無聊，叫我撥打某某電話和她聊一聊。我並沒有張她，因爲我知道是騙人的，要傻瓜才上她的當。忽然的一天來臨了，有一個發短信來說，打國內長途免費。啊！我...
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![不解釋750字作文]( "不解釋750字作文")
- 今天是一年一次的婦女節，我早早給母親買好了三朵康乃馨，儘管不多，卻代表我濃濃的愛意喲~~整頓好花兒，洗好花瓶，插好花，我又動身開始謀算着要幹些什麼。哈哈，好嗨心吶~~在我的笑聲背後，剩下一片翻開的土壤，我尋思着要種些什麼，於是飛奔進屋拿起過年買來的花生，話說老爸買的是生花生，那...
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![詮釋100字作文]( "詮釋100字作文")
- 詮釋你問我什麼是愛情，我對你說，相濡以沫。然後呢？我用一生詮釋她。你問我什麼是時間，我對你說，滄海桑田。然後呢？我用一生詮釋她。你問我什麼是生命，我對你說，貴如千金。然後呢？我用一生詮釋她。高三:李華錫...
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![如何釋懷作文]( "如何釋懷作文")
- E度本站專稿未經允許不得轉載一程，不管是歡笑還是爭吵，請你珍惜；一程，不管是筆直還是曲折，請你珍惜。————題記每個人都只能陪人一程，不管是父母、老師、朋友，還是以後的兒女。父母會老去，我們只能在我成長的道路上相伴；老師、同學會各奔東西，包括自己，我們...
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