![爸爸的手真美作文400字]( "爸爸的手真美作文400字")
- 爸爸的手是我們全家最美的。他的手指比外公的還要長，皮膚比外婆的還要白，手背上連汗毛都沒有，乾淨程度也超過了媽媽。爸爸的指甲修剪得非常整齊，指甲縫裏一點髒東西都沒有，不像我的指甲像狗啃過似的，手上整天都是墨水，看上去就是一雙狗爪子。我一直很好奇爸爸的手爲什麼那麼白。...
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![對手,有你真好作文]( "對手,有你真好作文")
- 著名的作家張愛玲曾說：一個人的真正長大，是從真誠的欣賞對手開始的。而我也想真誠地對對手說一句：有你真好！對手就像一盞明亮的燈，爲我照亮前進的路。那件事彷彿就是昨天發生的：運動員們在田徑場上揮汗如雨，賣力地奔跑，而並不擅長跑步的我也在其中。一開始我用最快的速度狂奔，可沒...
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![有對手真好作文600字]( "有對手真好作文600字")
- 在我身邊，幾乎所有人都在感嘆：……真好！但是仔細一想，他們所以認爲真好的東西並不好，不是太奢侈，就是太庸俗；不是太花哨，就是太單調。而我則認爲有一個強勁的對手真好。我倆是從小一起玩到大的玩伴，又恰逢同年，在學習上，爸爸媽媽就老是拿他來同我進行對比，而在我的心目當...
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![最美的手450字作文]( "最美的手450字作文")
- 在我的童年記憶中，有很多美的東西，令我感動的，也就是最美的——母親的手。記憶中，母親的手曾撫摸過我的頭，母親的手曾拍過我入睡，母親的手曾給我梳頭洗臉，母親的手曾爲我洗衣做飯。那年冬天，我的毛衣破了，母親二話不說，把絨毛線和織針拿來，那靈巧而又粗糙的手用了一個上午...
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![最美的手600字作文]( "最美的手600字作文")
- 我望着窗外的一切，房屋、樹木、花草、水泥地都幸福的享受着雨水的洗禮。是的，雨是最聖潔的，它能滋潤萬物，凸顯人間之美的親情。往事，伴隨着柔柔細雨，再次清晰地浮現眼前……幼兒園到國小，人沒變，馬路沒變，變的是那雙無私的手和那顆虛榮的心。偶然一天，老師佈置作業是爲...
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![最美的手1200字作文]( "最美的手1200字作文")
- 手，是生活的必需品，是成功的基礎。母親有一雙最美的手，因爲她用手培育出了祖國你的花朵；父親有一雙最美的手，雖然手上滿是老繭，但這是勤勞的象徵，爲了家默默付出；軍人也有一雙最美的手，就像夸父開闢天地一樣，支撐着祖國的和平……社會上有很多溫暖的事需有最美的手，可是...
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![攜手真善共譜至美之曲作文]( "攜手真善共譜至美之曲作文")
- 真善是清晨的雨露，是和煦的春風，是人生的本質，是生命的至美，呵護着向上的少年健康成長。當生活中的點滴真善匯聚在少年的青春裏，便稀釋了醜惡，注入了活力，綻放出美麗的生命，譜寫出至美的讚歌。真誠能換取信任，更能鑄就偉大。古人云：誠者，天之道也；誠之者，人之道也。三國時期的劉備，就是...
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![真善美350字作文]( "真善美350字作文")
- 真善美這詞大家該不會忘了吧！因爲它是專門針對爲人們做好人好事，爲被想而不顧自己的人。這樣的人在我們這裏也有。今年是我們重慶地區遇到的特大旱災，老天爺似乎都要把我們這快地給吞沒了，田地裏那些土地裂開的縫是大了又大，害得農民們連自己的家門都不敢出。而在城市裏，我們卻...
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![最美的手350字作文]( "最美的手350字作文")
- 一個亙古不變的話題，多少人爲此揮筆潑墨，毫不嗇惜，留下了不朽的詩篇。那是慈母手中線，遊子身上衣。的破淚灑汗，是誰言春草心的豪情壯志。在我童年的記憶中，母親的手是軟的。它給我一種溫暖。舒適的感覺，很美。母親的手曾撫摸過我的頭，母親的手曾哄我入睡，母親的手曾給我洗臉洗頭，母...
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![那雙手真美作文700字]( "那雙手真美作文700字")
- 美是什麼？美，不只是光彩動人的外表、金碧輝煌的宮殿、高大壯觀的高樓，最美的，更應是勤勞的雙手。清晨寒風刺骨，小區裏一個橙色的身影吸引了我，勾起了我的好奇心。我上前細看，噢，原來是位園林奶奶，她正在提前給樹穿衣服呢！這位奶奶只穿了一件單薄的襯衫，還有被洗得不那麼亮麗的工作服...
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![真正的對手作文800字]( "真正的對手作文800字")
- 操場上，梧桐樹枝幹蜷曲，地上折射出陰暗的影子。又是一節體育課，我不禁哀嘆道，多少次？多少次平日裏神氣活現的我，敗在了體育課上？望着同學們成羣結隊地奔向操場，笑顏在他們臉上如花綻放。我的腳步卻遲遲邁不開來，望着天空，只覺得平日溫和的陽光今日卻格外刺眼，不情不願，踱着小步，慢慢向...
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![小路真美作文]( "小路真美作文")
- 兔阿姨的門前有一條長長的小路。小路的兩邊開着美麗的花兒。雞妹妹走過來，說：哇，小路真美呀！貓弟弟也走過來，說：哇，小路真美呀！大家都喜歡在美麗的小路上散步，可是過了不久，美麗的小路不見了。原來是兔阿姨把吃剩下的飯菜，扔在了小路上。雞妹妹饅慢走來，說：呀，美麗的小路不見了！貓弟弟也...
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![最美的手650字作文]( "最美的手650字作文")
- 我望着窗外的一切，房屋、樹木、花草、水泥地都幸福的享受着雨水的洗禮。是的，雨是最聖潔的，它能滋潤萬物，凸顯人間之美的親情。往事，再次清晰地浮現眼前……我上學的路上一直有一條馬路陪伴，還有一雙最美的手。每次母親送我去上學，走過馬路時，總會把手伸過來，我的手也...
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![真正的對手800字作文]( "真正的對手800字作文")
- 聽。葉子沙沙作響，瑟瑟的秋風催促着葉子又伏又起。遠眺窗外，似乎十面埋伏。幾天了，我的心情一直很沉悶，像被這寒風吹過的倔強與任性，向來乖巧的我與父親發生了爭執。你總是整天忙於工作，只知道掙錢，錢對於你來說是那麼重要，你什麼時候問過我怎樣？父親木訥地坐在桌旁，沒有言語，握着茶...
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![真善美900字作文]( "真善美900字作文")
- 世界很美，不僅因爲有春天的天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無，夏天的接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅，秋天的湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨，冬天的西山白雪三城戍，南浦清江萬里橋。更是因爲有了善的滋潤，真的陪伴和美的存在，才構成這個繽紛的世界。科學教人求真。沒有科學的世界就像沒...
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![真善美1500字作文]( "真善美1500字作文")
- 真、美、善是緊密結合在一起的。在真或善之上再加上一種稀有的光輝燦爛的情境，真或善就變成美了。-----法國哲學家狄德羅小時候，總是不知道什麼是‘真善美’，問媽媽，媽媽也是笑而不答，在深深的好奇和滿滿的疑慮中，我渴望長大去探索這一問題的答案。慢慢我長大了幾歲，...
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![最美的手作文]( "最美的手作文")
- 我們每個人都有一雙手，哪什麼樣的手纔是最美的呢？也許，很多人會衆口一詞地回答：當然是模特的手、白領的手、明星的手等等，瞧瞧她（他）們那一雙雙手，十個指頭長長的、細細的，白嫩的像剛剛剝出的嫩竹筍。但是，我覺得它們只是好看罷了，生活中還有這樣一些人的手更美！有一位75歲的拾荒老人...
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![最美麗的手作文]( "最美麗的手作文")
- 老公爵坐在披了熊皮的槲木椅子上。爐子裏的火燒得很旺，可是他覺得每根老骨頭都是透心涼。“是我走的時候了，”他傷心地想，“我要永遠離開……”他慢慢從椅子上站起身，走到一個小窗口。周圍是漂亮的大樹，從半開半掩的門口飄來瓔格柏煙的香味，那兒正在燻肉。不遠的地方，人們蓋了許...
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![對手你真棒作文600字]( "對手你真棒作文600字")
- 我在我班上的成績屬中上等，在一次換座位的時候，老師把我跟一位參加競賽的種子選手放在一起坐。他跟我一起上的第一節課是數學課，老師正在講奧數題。一次老師提問的時候，他立馬沉靜於自己的世界思考了起來，手還不時地抓抓頭，不一會他就會說出了一個與衆不同的解題思路，而這時我們...
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![關於對手的作文：真正的對手550字]( "關於對手的作文：真正的對手550字")
- 人的一生會遇到過很多對手，棋場上的對手，戰場上的對手，很多很多，而我的對手是姥姥家的那條大狗。有一次，我出去買包子，在回來的路上，又見到了我的那個兇狠的對手——大狗，它虎視眈眈地看着我手裏的肉包子，饞得好像口水都流出來了，似乎吃不到包子就要把我吃掉！我嚇得心驚膽...
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![啊，真美600字作文]( "啊，真美600字作文")
- 美，是無處不在的。有可能是美好的品質，有可能是一個美麗的人兒，也有可能是美麗的景物。去年暑假，我和媽媽一起去了竹鄉安吉遊玩。到了安吉，一入眼的就是一大片的竹海，一望無際的綠色，竹子隨着風跳着舞，好像是在歡迎我們似的翠綠色的竹葉沙沙作響，粗壯的竹竿也隨風飄動着。我們去的...
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![舉手真難作文500字]( "舉手真難作文500字")
- 上課時一定要勇於回答老師的問題，一定！上課前幾分鐘前，我暗暗地下了決心。嗨，不就是回答問題和朗讀課文，有什麼難得！快上課時，我又故作輕鬆的想。上課鈴響了，我不禁緊張起來。幾分鐘之後，張老師提問了，有誰能將一自然段概括一下？教師裏靜的出奇，連同學呼吸聲和心跳都能聽到，我的心更突...
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![對手，有你真好550字作文]( "對手，有你真好550字作文")
- 你是一種動力，時時激發着，推動着我們前進。因爲有了你，會讓我們時刻有危機四伏的壓力，會激發我們更加旺盛的精力和都只，會迫使我們排除萬難，克服一切艱難和險阻，會奪取勝利。剛入冬牧場裏的羊受到狼的攻擊，牧場主請來獵人，用了整整一個冬天排除了狼患。可是不久，羊羣中開始流行瘟疫...
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![舉手真難作文700字]( "舉手真難作文700字")
- 自從老師給我們開了班會，鼓勵同學們課上踊躍舉手回答問題之後，我在上課前都會暗暗下定決心：今天上課我一定要回答老師的問題，一定！嗨，舉就舉唄，不就是讀讀課文，寫寫詞語嗎，有什麼可怕的！快上課的時候，我故作輕鬆地想。上課鈴響了，語文老師抱着課本，推了推搭在鼻樑上的眼鏡，掃視全班：同學...
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![我真不該舉手800字作文]( "我真不該舉手800字作文")
- 那天上午，我們有一節數學課，張老師在黑板上講數學例題，她講課很有特色，不光是解題思路清晰、明瞭，公式通俗易懂，而且她很善於開發學生的數學思維。同學們聽得都很認真，當然這並不包括我，唉！我有個小毛病是很難改的，那就是每次我發現老師講的題型是我會的，要不了幾分鐘，我的思路就飄出...
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