![記我們的第一次辯論會作文600字]( "記我們的第一次辯論會作文600字")
- 星期四上午第三節課，我們四年級一班開了一次辯論會。這次辯論會的主題是開卷是否有益。正方觀點是開卷有益，反方觀點是開卷未必有益。因爲是第一次辯論會，大家都很興奮，我們一、二小隊是反方，三、四小隊是正方。一場大戰即將開始，空氣中瀰漫着濃濃的火藥味。叮鈴鈴！上課鈴響了，張...
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![記一次激烈的辯論會750字作文]( "記一次激烈的辯論會750字作文")
- 六年級:夜無憂記一次激烈的辯論會今天在我們班開展了一場既激烈又精彩的辯論會！辯論會的主題是講誠信與善意的謊言一二組的同學爲反方我們的觀點是人要講誠信，不能撒謊。而三四組的同學爲反方他們的觀點是生活中有時需要善意的謊言，你瞧辯論會開始了！辯論會開幕了，由我們的主...
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![記一次辯論會400字作文]( "記一次辯論會400字作文")
- 人們常說：開卷有益。但也有人說：開卷未必有益，爲了證明開卷是有益還是無益。今天，我們在教室展開了辯論會。正方的觀點是開卷有益，而反方的觀點是開卷未必有益。老師說開始同學們都紛紛作答。有人說書是人類的長生果如果沒有書，我們就沒有知識，沒有文明。但也有人說開卷的確有益...
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![記一次辯論會800字作文]( "記一次辯論會800字作文")
- 今天，我們班舉行了講誠信與善意的謊言辯論會。辯論會上，同學們的激烈爭辯可謂是脣槍舌戰。首先，正方辯手——唐宇一馬當先，他說道：我方認爲做人要講誠信，不能撒謊，這是一個人最起碼的道德標準。這番話讓反方的何崢宇不同意了，反駁道：雖然善意的謊言也有一定的不好，可是生...
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![記一次辯論會800字大綱作文]( "記一次辯論會800字大綱作文")
- 今天上午，我們班進行了一次別開生面的辯論會。...
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![第一次辯論會作文600字]( "第一次辯論會作文600字")
- 今天，我們進行了一次辯論會，大家肯定都想參加一場辯論會吧！我就有幸參加了這場辯論會，接下來我就和你說說吧！辯論會前一天，李老師給我們班分成了正方和反方，想參加反方的人數太多了，居然有20多個人，我們正方纔十幾個人，這可不公平啊！李老師一看，反方的人確實太多了，就給我們從反方里挑...
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![記一次辯論會作文800字]( "記一次辯論會作文800字")
- 這天，我們班舉行了一場激烈的辯論會。辯論的主題是開卷是否有益，我們組當了反方：開卷無益。我認爲開卷有益。正方的一位女同學胸有成竹地站了起來，用細小的聲音說，書能增長見識，陶冶情操，俗話說‘讀書破萬卷，下筆如有神。’我聽了，似乎找到了靈感，站了起來，響亮地說：剛纔你...
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![記一次辯論會500字大綱作文]( "記一次辯論會500字大綱作文")
- 以前只在電視裏看過辯論會，沒想到升入五年級，學完了第一組課文後，老師組織我們也舉行了一次辯論會。我們辯論的主題是開卷是否有益。老師從毛遂自薦的同學們中選了六位分別擔任正反方辯手。在同學們羨慕的眼光中，六位辯手走上講臺，規規矩矩地分立兩邊，開始了辯論。第一輪，六位辯...
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![記一次辯論會350字作文]( "記一次辯論會350字作文")
- 人們常說開卷有益。但也有人說開卷未必有益，看了那些不健康的書反而有害。這次，我們對這個話提展開了一次辯論會。正方的人先說：開卷是有益的，很多名人都是多看書才獲得成就的。反方也不甘示弱，說：開卷未必有益，就想在書店裏買的書，沒人會整理出來告訴你這本書是有益還是無益的。...
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![記一次精彩的辯論會1000字作文]( "記一次精彩的辯論會1000字作文")
- 當語文老師大聲地宣佈：辯論會正式開始，先由正方開講！時，正方劉錦川馬上站起來義正嚴辭地說：讀書有益，如果不讀書，一個人就沒有精神糧食，如果常讀書，就能把作文寫好。話音剛落，掌聲立刻熱情洋溢地響起。正方李樂洲也不甘示弱，呼地站起來：我想說，像魯迅、杜甫、劉向、朱熹、孔子、老子等...
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![記一次精彩的辯論會750字作文]( "記一次精彩的辯論會750字作文")
- 記一次精彩的辯論會今天在我們班開展了一場激烈的辯論會。辯論會的主題是講誠信與善意的謊言，一二組爲正方他們的觀點是做人要講誠信，不能撒謊。34組的同學爲反方我們的觀點是生活中有時需要善意的謊言，辯論會開始了！辯論會開幕了，由我們的主持人陳老師發言，誠信是中華，人民傳統...
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![記一次辯論會650字作文]( "記一次辯論會650字作文")
- 在一個陽光明媚的上午，我們班的同學展開了一次辯論會，辯論會的主題是開卷是否有益。分爲正方與反方。正方觀點是：開卷有益；反方觀點是：開卷未必有益。佈置好教室後，老師開始挑選辯手，我被光榮的選爲一辯手，挑選完畢後，辯論會拉開了序幕。下面請正反雙方闡明自己的觀點。老師說道。...
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![第一次辯論會作文500字]( "第一次辯論會作文500字")
- 今天，我們班舉行了一場辯論會。李老師首先給我們分了組，我在反方的隊伍中，我方的觀點爲：開卷未必有益。對方的觀點爲：開卷有益。我方主辯手分別是：梅笑雪、張俸伯、方晨愷和姜妍澤。正方主辯手分別爲：王炳函、趙奕涵、賈庚碩和吳雨澤。課前我們都找了相關資料。如：多讀書對眼睛不...
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![記一次辯論會600字範例作文]( "記一次辯論會600字範例作文")
- 我以前在電視上看過辯論會，我當時只是感覺：哇！他們好厲害呀！那個場面好激烈！但我不知道，當我自己站在那樣激烈的場面中時，那種感覺是那麼的奇妙！我們辯論會的主題是開卷有否有益。我方的觀點是開卷有益。反方的觀點是開卷未必有益。在這次辯論賽中，有一個讓我記憶猶新的場面：每當一...
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![記一次辯論會500字作文]( "記一次辯論會500字作文")
- 在一個安靜的晌午在五年級一班開始了一場別開生面的辯論會，正方是開卷有益，反方則是開卷未必有益。首先由正方1號徐立發言，徐立吞吞土土的才說了一本是和我們這個年紀讀的。結果被反方1號李正一下子給反駁過去了。該正方3號徐笑笑發言，徐笑笑以很快的速度說了好幾本我們這個...
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![記一次辯論會作文700字]( "記一次辯論會作文700字")
- 星期五的上午，我們在教室裏舉行了一次別開生面的辯論會，主題是：科技發展利大還是弊大。上課鈴響了，老師先宣佈了辯論會的規則，又把我們分爲正反兩方。老師的話音剛落，我方的程浚航便大膽地舉起了手，說：我方認爲科學發展利大於弊，現在的醫療技術因科技發展而提升，過去不能醫治的疑難...
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![記一次辯論會作文500字]( "記一次辯論會作文500字")
- 人們常說開卷有益，但也有人說開卷未必有益，看了那些不健康的書反而有害，爲了弄懂這個問題，我們班開展了一次辯論會。老師在黑板上寫了幾個大字，開卷有益和開卷未必有益，劃分好正、反方後，就開始了，班級裏選出了幾名同學。正式的辯論開始了，首先是正方和反方的辯論，我覺得讀書可以讓...
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![記一次辯論會500字範例作文]( "記一次辯論會500字範例作文")
- 在一個安靜的晌午在五年級一班開始了一場別開生面的辯論會，正方是開卷有益，反方則是開卷未必有益。首先由正方1號徐立發言，徐立吞吞土土的才說了一本是和我們這個年紀讀的。結果被反方1號李正一下子給反駁過去了。該正方3號徐笑笑發言，徐笑笑以很快的速度說了好幾本我們這個...
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![記一次辯論會600字大綱作文]( "記一次辯論會600字大綱作文")
- 今天，我們六四班舉行了一場精彩的辯論會，大家都在爭論是該講誠信，還是善意的謊言。...
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![記一次辯論會作文600字]( "記一次辯論會作文600字")
- 不對。正方大聲反駁。你也許會疑問，這是在幹什麼？原來，這是我們組織的開卷是否有益辯論會的一個小片段！雖然我沒有被選上做辯手，但是我欣賞到了一場精彩的辯論會。開始了，主持人興致勃勃地宣佈：開卷是否有益辯論會現在開始！有請正方1辯出場！正方1辯面向我們做了自我介紹，然後緊張地...
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![記一次辯論會100字作文]( "記一次辯論會100字作文")
- 以前只在電視裏看過辯論會，沒想到升入五年級，學完了第一組課文後，老師組織我們也舉行了一次辯論會。我們辯論的主題是開卷是否有益。老師從毛遂自薦的同學們中選了六位分別擔任正反方辯手。在同學們羨慕的眼光中，六位辯手走上講臺，規規矩矩地分立兩邊，開始了辯論。浙江杭州江干...
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![一次辯論會350字作文]( "一次辯論會350字作文")
- 我們辯論的主題是開卷是否有益。老師從毛遂自薦的同學們中選了六位分別擔任正反方辯手。在同學們羨慕的眼光中，六位辯手走上講臺，規規矩矩地分立兩邊，開始了辯論。第一輪，六位辯手有的用名人名言論證自己的觀點，有的用切身體會論證自己的觀點，有的則舉出生活中的事例來論證自己...
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![記一次辯論500字作文]( "記一次辯論500字作文")
- 叮咚。一陣響徹羣校的鈴聲響了起來，上課了，老師走進教室，在黑板上寫了三個大字，這三個大字就是：辯論賽。老師對我們說：同學們，辯論賽準備好了嗎？同學們都說：我們準備好了！老師說：好，辯論賽開始。老師先點了10位正方的小選手上臺，然後點了10位反方的小選手上臺，然後說：你們正方和反方的小...
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![一次辯論會400字作文]( "一次辯論會400字作文")
- 今天，我們班開展了一次辯論會，這次辯論會的主題是“開卷有益”和“開卷未必有益”。認爲“開卷有益”的是正方；認爲“開卷未必有益”的是反方。辯論會開始了，正方的張敏胸有成竹的說：“我贊成開卷有益，因爲那些作家又不是才生下來就是作家，就能寫出好的作文，而是讀了很多書之後學...
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![記一次辯論會600字作文]( "記一次辯論會600字作文")
- 星期一下午，我們班進行了一次別開生面的辯論會。叮零零……上課了，老師走進教室，說：今天，我們要開展一次辯論會。主題就是開卷是否有益。但是這次我們不分勝負，就當是一場遊戲就好。班裏一下便炸開了鍋，有人說開卷有益，可也有人說開卷未必有益。我個人也認爲開卷未必...
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