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有關《古人談讀書》小練筆的精選作文

《古人談讀書》小練筆(精選10篇)作文
  • 《古人談讀書》小練筆(精選10篇)作文

  • 篇一:《古人談讀書》小練筆子曰:知之爲知之,不知爲不知,是知也。知道就是知道,不知道就是不知道,這樣纔是真正的智慧。這句話流傳千年,我也有同樣的經歷:有一次上數學課時,有一道題我沒聽懂,我並沒有在意。只以爲只是一題,沒什麼關係,可以不懂裝懂,矇混過關,可是沒有想到考試時居然正好...
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談談讀書800字作文
  • 談談讀書800字作文

  • 書——是我們每一個人所需要的,就與吃飯睡覺一樣。可是有些人厭惡讀書,認爲讀書十分枯燥無味,而我卻認爲讀書可以給我帶來樂趣。書好象是一位懂得許多知識、有許多經驗的智者,可以從她的談吐中學到各種知識,這倒應驗作家歌德的一句名言:讀一本好書,就是與一位高尚的人...
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爲什麼而讀書小練筆作文
  • 爲什麼而讀書小練筆作文

  • 爲科技更快發展而讀書趙澤銘有一天晚上,一家人圍坐在桌子旁吃飯,我和姐姐弟弟們嘰嘰喳喳地談論着這一天各自在學校所發生的趣事,還時不時地發出一些笑聲。突然,爺爺提了一個問題,問我們爲什麼而讀書。這個問題好深奧啊,我們個個都陷入了沉思。堂弟最先說,他說讀書爲了考試得滿分...
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我爲什麼而讀書小練筆作文
  • 我爲什麼而讀書小練筆作文

  • 篇一:爲中華騰飛而讀書鄭月靈在那個被帝國主義列強瓜分和侵略的年代,年僅12歲的周恩來總理,已經意識到要爲中華之崛起而讀書。我知道那是一種強烈的愛國主義和民族主義精神,在驅使着周總理發奮圖強;我也知道了讀書有多麼重要,不讀書就沒有文化,祖國就會落後,而落後就要捱打。現在...
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《古詩三首》小練筆(精選8篇)作文
  • 《古詩三首》小練筆(精選8篇)作文

  • 篇一:《古詩三首》小練筆“務觀兄啊,如今見面,你真是憔悴了不少啊!”“是啊,中原被金人佔領的地還沒收復,怎能不憔悴啊?”陸游嘆了口氣。“唉,如今金人佔領了了中原,朝廷也不管,反而逃到杭州作樂。軍隊何時才能平定中原,收復領土啊!”林升狠狠地拍了一下大腿。“是呀是呀。朝廷已經拋...
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讀不完的大書仿寫小練筆作文
  • 讀不完的大書仿寫小練筆作文

  • 篇一:讀不完的大書仿寫小練筆讀不完的公園我家門口有一個公園,每個星期天,我都要讀讀這個公園。早晨,一串串狗叫把我從睡夢中拉出來。哎!本來想睡一個好覺。原來,是兩隻小狗打架了。我穿上小棉襖,慢騰騰地蠕動着出了家門。看到公園裏有好多小朋友嬉戲,他們有的在騎滑板車,有的在追...
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小談古今450字作文
  • 小談古今450字作文

  • 小談古今,言之不盡,欲就此作罷,不料時日尚早,無所事事,便強以爲之。予以爲古今之變,重在思想。古之書生無女,而今之元首,早已有女。古之男女,男尊女卑,今之男女,人人平等。古之天下,莫非王土,今之主席,人民公僕。平等兒民主,開放而自治。古之封建主義,今之共產主義,皆有所得,亦有所失。所謂...
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小練筆100字作文
  • 小練筆100字作文

  • 哪兒有戰爭的氣息,不管是浴血奮戰,他們總是堅守崗位,他們就是現在的和平白鴿五年級:馬巖有這樣一種人,他們就會在哪兒出現,還是幫助百姓,不屈不撓。——聯合國維和部隊。...
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小練筆50字作文
  • 小練筆50字作文

  • 有的大步走路,有的跳來跳去,有的運動身子,有的快樂跳舞,有的舒展雙臂,......就像走進了擁擠的魚羣。廣場上的人,歡聲笑語;快樂無比;認認真真;漫天遨遊;聞起花香看着這些人,五年級:賈欣妍...
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讀書筆記:《品談古典》900字作文
  • 讀書筆記:《品談古典》900字作文

  • 歲月如夢中流逝,已記不清從何時起,醉心於古典文學中。翻開那一本本散發着油墨塵香的古藉,聆聽千百年來流水的聲音,看塵封許久的故事在時光的輪迴中娓娓訴說着昔日的情懷,心情似是平靜然而輕起漣漪。愛極了這種沒有浮華的感動,總能使人靜下心來,細細品談古典神韻。古典如花。她是...
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古人談讀書讀後感作文
  • 古人談讀書讀後感作文

  • 篇一:古人談讀書讀後感作文朱詩謹不知道你們讀了書有沒有什麼啓發,或是明白了什麼道理,反正我多多少少有一些。有些人看了一本書和沒看一本書都差不多,只是花了一點點時間把裏面的內容全看完。說實在吧,我讀書的心情至少會和內容有所變動,我經常看着看着,滿臉是淚。甚至有時過於...
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爲什麼而讀書小練筆400字作文
  • 爲什麼而讀書小練筆400字作文

  • 我爲什麼要讀書?因爲想考上一個好大學,可以找一份好工作,也可以爲國家做更大的貢獻。爲什麼要讀書?因爲讀書可以學到許多知識,學到許多本領。周恩來以前說:爲中華之崛起而讀書。他努力讀書,後來成爲了中華人民共和國的第一任總理,爲我們的國家作出了很大的貢獻。爲什麼要讀書?就從...
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仿寫讀不完的大書小練筆作文
  • 仿寫讀不完的大書小練筆作文

  • 大自然是一本神奇的大書,有着豐富的資源,吸引着我不斷地去探索奧祕。六月的天氣像娃娃的臉,說變就變。你看,天空漸漸暗沉了下來,一片片烏雲聚攏在一起,轟隆隆遠處的雷聲滾滾而來,閃電像金龍一樣飛舞在天地交接處,大雨像滾落的珠子一樣從天空散落下來。沒過多久,雨停了,太陽露出了臉...
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爲什麼而讀書小練筆100字作文
  • 爲什麼而讀書小練筆100字作文

  • 篇一:爲什麼而讀書小練筆100字金瑞成有人問我爲什從而讀書,我會說:爲保護環境而讀書。因爲有些工廠做完東西后,有毒氣排放出來,毒氣進入人的身體會讓人生病,就比如我有一次貼着工廠的外牆走,裏面的煙飄出來,進入我的鼻子裏,我只好立刻跑開。爲了人們不生病,又能做東西,我就想爲保護...
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爲什麼而讀書小練筆四年級作文
  • 爲什麼而讀書小練筆四年級作文

  • 爲保護祖國而讀書田錦陽清晨,當我迎着初升的太陽,揹着書包快樂地走進校園,昨天語文課上學習的周恩來總理的爲中華之崛起而讀書浮現在我的腦海中,我不禁想到我爲什麼而讀書呢?幼兒園時,我覺得讀書是爲權力和金錢。可隨着年齡的增長,我從書中學到了,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉、...
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讀不完的大書課後小練筆作文
  • 讀不完的大書課後小練筆作文

  • 篇一:讀不完的大書課後小練筆孫天澤在大自然中,藏着許許多多的奧祕。山上的奇石、飛禽走獸、天上變化多端的雲,水裏各種各樣的魚,森林裏高大的樹木………春天,大地從嚴寒中甦醒了。樹木抽出新的枝條,長出嫩綠的葉子,努力的生長,想早點爲人們遮風擋雨。動物們結...
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小練筆500字作文
  • 小練筆500字作文

  • 如果你獨自一人駕舟環繞世界旅行,你會選擇哪一樣物品供自己娛樂?是一個百音盒,還是一本有趣的書?又或者是一副撲克牌,一隻口琴……這似乎很難做出選擇。如果你問到我,我會毫不猶豫地回答:我會選擇帶一部IPAD。在旅途中,你既可以用它來消磨時間,又可以用它來記錄下旅途...
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小練筆350字作文
  • 小練筆350字作文

  • 庫伯先生派人把汽車開走後,我一點也不高興,我心想:反正庫伯先生已經不記得了,爲什麼父親還要通知庫伯先生派人把汽車開走呢?父親似乎猜出了我的心思,撫摸了一下我的頭,語重心長地對我說:孩子,還記得母親曾對我們說的那句話嗎?一個人只要活得誠實、守信用,就等於有了一大筆財富,你說是...
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小練筆200字作文
  • 小練筆200字作文

  • 嘎羧的眼裏不再是以往的隨意,而是無比的悲痛與不捨,只感覺象腿如千金重,無奈你如何用力,如何努力,都走不出一步。一旁的孩子雙手舉着滿筐子的玉米和香蕉,眼中又是期待又是不捨,村長和村民們抹着淚相互安慰也是不捨的望着嘎羧。嘎羧轉身望了望村民們,淚水也涌了出來,心一橫,繞着村子...
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名人名家談“讀書”作文
  • 名人名家談“讀書”作文

  • 讀書是未知世界的入場券讀好書是一種樂趣,一種與古今中外的偉人、名人討論的方式;一封出席各種體驗、各種生活的邀請信;一張邁進科學宮殿和未知世界的入場券;一股改造自己、豐富自己的強大力量。對我來說,三日不讀書,則頭腦麻木。有人不解:讀書要費那麼大的勁,又發不了財,讀它做什...
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爲什麼而讀書小練筆200字作文
  • 爲什麼而讀書小練筆200字作文

  • 篇一:爲祖國富強而讀書李桐萱這個星期我們學習了《爲中華之崛起而讀書》,學過之後,我被周恩來的遠大抱負深深感動。作爲新時代的國小生,我也要學習周恩來的這種精神,爲祖國繁榮富強而讀書。周恩來生活在舊時代,因爲政府軟弱無能,所以其他強都侵略我們,老百姓過着生不如死的日子。...
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讀《古人談讀書》有感作文
  • 讀《古人談讀書》有感作文

  • 學習,學習,那麼學習時具體又要怎麼做呢?這個問題一直困擾着我。我一直認爲學習就是每天早上晨讀時,只需要讀就行了,並沒有考慮要不要認真、專注的讀;我一直以爲學習就是上課認真聽講,按時完成作業就行了。記得上五年級那年,我們學了古人談讀書這兩篇文言文後我終於找到了答案,頓時...
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窮人小練筆100字作文
  • 窮人小練筆100字作文

  • 篇一:窮人小練筆100字桑娜心理活動:桑娜沉默了,她心想:天呀!鄰居西蒙居然死了,可她留下的這兩個兒子究竟該怎麼辦呢?抱回去,這麼貧窮的我們,又怎能養活他們呢?不抱回去,可我又怎能見死不救呢?算了忍一忍,將他們帶回來吧,只要每個人省一口,總還是能活的,熬過這段日子,就會好過些吧。篇二:窮...
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談學習(讀培根《談讀書》後寫的隨筆)800字作文
  • 談學習(讀培根《談讀書》後寫的隨筆)800字作文

  • 在前幾日上學期間有位朋友曾和我說,現在學習形勢太嚴緊,所以平常只要補課,不用靠自己學就能夠輕鬆了。對於這種觀點,我不大讚同。補課對於我們來說,其一是要幫助我們在基礎之上鞏固知識,即爲加深印象;其二是要在我們不會的前提下,對新知識進行瓦解,這樣在上學時即爲之所學了。這樣...
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夢溪筆談之《古鏡》作文
  • 夢溪筆談之《古鏡》作文

  • 原文:[甲]古人鑄鑑①,鑑大則平,鑑小則凸。凡鑑凹則照人而大,凸則照人面小。小鑑不能全視人面,故令微凸,收人面令小,則鑑雖小而能全納人面。此工之巧智,後人不能造。[乙]世有透光鑑,鑑背有銘文,凡二十字,字極古,莫能讀。以鑑承日光,則背文及二十字皆透在屋壁上,了了分明。人有原②其理,...
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