![如果一切可以重來，我想判母親十八年有期徒刑600字作文]( "如果一切可以重來，我想判母親十八年有期徒刑600字作文")
- 母親，一個多麼神聖的職業，母親爲了自己的孩子，捨棄一切，包括命。可是我這裏爲什麼要說判母親十八年有期徒刑，所以，請你安靜的讀完下面的故事，體會，母親是多麼的辛苦。我的母親是一個不識字的鄉間婦女，她很笨，賣廢品都會被人騙，也不注意着裝就來找我。後來，她成了人們飯桌上百談不厭的...
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![記南山徒步有感450字作文]( "記南山徒步有感450字作文")
- 徒步這天，天陰沉沉的，猶如一個巨大的蒙古包籠罩着大地，但是絲毫不會影響我們興奮的心情。終於到徒步的地方了！一位同學欣喜若狂地說道。下車後，小雪紛飛，我們彷彿來到了一個童話般的世界。一切都在昇華，一切都在過濾，連我們的心靈也在浸化，變得純潔而又美好。大樹已披上了一件白色...
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![名刑作文]( "名刑作文")
- 原文欲知得失，請必審名察刑（形）。刑（形）恆自定，是我俞（愈）靜。事恆自也（施），是我無爲。靜翳不動，來自至，去自往。能一乎?能止乎?能毋有己，能自擇而尊理乎?紓也，毛也，其如莫存。萬物羣至。我無不能應。我不臧（藏）故，不挾陳。鄉（向）者已去，至者乃新，新故不謬，我有所周。譯文想要懂得得失福禍的道理，...
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![刑犯350字作文]( "刑犯350字作文")
- 一行人跪了地，一班人列了伍，一團人擁了場，一羣人炸開了鍋。人人都在議論，人人都在揣摩！而人人都很肅穆！人人都很輕鬆快活！當搶杆剛換上子彈，當配刀才磨掉鐵鏽！當圍聲不再那麼鼎沸，當囚徒開始昂頭！寒風仍舊肆虐，冰雨還在穿梭。人人都很肅穆，而人人又都很輕鬆快活！劊子們終是握起了刀把，射...
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![被判死刑的熊作文]( "被判死刑的熊作文")
- 這是發生在俄國沙皇時代的事。那年冬天，天氣異乎尋常地冷。夜間，綿羊甚至在羊圈裏凍死，樹上的烏鴉也往往被凍僵，跌落在凍得像石頭一般堅硬的土地上。俄國的嚴寒的確是夠人受的。就在這時，聖誕節即將來臨。奧利奧申有一個大地主，雖說已是上了年紀，可是他那殘忍的生性卻一點也不減...
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![讀《安徒生童話》有感1200字作文]( "讀《安徒生童話》有感1200字作文")
- 捧一本書，聞着它的淡淡書香，浮躁的心終於得到平靜。然而今天偶然的打掃書房，看到那本被遺棄在書架角落的《安徒生童話》。平靜的心就像一汪平靜的湖水被一個頑皮的小孩丟下一顆顆石頭，漾起陣陣漣漪，最終顫巍巍的翻開了它，也翻開了它的故事。第一次聽到這個名字的時候，我也不清楚...
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![聖徒作文]( "聖徒作文")
- 我年輕時，有一次曾到山那邊靜靜的樹林裏拜訪一位聖人。當時，我與他正在談論着美德的本質，一位盜賊疲憊不堪、腳步趔趄地沿山路走來。走近樹林時，他在聖人腳下跪倒，哀求道：“啊，聖人，我要得到您的安慰！我的罪孽已成爲我的重負了！”聖人回答：“我的罪孽，也成爲我的重負了。”盜賊：“可我...
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![《有時愛情徒有虛名》750字作文]( "《有時愛情徒有虛名》750字作文")
- ??帝國主義的陰謀傳來，他們要召集西半球的人在某一個計算好的時刻同時在地面上跳一下，造成324235935噸推力，改變地球軌道，好讓東半球的人都生活在寒冷之中。爲了粉碎這個陰謀，大家都開始攢足了勁生小孩，這樣才能隨時應付可能到來的挑戰，以人口的重量改變地球的命運。???第一次交...
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![東京刑偵1200字作文]( "東京刑偵1200字作文")
- 第一章(後篇)吉野率領五輛警車趕到了土肥橫二的家，把他的家堵的嚴嚴實實。吉野緊握手槍，連同五名警察衝進了房子。吉野與其他刑警在這個佔地面積達321平方米的房子裏，一個房間一個房間的找，終於在他家的衣櫃裏找到了土肥橫二。只見土肥橫二橫躺在衣櫃裏，已經沒有了生命體徵&he...
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![重刑作文]( "重刑作文")
- 原文吳起曰：鼓鼙金鐸，所以威耳，旌幟，所以威目，禁令刑罰，所以威心。耳威以聲，不可不清；目威以容，不可不明；心威以刑，不可不嚴。三者不立，士可怠也。故曰，將之所麾，莫不心移；將之所指，莫不前死矣。譯文吳起說：“軍隊中敲擊鼙鼓、金鋒的目的，在於引起士卒在聽覺方面的敏銳注意力，聽從指揮，揮舞旗...
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![刑政第三十一作文]( "刑政第三十一作文")
- 【原文】仲弓①問於孔子曰：“雍聞至刑②無所用政，至政③無所用刑。至刑無所用政，桀紂之世是也；至政無所用刑，成康之世④是也。信乎？”孔子曰：“聖人之治化也，必刑政相參⑤焉。太上⑥以德教民，而以禮齊之，其次以政焉。導民以刑，禁之刑，不刑也。化之弗變，導之弗從，傷義以敗俗，於是乎用刑矣...
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![五刑章第十一作文]( "五刑章第十一作文")
- 【原文】子曰：五刑之屬三千，而罪莫大於不孝，要君者無上，非聖人者無法，非孝者無親，此大亂之道也。【譯文】孔子說∶“五刑所屬的犯罪條例有三千之多，其中沒有比不孝的罪過更大的了。用武力脅迫君主的人，是眼中沒有君主的存在；誹謗聖人的人，是眼中沒有法紀；對行孝的人有非議、不恭敬，是...
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![刑事反訴狀範例作文]( "刑事反訴狀範例作文")
- 反訴人：（本訴被告人）基本情況被反訴人：（本訴自訴人）基本情況反訴請求：販販（寫明追究被反訴人的刑事責任）事實與理由：販販（寫明被反訴人犯罪行爲的時間、地點、手段、情節和危害後果等案件情況。要針對案情，根據法律規定和政策精神及犯罪構成原理，分析被反訴人行爲的性質，說明應該如何處...
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![讀《安徒生童話》有感500字作文]( "讀《安徒生童話》有感500字作文")
- 翻開《安徒生童話》，我被書中精彩的故事所深深吸引。其中最讓我難忘的是《醜小鴨》一文。醜小鴨原是一個不知來歷、被遺忘在一棵牛蒡底下的天鵝蛋，一隻母鴨把他當作一隻鴨蛋孵化出來。他一出生來到這個世界，因爲長得醜陋，就處處挨啄、被排擠、被訕笑，成爲全體雞鴨嘲笑對象。後...
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![東京刑偵1000字作文]( "東京刑偵1000字作文")
- 第一集(前篇)嘟-嘟-嘟東京警視廳中，一陣急促的電話聲打破了警視廳的寧靜。喂，這裏是東京警視廳，請問你有什麼事？說這話的便是探長大川京介，男，37歲。長官，是我，吉野高志，五玎路24號發生命案了！吉野高志是這的探員，男，24歲。什麼！好，我馬上過去。十五分鐘後，大川京介就帶着檢事人員來到了...
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![讀《安徒生大師》有感300字作文]( "讀《安徒生大師》有感300字作文")
- 童話是一個美妙又神奇的世界，它裏面有着許許多多美好的幻想。大家一定讀過安徒生爺爺的童話吧！他寫的故事是那樣扣人心絃，離奇有趣。那你們知道安徒生是怎樣創作出這些令人驚歎的創作嗎？安徒生的童年是不幸的，自從他爸爸去世以後，他與媽媽相依爲命。但是苦難並沒有讓他倒下，它有...
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![讀《安徒生童話》有感250字作文]( "讀《安徒生童話》有感250字作文")
- 《安徒生童話》能把小巧的拇指姑娘、美麗的小人魚、聰明的小克勞斯和殘忍的大克勞斯和堅定的錫兵等人物刻畫地栩栩如生。作者安徒生希望人間出現一個美麗幸福的世界，在這個世界裏人們都具有高尚的品質和理想、勇敢和捨己救人的獻身精神。拇指姑娘——她雖然長得...
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![讀《安徒生童話》有感1000字作文]( "讀《安徒生童話》有感1000字作文")
- 當我一看見《安徒生童話》，便愛不釋手的讀了起來，頓時感到受益匪淺，也使我更加了解了安徒生這個人，他是一位詩人、哲學家、思想家和民族主義者，就是因爲如此，他的童話才如此的引人入勝，好像身臨其境一樣。我看的是《狠毒的王子》，從那裏，讓我看到了人性的狂傲、放肆，這個王子目空一...
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![刑法志第三作文]( "刑法志第三作文")
- 【說明】本志是班氏新創制，專講刑法史。首先提到“作刑以明威”，“因天討而作五刑”，說明刑法乃統治工具。重點是講歷代刑法，講漢代刑法尤詳，其言漢初約法省刑，有“然其大辟，尚有夷三族之令”的話，言文帝除肉刑，說“是後，外有輕刑之名，內實殺人”，都能揭露實質；寫武帝時，“禁網浸密。律...
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![巾幗英雄勇赴刑場作文]( "巾幗英雄勇赴刑場作文")
- 古語說：“男兒要在能死國。”就是說，爲國而死是男子漢最崇尚的樂事。但是這並不意味着，女子就做不到這一點。歷史上，爲國而死的女子也有不少，她們更爲人們敬佩。民主革命的烈士秋瑾就是一個。秋瑾爲了拯救祖國，舍家出走，到日本留學，參加了革命黨。後來她決定回國從事武裝起義，推翻...
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![讀《安徒生童話》有感450字作文]( "讀《安徒生童話》有感450字作文")
- 《安徒生童話》是丹麥作家安徒生所創造的一部傑出童話故事集，其中包括許多生動有趣的傳奇故事。現在就讓我們一起走進奇妙的《安徒生童話》吧！詳細大家都聽說過《安徒生童話》裏的《賣火柴的小女孩》，這是一個非常動人的故事，我至今還清晰地記得故事的大意是這樣的：一個小女孩...
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![讀《安徒生童話》有感400字作文]( "讀《安徒生童話》有感400字作文")
- 讀《安徒生童話》有感在一個無人知曉的角落。一位小女孩正在擦着一根有一根火柴，渴望得到一絲絲溫暖……在《賣火柴的小女孩》中，小女孩極爲可悲。在除夕夜她的爸爸讓她出去賣火柴。在這天寒地凍的夜晚，小女孩渴望得到溫暖，而划着一根又一根火柴，可最後還是活活凍...
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![小生之見：有關死刑存廢問題550字作文]( "小生之見：有關死刑存廢問題550字作文")
- 當今社會是文明社會的過渡期。尊重生命，熱愛生命，是社會文明的迫切要求！因而世界已有過半的國家完全廢止死刑，並掀起了一股死刑存廢的熱浪！中國由於承受着世界輿論的重重壓力，經過再三審定後，於今年七年級次性廢除了13項非暴力性死刑：包括貪污賄賂、盜賣國家文物、傳授犯罪法及其它...
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![呂刑作文]( "呂刑作文")
- 佚名【原文】呂命穆王訓夏贖刑，作《呂刑》。惟呂命，王享國百年，耄，荒度作刑，以詰四方。王曰：「若古有訓，蚩尤惟始作亂，延及於平民，罔不寇賊，鴟義，奸宄，奪攘，矯虔。苗民弗用靈，制以刑，惟作五虐之刑曰法。殺戮無辜，爰始淫爲劓、刵、椓、黥。越茲麗刑並制，罔差有辭。民興胥漸，泯泯棼棼，罔中於信...
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![重刑令第十三作文]( "重刑令第十三作文")
- 本篇主要論述以重刑來維護戰場紀律的問題。它主張對戰敗、投降、臨陣脫逃等行爲處以重刑，以達到“刑重則內畏，內畏則外堅”的目的。反映了當時的統治階級只有靠酷刑來驅使人民從事戰爭。67、將自千人以上，有戰而北，守而降，離地逃衆，命曰國賊。身戮家殘，去其籍，發其墳墓，暴其骨於市...
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