![以詩文才氣養德作文]( "以詩文才氣養德作文")
- 以詩文學識養才情，以儒雅家風養德行。——題記夜半，挑燈夜讀。四遭寂寥無人，只覺清冷。夜漸深，腦中泛起幾許倦意，紙頁略見模糊……一陣柴火燃燒的聲音驚醒了我。我擡頭，但見一個寬敞氣派的廳堂燈火通明。一位身着長袍的長者斜坐在椅上，周圍簇擁着一羣小輩...
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![儉以養德作文800字]( "儉以養德作文800字")
- 中華文化上下五千年，古有誰知盤中餐，粒粒皆辛苦的詩句，今有靜以修身，儉以養德的箴言，這些文字時刻提醒人們一定要節儉。可放眼生活周圍，又有多少人能真正做到簡樸、素淨？現在，創新引領着新時代，科技迅猛發展、社會不斷進步、國家日益強盛，人民自是不必再過精打細算的日子了。於是就...
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![以直報怨以德報德作文立意]( "以直報怨以德報德作文立意")
- 篇一：以德報怨余月渟有曰：以小人之心度君子之腹。何也？與之不同的是，張弛有度與進退有禮都是度。此度非彼度。以君子之德報小人之怨是體現君子之腹的張與進最好詮釋。海納百川，有容乃大。寬容是中華民族的傳統美德，小時候與夥伴們玩耍，一不小心打起來了，對方媽媽與自己的媽媽都會...
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![以花養德作文800字]( "以花養德作文800字")
- 冬日極寒，卻阻擋不了萬物的生機。難得的陽光輕泄在地上，淺綠的葉上閃着金芒，一切都在張揚地顯示自己，卻比不過那株玫瑰。家中有一盆玫瑰，置於陽臺，日夜悉心照料，卻不見花，便令其自生自滅。父親愛花，但平時對玫瑰，卻總說：不好養，開的花太豔，不是很喜歡。可當他見到了那株玫瑰，完全忘卻了...
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![靜以修身，儉以養德作文400字]( "靜以修身，儉以養德作文400字")
- 篇一：靜以修身，儉以養德段佳杉一滴水，積攢起來就是海；一片綠葉，聚集起來變爲森林；一枝花草，保護起來變成花園；一粒沙，堆積起來形成塔；而一枚小小的硬幣，節省下來就會有無數的希望和財富。靜以修身，儉以養德出自諸葛亮《誡子書》夫君子之行，靜以修身，儉以養德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致...
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![以直報怨以德報德作文800字]( "以直報怨以德報德作文800字")
- 《論語》說過這樣的一句話：子曰：何以報德？以直報怨，以德報德。在我們處理人際關係時，是否會常常感到迷茫？在我們人與人交往的過程中，經常會遇到一些避免不了的摩擦，而我們又會選擇怎樣做呢？以直報怨，以德報德通俗來講是人與人處理關係的一種途徑，也是國家與國家處理關係的一種方法。...
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![以寬容之心養德作文800字]( "以寬容之心養德作文800字")
- 滾開！我們纔不和你玩！我從夢中驚醒，夢裏的場景還在腦海中浮現。又是第幾次夢見爺爺了？我喃喃道。回憶的閘門輕輕地開啓，思緒飄回了小時候，那段快樂的時光……爺爺是個農民，雖是個農民，卻非常有學問，他的品德該是村裏最好的，人們都叫他亮哥。那天……天空泛...
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![以什麼養德作文800字]( "以什麼養德作文800字")
- 以無言養德陽光和煦，輕灑，微風掠動靜影，悠雲依舊自在，小道依然，老樹無言……依爲一位沉默寡言的老者。乾枯的枝丫落敗，枯黃的枝葉殘破，孤零零地在風中晃動，無可奈何地落下，輕臥在冰冷的柏油路上，被狂風打着卷兒。秋日的指針不過一刻，它已是這般蕭景。我不願開窗，不願見它...
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![儉以養德作文1000字]( "儉以養德作文1000字")
- 中華文化上下五千年，古有誰知盤中餐，粒粒皆辛苦的詩句，今有靜以修身，儉以養德的箴言，這些文字時刻提醒人們一定要節儉。可放眼生活周圍，又有多少人能真正做到簡樸、素淨？現在，創新引領着新時代，科技迅猛發展、社會不斷進步、國家日益強盛，人民自是不必再過精打細算的日子了。於是就...
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![養氣，養力，養技作文800字]( "養氣，養力，養技作文800字")
- 一等文章以氣灌之，二等文章以力灌之，三等文章以技灌之。——胡竹峯《儒林外史》氣不如莊子，力不如司馬遷，技不如韓愈，但其雨露均沾，三者各有所得，各有所成，讀之養氣，養力，養技。養文章之技《儒林外史》中一個個栩栩如生的人物，着實爲世人稱道，而在這形形色色的根本之中，卻有...
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![以心養德作文800字]( "以心養德作文800字")
- 真正的平靜，不是避開車馬喧囂，而是在心中修籬種菊，一朵朵在心上開花。——題記歲月的暖，漫過時間的河，撫過久閉的心扉，我在時光斑駁的深處，聆聽花開的聲音。去年初冬，草地上飄零枯落，叢林裏繁花落盡。手伸進溫熱的口袋，沉思，止步。錯過了秋楓冬雪，便會迎來春天的櫻花。而那...
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![厲行節儉儉以養德作文]( "厲行節儉儉以養德作文")
- 袁隆平爺爺是獲得過共和國勳章的一位科學家，他是中國水稻技術的發起人。當年，他看到同胞們快要餓死的時候，心中決定一定要大家吃得飽，人們對他的冷嘲熱諷並沒有讓他放棄，而是堅持了幾十年的研究，讓中國成爲了第1個擁有雜交水稻的國家。而現在，我們都能吃得飽飯了，卻出現了舌尖上...
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![以藝養德作文800字]( "以藝養德作文800字")
- 市井繁華，而許多人卻寄身於黑暗的角落。深巷中，屋檐下，補鞋匠穿針引線。那是一個兩鬃斑白的老人，古銅色的皮膚，皺紋縱橫的面容，是風霜肆意摧折的烙印。手掌心星星點點的針孔，眉宇間揮之不去的認真，是我對他的第一印象。傳聞他手藝極佳，縫補過的鞋幾乎看不出針腳，不說完好如初，也有七...
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![口才與口德作文]( "口才與口德作文")
- 禰衡是三國時期的名士，他的記憶力特別好，目所一見，輒誦於口；耳所瞥聞，不忘於心。尤其是出色的口才，給人留下了深刻的印象。經孔融推薦，他被曹操召見。施了禮，曹操卻不賜座。禰衡便不高興了，故意仰天長嘆：天地雖大，卻沒什麼能人！曹操問：我的手下都是當今的英雄，怎能說沒人？禰衡哈哈大笑，當...
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![德比才重要作文]( "德比才重要作文")
- 陽虎的學生在天下爲官的，比比皆是。可是有一次陽虎在衛國卻遭到官府通緝，他四處逃避，最後逃到北方的晉國，投奔到趙簡子門下。見陽虎喪魂落魄的樣子，趙簡子問他說：“你怎麼變成這樣子呢？”陽虎傷心地說：“從今以後，我發誓再也不培養人了。”趙簡子問：“這是爲什麼呢？”陽虎懊喪地說：“...
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![人才培養，以度爲上300字作文]( "人才培養，以度爲上300字作文")
- 人才培養，是綜合因素長期積累產生的結果，想要讓孩子能夠像王子、公主一樣成長，一定要在他們享受的同時，給予他們足夠的歷練和引導。心無大愛的王子勢必難當興國大任；心無大愛的公主長大了，也是摧毀他人的事業！歷史劇一次又一次地爲我們演繹着因果，演繹着大愛與狹隘的生活！人才培養...
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![勤以修身，儉以養德作文700字]( "勤以修身，儉以養德作文700字")
- 每個孩子在自己父母眼中都是獨一無二的，我們都希望把最好的留給孩子，希望孩子一生平安幸福。但是作爲父母，不管我們貧窮抑或富有，能留給孩子的物質財富有畢竟是有限的、可以丈量的，但精神的力量卻是無窮的，孩子可以從中汲取營養受益終生。勤儉精神能夠讓人遠離貪圖享受，腳踏實地...
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![關於寬容的作文：以寬容之心養德1000字]( "關於寬容的作文：以寬容之心養德1000字")
- "“滾開!我們纔不和你玩!”我從夢中驚醒，夢裏的場景還在腦海中浮現。又是第幾次夢見爺爺了?我喃喃道。回憶的閘門輕輕地開啓，思緒飄回了小時候，那段快樂的時光……爺爺是個農民，雖是個農民，卻非常有學問，他的品德該是村裏最好的，人們都叫他“亮哥。”那天……天空泛着湛藍，好似被...
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![閱讀可以養氣800字作文]( "閱讀可以養氣800字作文")
- 什麼是氣？曹丕說文以氣爲主，氣主要指作品的風格和作家的氣質、才氣、性格等特徵。文章之氣能映現作家人品的高尚，見識的深刻，人生經驗的豐富，生活態度的積極以及藝術取向，文學修養等多方面的素質。什麼樣的人，就有什麼樣的氣。曹操爭霸天下，有英雄氣；曹植敏捷好學，有才子氣；陶淵明潛...
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![以德服人以德報怨作文800字]( "以德服人以德報怨作文800字")
- 作爲一個具有五千年優秀歷史文化的大國，我國曆來都是以德服人的。在悠久的歷史長河中，我們不難發現許多的以德服人的例子。首先，讀過《三國演義》的朋友應該都知道七擒孟獲的故事吧。作爲蜀國的重要任務，諸葛亮就做到了以德服人。在多國多方討伐蜀國的戰略中，孟獲作爲其中一方...
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![儉以養德作文600字]( "儉以養德作文600字")
- 古人云：靜以修身，儉以養德。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。今天我就與大家來細細的談談，儉以養德。儉，勤儉持家。儉以養德，節儉，有助於養成質樸勤勞的德操。如習主席所提倡的厲行節約，反對鋪張浪費口號的目的一致了。而我們也應該響應習主席的號召，養成勤儉持家的好習慣。儉，如何...
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![誠以養德350字作文]( "誠以養德350字作文")
- 誠實是科學家的主要美德。這是費爾巴哈曾經說過的一句話，我非常贊同這句話的意旨，但我想：誠實應該並不只是科學家的主要美德，也是許多人的主要美德。人最高貴的品質莫過於誠實。想必大家都聽過這樣一個故事吧：曾經有一個男孩，有一次他過生日，他的父親送他一個小斧頭作爲生日禮物...
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![儉以養德450字作文]( "儉以養德450字作文")
- 奢侈浪費真可恥，勤儉節約是美德。”這是爺爺奶奶經常說的話。每當我聽到這話時，我都十分慚愧。一天早晨，我起牀了，走進衛生間，我第一件要做的事就是打開水龍頭，頓時，水嘩啦啦地流了出來，我不緊不慢地擠着牙膏，這時，準備拿梳子的媽媽走了進來，見到水槽裏滿滿的水，急忙按下水龍頭，有些生...
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![以苔養德作文800字]( "以苔養德作文800字")
- 清人袁枚曾寫過一首詩：白日不到處，青春恰自來。苔花如米小，也學牡丹開。苔，正如它平淡無奇的外表，低調且內斂，然而，就是這樣平凡的苔，在冰封刺骨的寒冬時節，也能用它無邊的綠，暖亮過路人的心，點燃皚皚白雪中的一片生機活力。我曾到過煙雨迷濛的江南，那裏的苔，是生長在屋檐巷角里的，一點...
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![靜以修身儉以養德作文500字]( "靜以修身儉以養德作文500字")
- 老師常對我說：靜以修身，儉以養德。但是我對這句話不是太理解。老師說那用你善於觀察的眼睛去尋找這句話的含義吧！經過我的觀察，我發現我們班級存在大量浪費紙張的現象。草稿紙浪費可謂是重頭戲。我經常看到有些同學的草稿紙只用一面，丟掉時背面還是乾淨的，真是不應該啊！還有些同...
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