![破碗裏的宛轉流年作文800字]( "破碗裏的宛轉流年作文800字")
- 那一隻只碗上，畫滿的是我的回憶，它們姿態萬千，嬌豔地開放在田野上，小路旁，更成了我記憶裏一道美麗的風景線。這些碗，還是那麼老里老氣。這次回去，我伸手撫了撫，白色的瓷上，畫的滿是紅的藍的花，凹凸有致。它卻勾起了我滿滿的回。小時候住在姥姥家，最不能忘的，是姥姥親手包的包子。拿一...
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![洗碗900字作文]( "洗碗900字作文")
- 我漸漸長大了，也變懶惰了。我不像以前一樣，天天幫媽媽分擔，而是時不時的幫一下，甚至好幾天都不理睬，還破壞媽媽的勞動成果。我志氣昂揚地走進了廚房，擄起了袖子準備大幹一場。我先用清水把碗上的食物殘渣和油漬沖洗掉，再用洗碗布擠上點洗潔精，把碗的每個部分塗抹均勻刷一刷。最後...
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![洗碗550字作文]( "洗碗550字作文")
- 唉呀媽呀，做了怎麼久，總算有了收穫了，我嘀咕着。呵呵，洗了近一個半個小時的碗，轉了10塊錢，想想我還不算虧。你不要以爲我在家裏洗碗，因爲在家裏我是提供無償洗碗的。再說了，在家裏洗完要一個半小時？猜猜我在什麼地方洗碗呢？對，我在餐館裏洗碗。還好是自家的餐館，如果在別的餐館裏，這點...
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![洗碗350字作文]( "洗碗350字作文")
- 午飯後，我幫媽媽收拾碗筷。我們把碗筷拿到廚房的時候，媽媽的電話響了，當媽媽去接電話的時候，我想：如果我把碗洗了，媽媽肯定會表揚我的。於是，我就打開水準備在媽媽回來前把碗洗乾淨。可是午飯是餃子，盤子上有很多油，無論我怎樣用水衝都衝不乾淨，我準備用洗潔精再洗一遍，可是我把水也...
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![一碗湯麪作文]( "一碗湯麪作文")
- 這個故事是十五年前的十二月三十一日，也就是除夕夜，發生在日本札幌街上一家“北海亭”的麪館裏。除夕夜吃蕎麪條過年是日本人的傳統習俗，因此到了這一天，麪館的生意特別好，北海亭也不例外，這一天幾乎整天都客滿，不過到晚上十點以後幾乎就沒有客人了，平時到凌晨，街上都還很熱鬧的，這...
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![洗碗100字作文]( "洗碗100字作文")
- 晚上，媽媽和奶奶在廚房做飯。晴芳走過去懂事的對媽媽說：媽媽，我來幫你洗碗吧！媽媽笑了笑說：我的晴芳長大了。奶奶說：我的孫女長大了，能幫我們分擔家務了。媽媽和晴芳洗碗奶奶炒菜。廚房裏有說有笑的可高興了。一年級:陳漢亮...
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![洗碗250字作文]( "洗碗250字作文")
- 昨天的晚上我看見媽媽正在洗碗我走過去說：媽媽我想幫你洗碗可以嗎？媽媽說；好啊，媽媽的腰很累，你真是我孝順的女兒啊！記得要洗兩次才幹淨。我望盆裏看只見水是白色的浮在盆上和盆底。我洗了一次碗後媽媽看到了說：擦的真是亮，亮的像湖邊有人像照鏡子一樣亮。我倒完水後換了一盆沒白...
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![破斧作文]( "破斧作文")
- 既破我斧，又缺我斨。周公東征，四國是皇。哀我人斯，亦孔之將。既破我斧，又缺我錡。周公東征，四國是遒。哀我人斯，亦孔之嘉。既破我斧，又缺我銶。周公東征，四國是遒。哀我人斯，亦孔之休。註釋①四國：指商、管、蔡、霍四國。它們在周成王時作亂，周公率兵去平定。皇：匡正。②將：大，好。③錡...
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![碗500字作文]( "碗500字作文")
- 我的老家在叢山山頂的一個小村莊，前幾年得坐車到山腳再步行差不多兩個小時，這些年國家政策好了，回家的利石坑坑窪窪的泥巴路終於鋪滿了泥漿，不用再走路了，可以通車了！但是這一切還是沒有改變村莊皆皆落後的面貌，人們也好像並不擔心，依舊每天喝酒、種田，然後用粗糙的大粗碗吃飯。前...
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![瓷碗和鐵碗作文]( "瓷碗和鐵碗作文")
- 在一個美麗的大廚房裏有許多的家庭成員：：筷子、鍋、碗、瓢、勺等。有一天，瓷碗和鐵碗在廚房裏被主人同時放在竈臺上，這時，有着華麗外表的鐵碗不屑的看着陶瓷碗，驕傲地說：切!你這個瓷陶碗可是經不住碰撞，你一掉地就碎了，再看看你的顏色，哪裏會有我漂亮、有我鮮豔呢?而瓷陶碗卻謙虛地...
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![第一次用洗碗機洗碗作文400字]( "第一次用洗碗機洗碗作文400字")
- 每次都是爸爸用洗碗機給我們全家人洗碗。我心裏暗暗地想着：什麼時候我能用洗碗機洗碗呢？今天是五·一勞動節，我對爸爸說：今天的碗由我來洗吧！爸爸說：好吧！我說你做。我興致勃勃地按照爸爸的話操作起來。首先，要用刷子把大的殘渣去掉。如果不去掉的話，就會堵住洗碗機的出水口...
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![洗碗50字作文]( "洗碗50字作文")
- 我吃完飯以後，習慣性把碗收在一起，然後把桌子擦了，我把碗端到才廚房裏，在用盆裝水到些洗潔精，絲瓜布把碗洗了，再把碗清一到，再用洗潔精洗手。今天的任務就完成了。二年級:宋安宇...
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![洗碗150字作文]( "洗碗150字作文")
- 今天我幫姥姥洗碗。要把水開得小一點，水花濺起多高真好看呀，最好不要把碗打破。先把勺子洗乾淨，再把勺子放回原位，然後把碗洗乾淨，最後把碗放到碗架上。要是油太多的話要用洗潔精洗，但是我沒有用，因爲油不多。我幫姥姥洗了許多碗、碟、勺、筷，姥姥每天辛辛苦苦的做飯，真的很累呀。...
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![洗碗200字作文]( "洗碗200字作文")
- 飯吃過後，媽媽說：你來洗碗。我就同意了。我先準備洗潔精、洗碗布、水、一個大盆子，還有餐具。我先倒入熱水，再倒入洗潔精，再把餐具入入大盆子裏，再用洗碗布刷，我把餐具上下左右每個部位擦乾淨，我的腳累了。我說媽媽，我洗好了嗎？媽媽說：把這盆髒水倒掉，再換清的溫水泡一下。我就換了一...
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![一隻木碗作文]( "一隻木碗作文")
- 從前有個老人，跟他的兒子、兒熄和孫子住在一起。老人老得連路都走不動了，他眼睛花，耳朵也背，雙手還經常不停地發抖。老人無法照料自己，每當他坐在餐桌前吃飯的時候，湯匙也握不穩，常常會把菜湯撒在桌布或地上。兒子和媳婦都嫌棄他。有一回，老人吃飯時，又把湯撒了一地，碗也摔碎了。媳...
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![一破再破的夢想900字作文]( "一破再破的夢想900字作文")
- ——讀《駱駝祥子》有感——題記二十世紀二十年代，正是北洋軍閥統治的時代，在當時那個半殖民地、半封建的社會，惡魔般的社會環境殘酷的層層剝開了祥子的美德，祥子的悲劇在當時是不可逆轉的，他也正是那個時候的社會縮影，底層的社會勞動人民沒有翻身的機會。...
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![破衣服作文]( "破衣服作文")
- 從前，在海邊的一座巨大城堡裏住着一個老領主，他十分孤獨，在這座既破舊又空曠的城堡裏，沒有年輕人或是性格開朗的人給這兒帶來一點生氣，哪怕是一點笑聲。老頭兒成天不是在石砌的走廊裏走來走去，就是獨自坐在屋子裏，透過窗戶眺望灰色的海洋。老頭兒有一個他不願看上一眼的小外孫女...
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![洗碗400字作文]( "洗碗400字作文")
- 一個星期天的中午，我吃完飯便無聊的在一旁看着媽媽洗碗。我想：媽媽每天都要接送我上下學，回到家還要做許多家務活，一定很累。於是，我對媽媽說：媽媽，媽媽，今天洗碗的任務就交給我好了。說完，我看了看對在一旁的飯碗，不禁倒吸了一口。開始洗完了。首先，我來到廚房，先把碗碟分成三份，準備...
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![洗碗300字作文]( "洗碗300字作文")
- 我的課餘生活豐富多彩，除了下五子棋、畫畫、玩電腦……還常常學着幫媽媽做家務。今天，我做完作業，複習好功課，決定學着洗碗。我先往盆子裏倒熱水，伸手一試，哇，好燙！然後我擰開水籠頭放了些冷水。開始洗碗了！我先向盆子裏放入洗潔精，然後我像媽媽一樣小心翼翼地把碗放進...
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![續寫《打碗碗花》300字作文]( "續寫《打碗碗花》300字作文")
- 一天，外婆又領着我從水渠旁邊經過，遠遠地就看見了那粉中透紅的打碗碗花。我急忙跑過去摘那花，外婆還是重複着那句誰摘打碗碗花，它就叫誰打破飯碗的老話，我連忙自信不疑地說：打碗碗花，不打碗！外婆嚴肅地說：誰說的？我睜大眼睛，頑皮地說：我那天已經摘了一束打碗碗花，而沒有打破飯碗呢！這時...
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![爆破手作文]( "爆破手作文")
- 從辦公室出來，劉君君快快地走出校門，他的心情很不好，就這麼一天的時間，讓凱老師批評了三次。上語文課的時候，凱老師沉着臉對他說：劉君君，你的眼睛怎麼老看窗外，這樣可不大好，上課的時候，思想一定要集中。劉君君不知道自己的眼睛望着窗外，他只是在想，昨天打電子遊戲機，那團蘑菇雲怎麼老...
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![老人與碗作文]( "老人與碗作文")
- 導讀：有一位可憐的老人，兒子兒媳都不孝順他，他只能躲在角落用木碗吃不多的食物。有一天的孫子看見了，就說長大以後也要這樣對自己的父母。從前有個很老很老的老人，眼睛花，耳朵也背，雙膝還不住地發抖。每當他坐在餐桌前吃飯時，湯匙也握不穩，常常把菜湯撒在桌布上，湯還會從嘴邊流出來...
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![一副碗筷作文]( "一副碗筷作文")
- 碗櫥裏有一撂碗與一把筷子，大家雖然時有磕碰，但誰都沒有過份計較，處得還算和諧。一天，女主人來拿碗筷時與往常不一樣，她的手在這些碗筷中猶豫，自語道：用那副碗筷好呢？這副？不妥。那副？也不妥！最後她終於確定了一副碗筷，說：就它們吧！她還細心地給這副碗筷貼上了小小的標籤。這可是件不尋...
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![破局先破慌900字作文]( "破局先破慌900字作文")
- 毛澤東同志曾說，我們的隊伍裏有一種本領恐慌。習近平同志也曾多次強調，只有始終保有對本領恐慌的壓迫感，我們的本領才能隨着形勢和任務不斷髮展。這啓示我們：在今天這個急劇變化發展的時代，破局先破慌。只有通過不斷學習增強本領，提高能力，才能克服本領恐慌，開創嶄新局面。衆所周...
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![續寫《打碗碗花》300字大綱作文]( "續寫《打碗碗花》300字大綱作文")
- 一天，外婆又領着我從水渠旁邊經過，遠遠地就看見了那粉中透紅的打碗碗花。我急忙跑過去摘那花，外婆還是重複着那句誰摘打碗碗花，它就叫誰打破飯碗的老話，我連忙自信不疑地說：打碗碗花，不打碗！外婆嚴肅地說：誰說的？我睜大眼睛，頑皮地說：我那天已經摘了一束打碗碗花，而沒有打破飯碗呢！這時...
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