- 人度春秋,人讀春秋,人寫春秋。前人如此,後人亦然。前人寫的春秋是歷史。歷史是最好的教科書,也是最好的清醒劑。我們無法逆轉過去,只能以史爲鑑,教悲劇不再重演。倘嶽武穆以史爲鑑,知高仙芝之冤死,則風波亭內,誰飲一盞毒酒嘆不能忠孝全。若孫逸仙以史爲鑑,悟克倫威爾之專權,則總統府...
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- 中國文化博大精深,書法恰好將其神韻詮釋得淋漓盡致,它的一筆一劃無不牽動我的心絃。每一個筆畫彷彿都有說不盡的奧妙,每一幀墨色宛如中華歷史長河,透出磅礴氣概。沉浸在書法的天空中,閒暇也會變成享樂之時。春節之前,爲了享受閒暇,感受勞逸結合之樂,我來到久違的練習室舒展塵封已...
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- 第一章(下)楚逸塵輕嘆,將信封遞過墨晴軒,意識讓她這個副隊長來宣讀好消息。墨晴軒挑挑眉,走過去接過了楚逸塵手中的信,一秒掃完裏面的內容,滿臉笑容道:這是‘星空月夜’給我們的報名表。也就是說,我們有了這一份報名表,我們能參加三年一度的星光音樂大賽。但是,壞消息恰恰...
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- 從前,有一個人,他很孤單,他的親人全部都回家鄉了,他經常給家鄉的親人寫信。一天,他準備給家人寫信,可他接到了一個非常重要的電話,馬上出去了,他走了以後,桌子上有一支毛筆和一瓶墨水在吵架,他們在比誰更有用,就因爲這樣,他們本來是朋友,可這會兒卻成了敵人了。毛筆說:哼,你跟我比用處,你...
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- 隨着鋼筆、圓珠筆、中性筆紛至沓而來,加之電腦、攝像機、錄影機闖進我們的生活,你——毛筆——漸漸地淡出了歷史的舞臺!但是,歲月最終抹不掉你自身的燦爛光華:從王羲之、顏真卿等書聖墨跡中,仍能映襯出你的偉岸雄姿並流芳千古!文房四寶,你首當其首;通體無曲,你...
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- 是誰把光陰剪成了煙花,一瞬間,看盡繁華;是誰把思念翻起了浪花,一轉身,浪跡天涯……樹葉搖動,風聲依舊。本以爲自己喜歡畫畫,後來才發現只是喜歡鉛筆在紙上沙沙的聲音。絲絲柔聲,不斷地勾起了我對往事的回憶……不知什麼緣分,老師把我的座位安排在了你的前...
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- 羽筆和墨水壺爭論不休:它們倆究竟是誰把新的詩篇寫就?這時候,詩人正往屋裏走——難題自解,高傲的爭辯這才罷休。這樣的墨水壺和羽筆處處都有!(陳際衡趙世英譯)...
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- 夕陽在落山前散開了淡紅的光圈,南飛的大雁被這平淡的光給渲染,從苦澀的褐變爲淡紅,高山上的霧氣被太陽光透過,折射出七種顏色,而那太陽光便好似我的筆墨,平淡而出奇。我剛開始接觸的時候,還只是個對書法一竅不通的小毛孩,直到遇見了我的老師。他姓熊,叫什麼我已經記不清了,只記得他...
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- 泛黃的書頁上,蝌蚪般的文字記錄下的是毛毛蟲的艱難蛻變,——題記...
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- 伴着青澀的晨光,一路走來,瞬間一股淡淡的香味涌入我的鼻腔,我,不由地停住了腳步。望着那一筆、一墨……心想:我是否也能寫出這樣的字?這不經意的路過讓我遇見了書法,這不經意的話語讓我愛上了書法。爺爺教我寫毛筆。可對於我這個初學者來說,並不是想象中的那樣簡單。...
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- 夕陽在落山前散開了淡紅的光圈,南飛的大雁被這平淡的光給渲染,從苦澀的褐變爲淡紅,高山上的霧氣被太陽光透過,折射出七種顏色,而那太陽光便好似我的筆墨,平淡而出奇。我剛開始接觸的時候,還只是個對書法一竅不通的小毛孩,直到遇見了我的老師。他姓熊,叫什麼我已經記不清了,只記得他...
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- 書籍,似乎在不知不覺中,向我們傳遞出桃花源般的美好。它描繪的世界,多了幾分色彩,少了幾分冷酷,多了幾分溫暖,少了幾分痛。正因爲這樣,它成了我們大多數人追求的精神享受,它向我們傳遞着一種正能量,使我們追求熱愛,超越自己。在書中,我讀到了下層階級人民的窮苦生活,就像祥子,他對未來...
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- 是誰把光陰剪成了煙花,一瞬間,看盡繁華;是誰把思念翻起了浪花,一轉身,浪跡天涯……樹葉搖動,風聲依舊。本以爲自己喜歡畫畫,後來才發現只是喜歡鉛筆在紙上“沙沙”的聲音。絲絲柔聲,不斷地勾起了我對往事的回憶……不知什麼緣分,老師把我的座位安排在了你的前面,初來乍到的我被你的...
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- 【墨氏】清音墨染風無情,水無義,葬了落花意。易相守,難相依,折了雙飛翼。夢長醒,恨長離,醉了癡人憶。【墨氏】心柔癡無語,夢無囈,負了心相憶。日相念,夜相泣,殤了紅塵戲。情難捨,意難記,苦了長相依。【墨氏】清音墨染綺夢輕語,皓月蒼蒼,一曲清幽花含玉,半盞流光詩言語,凌淵飛澗,青山滿月,崖...
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- 寒假期間,我參加了東鳳鎮社工站聯合鎮文化服務中心開展的筆墨凝書香,春聯福滿家寫春聯、送祝福活動。那天下午,我懷着緊張又激動的心情來到了東鳳鎮文化服務中心。我們換上了統一的紅色馬甲,爲活動現場增添一道亮麗的風景線。接着,我們在社工站大姐姐的帶領下,開始佈置活動現場...
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- 在一個詩人的房間裏,有人看到桌上的墨水壺,說:"一個墨水壺所能產生的東西真是了不起!下一步可能是什麼呢?是,那一定是了不起的!""一點也不錯,"墨水壺說。"那真是不可想象——我常常這樣說!"它對那枝鵝毛筆和桌上其他能聽見它的東西說。"我身上產生出來的東西該是多美妙呵!是的...
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- 在山水蕭瑟、歲月荒寒的家鄉,我度過了非常美麗的童年。千般美麗中,有一半,竟與筆墨有關。那個冬天太冷了,河結了冰,湖結了冰,連家裏的水缸也結了冰。就在這樣的日子,國小要進行期末考試了。破舊的教室裏,每個孩子都在用心磨墨。磨得快的,已經把毛筆在硯石上舔來舔去,準備答卷。那年...
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- 筆墨躍然上紙,輕敲着我心中的瓷花碗。知己何曾不是那筆墨。筆墨,亦是知己。書王勃一句:海內存知已,天涯若比鄰。那筆墨的清香,唯我知也,方可說心中一念。在這茫茫的世間之中,唯有知己難尋,也正如白居易所云:平生知心者,屈指能幾人。那拒人千里之外的人心,尋求名利的虛交,讓我望而卻...
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- 有一位舉世聞名的書法大師,寫的字雖十分潦草,但那字宛如一朵盛開的鮮花;剛勁的就如挺拔的松柏;輕柔的彷彿一顆一吹即倒的草。那學生是大師的得意門生,天資聰穎,字也排的上是數一數二的,可是就缺少一種說不出來的東西,儘管如此,還認爲自己的字寫的十分好,一遇到老師,便畢恭畢敬的向老...
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- 我剛開始接觸的時候,還只是個對書法一竅不通的小毛孩,直到遇見了我的老師。第一節書法課,他走了進來,踏着沉重的腳步走了進來。他開始介紹自己,隨後便開始叫我們一筆一劃穩穩地寫。他用他那支淡墨色的毛筆沾了沾墨水,在一張廢報紙上撇開一大筆。墨水飛濺到旁邊的檯面上,散發出墨...
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- 中國的漢字源遠流長,已有六千多年的歷史,追溯淵源,自從有歷史記載的商朝後期,便出現了相當成熟的甲骨文,隨着社會的發展,我們的祖先創作了包括商朝甲骨文,秦朝大小篆,漢朝隸書,晉朝行書,唐朝楷書,宋朝草書這些書體繁複,流派衆多的藝術瑰寶,還有許多名家留下了千古不朽的文化遺產,這是我...
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- PS:這裏是墨柒少~本文每週三會更一次哦~多謝各位捧場!(撒花撒花)第一章(上)時間:週六地點:城北中學音樂室人物:在城北中學的音樂室裏,傳出一陣陣音樂聲。一條充滿青春氣息的樹藤纏繞在音樂室牆壁上,爲音樂室擋住了熱烈的陽光。楚逸塵,你給我出來!墨渲藍正在排練之時,突然有人大力拍門,大...
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- 你在百花盛開的春天裏灑下了一滴與衆不同的墨,墨渲染了我的畫卷,我侮辱了墨的潔淨亦與不染,若清出淤泥而不染,墨又憑何而爲凡輩?夕陽之下所謂奔跑英姿,苦於樂?沾過墨的紙飛機載着夢在天際中放肆飛翔,六年級:吳詩琪那滴微不足道的墨成功地顛覆了我的人生價值觀,紙飛機,千紙鶴,正因爲...
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- 一天,在一位書生家裏的傳出了一陣陣叫嚷。首先發言的是筆。它看到了牆上那些美麗的畫,情不自禁地說道:我們四個當中我是最厲害的!如果沒有我的存在,你們什麼寫字、畫畫,哼!難道直接用手去做嗎?接着墨又說了:你還好意思說!瞧瞧你自己吧,瘦得像個魚竿似的,如果沒有我們,你拿什麼弄出墨汁...
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- 茉莉花開的週期大多數人將它稱作一年,就好像恍然在黑夜之中的湖上波紋輕漾,無人可以阻止,也無人所知。印象最爲深刻的是下雪那天,忽涌而來的雪攜着些風,卻很難蕭瑟。輕落枯枝,踏着瓦楞,覆起了些復古路燈,溫柔透徹,乾淨澄澈。好似茫茫之中提步前行,無端涌起寂寞之情,我是及其不願寫雪...
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