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有關朗誦的精選作文

申請麥格作文網朗誦員100字
  • 申請麥格作文網朗誦員100字

  • 申請麥格本站朗誦員,女,11歲,六年級,成績良好,聲音很大,但是最近嗓子有點不舒服,可能最近不能朗誦,而且,過不久就要考試了,希望在寒假的時候,能有任務給我鍛鍊。六年級:陳梓薇不用我,也沒關係,我可以繼續做個寫作的人。...
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一次朗誦比賽作文450字
  • 一次朗誦比賽作文450字

  • 撲一聲,老師推門而入,宣佈道:今天我們來舉行一場朗誦比賽吧!聽到這條消息,我的心裏就像有一頭小鹿在亂撞,還不安地想:我還沒有準備好,怎麼辦呢……在我胡思亂想時,老師說:這次比賽可非同一般,因爲每一位同學都既是評委,又是選手哦。老師才說完,我便更加緊張了。一是怕朗誦...
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記一次朗誦比賽作文800字
  • 記一次朗誦比賽作文800字

  • 那天,下着小雨。我們六年級同學進行了一場激烈的朗誦比賽。那天早上,我們抓緊着排練。我們試了一遍又一遍,老師都說,我們朗誦的比較不整齊,特別是男生。然後我們又努力的試了一遍,老師說,這就對了。於是,在上場前,我們換了衣服,嘴裏還念念不忘地揹着臺詞。接着,過了一會兒,我們進場了...
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難忘的朗誦比賽作文800字
  • 難忘的朗誦比賽作文800字

  • 國慶節假期前,我被推薦代表學校參加歌頌黨的百年華誕朗誦的比賽。說起參加這個朗誦比賽,還經歷了不少波折呢。開始,我以爲被老師推薦了就一定是我了,沒想到各班推薦出來的選手還要進行海選。選拔安排在國慶假期前的星期五,老師說,選好了人就可以安排他們在假期裏自己練習。星期...
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朗誦比賽作文350字
  • 朗誦比賽作文350字

  • 今天,我在兩江新區金山國小的會場,進行了2018第四屆語文朗誦大賽,我靜靜的坐在座位上,我看前面同學的表演很精彩。這時我不由自主的擔心起來:萬一……這些問題使冷靜的我感到一絲不安。輪到我了,我先自我介紹了一下,然後報了朗誦的題目,接下來,我就按照老師教我的動作...
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適合七年級朗誦的詩歌:前緣150字作文
  • 適合七年級朗誦的詩歌:前緣150字作文

  • 席慕蓉人若真能轉世世間若真有輪迴那麼我的愛我們前世曾經是什麼你若曾是江南採蓮的女子我必是你皓腕下錯過的那朵你若曾是逃學的頑童我必是從你袋中掉下的那顆嶄新的彈珠在路旁的草叢中目送你毫不知情地遠去你若曾是面壁的高僧我必是殿前的那一柱香焚燒著陪伴過你一段靜...
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適合七年級朗誦的詩歌:錯誤100字作文
  • 適合七年級朗誦的詩歌:錯誤100字作文

  • 鄭愁予我打江南走過那等在季節裏的容顏如蓮花的開落東風不來,三月的柳絮不飛你底心如小小寂寞的城恰若青石的街道向晚音不響,三月的春帷不揭你底心是小小的窗扉緊掩我達達的馬蹄是美麗的錯誤我不是歸人,是個過客……...
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“我的中國夢”詩詞朗誦比賽主持詞550字作文
  • “我的中國夢”詩詞朗誦比賽主持詞550字作文

  • 開場白:尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們,大家好!在詩的國度裏,有四時美景,有百花芬芳。在詩的國度裏,有昂揚的奮發,有蓬勃的希望。有濃郁如酒的情感,有廣闊如海的心靈。有繽紛飛揚的思緒,有激情萬丈的歌唱!夢是什麼?在不同的人眼裏,夢想是不同的。對於秦始皇來說,夢是橫掃六國,統一...
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我的拿手戲朗誦作文700字
  • 我的拿手戲朗誦作文700字

  • 陽光灑滿我的房間,照射在我書架上擺放的獎盃上,精光閃爍。勾起了我快樂的回憶。從五歲半開始,我就踏上了朗誦的旅程,這並非簡單的技能,它需要我們不僅讀得好,還要在眼神、動作和表情上要求很高。然而,正是這樣的訓練,讓我的表達能力和理解能力得到了提升。記得那個夏天,我有機會參...
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七夕的朗誦稿(精選18篇)作文
  • 七夕的朗誦稿(精選18篇)作文

  • 篇一:七夕的朗誦稿《七夕》每當女兒節到來那天燕鵲飛入天宮在銀河上面搭起鵲橋連兩岸讓牛郎織女來會面夜晚喜淚化作細雨飄落在華夏大地上面葡萄架下能夠聽到情話纏綿皆是神話傳說說書唱戲演義在世間如今不再是從前神州大地普及高科技人民的幸福生活非常美滿賽過神仙帥男靚...
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適合七年級朗誦的詩歌:雨巷250字作文
  • 適合七年級朗誦的詩歌:雨巷250字作文

  • 戴望舒撐着油紙傘,獨自彷徨在悠長、悠長又寂寥的雨巷我希望逢着一個丁香一樣地結着愁怨的姑娘她是有丁香一樣的顏色丁香一樣的芬芳丁香一樣的憂愁在雨中哀怨哀怨又彷徨她彷徨在這寂寥的雨巷撐着油紙傘像我一樣像我一樣地默默行着寒漠、悽清,又惆悵她默默地走近走近,又投出太...
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我的拿手好戲朗誦作文600字
  • 我的拿手好戲朗誦作文600字

  • 俗話說:三百六十行,行行出狀元。而我,則是朗誦這行的小狀元。可能有人要問了,朗誦不就是說話嗎?這可算不上什麼好戲。如果你是這麼認爲的,那可就大錯特錯了。因爲朗誦是一門技術,和平常的說話可大不一樣。朗誦可以選擇話劇、散文、詩歌等,大多都是現作或早已創作好的作品,而說話是...
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大學生愛國朗誦詩歌400字作文
  • 大學生愛國朗誦詩歌400字作文

  • 大學生愛國朗誦詩歌祖國頌中國,我的祖國,世界東方的巨人。你擁有----雄偉壯觀的長城故宮,洶涌澎湃的長江黃河,世界屋脊的珠穆朗瑪,風景秀麗的桂林山水。您擁有----飲譽四海的中華文化,聲振寰宇的四大發明,舉世聞名的絲稠之路,獨樹一幟的中醫瑰寶。您擁有----東海之濱的波浪滔滔,南...
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國慶演講稿500字--國慶節朗誦稿400字作文
  • 國慶演講稿500字--國慶節朗誦稿400字作文

  • 國慶演講稿500字--國慶節朗誦稿六十前的今天在亞細亞的廣大版圖上一隻雄雞在昂首高唱五十年前的今天在天安門城樓上一個聲音如春雷般炸響剎那間巨浪咆哮,天地呼應四海翻騰,五洲震盪風骨遒勁的中華民族啊終於跨越一道沉重的門坎巨人般挺起不屈的脊樑五千年厚重的中國歷史啊...
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三中經典詩文朗誦比賽活動方案作文
  • 三中經典詩文朗誦比賽活動方案作文

  • 經典詩文朗誦比賽活動方案一、目的:豐富校園文化生活。提高學生閱讀經典的興趣。給學生展示的舞臺,發揮學生特長。二、比賽方式:配樂朗誦三、參賽內容:古今中外優秀詩詞歌賦,經典散文。四、比賽要求:脫稿,背會全文;口齒清楚,節奏準確,聲音洪亮;感情充沛;配樂合適。五、參賽對象:七年級、...
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國小朗誦比賽規則作文
  • 國小朗誦比賽規則作文

  • 一、比賽意義:爲全面推行素質教育,爲了切實提高學生的語文素養,併爲學生的發展打下堅實的基礎。我校語文組積極開展了教改活動,本着“以人爲本”,爲了改革課堂教學,我校語文組和少先隊聯合組織了迎“六一”讀書朗誦比賽。二、比賽內容及方式:比賽內容可以是學過的課文、詩歌或課...
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難忘的國旗下朗誦作文600字
  • 難忘的國旗下朗誦作文600字

  • 校園生活總是那麼豐富多彩,春秋兩季運動會、演講、朗誦、塗鴉比賽……令我印象最深刻的就是我們班的升旗儀式。剛開學,就輪到我們班主持升旗儀式,老師幫我們朗誦的同學選好了演講稿,我們利用半節課就都背下來了,老師指導着我們熟悉了幾遍,小輕鬆嘛!厲害!加油!老師不住...
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適合七年級朗誦的詩歌:斷章50字作文
當我面對朗誦比賽的時候作文500字
  • 當我面對朗誦比賽的時候作文500字

  • 人生就像一個調味盒,有酸甜苦辣鹹,甜讓人歡樂,苦讓人痛苦……而我這次面臨的正是調味盒其中的一個——酸。那天陽光溫和,秋風習習,人們因爲這天氣而很快樂,而我卻變得很緊張,因爲這一天我要開始進行朗誦比賽了。我被分在了第六組四號。下午兩點半時,我跟媽...
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“經典古詩文”朗誦比賽活動方案作文
  • “經典古詩文”朗誦比賽活動方案作文

  • 爲深入實施素質教育,弘揚民族優秀文化,激發學生學習、積累古詩文的興趣,提高學生普通話的口語表達能力,接受傳統洗禮,享受閱讀帶來的快樂,養成良好的閱讀習慣,提高審美情趣,增強文化底蘊,營造濃郁的讀書氛圍,配合我校“讀書節”活動的開展,學校特舉辦此次古詩文朗誦比賽。一、活動主...
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難忘的古詩朗誦比賽400字作文
  • 難忘的古詩朗誦比賽400字作文

  • 2014年4月1日星期二,天氣晴經過兩個星期的精心準備,今天下午終於迎來了古詩朗誦比賽。年級組參賽的總共有十二位選手,六男六女,我們通過抽籤決定上場的先後順序,而我恰好是第二號。當第一個同學朗誦結束後,就輪到我上場了。我三步並做兩步的走上了講臺,胸有成竹地拿過了麥克風,做...
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朗誦大賽策劃書2篇作文
  • 朗誦大賽策劃書2篇作文

  • 題目:詩歌朗誦比賽主辦人:外國語學院大四畢業生吉星同學目的:爲了更好的豐富校園文化生活,提升當代大學生的思想境界,在校團委與宣傳統戰部,外國語學院和校廣播電視臺等相關部門的支持下,決定召開一次我校有史以來的第一次個人詩歌作品朗誦大賽。這也是吉星同學多年以來的夢想,他...
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朗誦大賽作文500字
  • 朗誦大賽作文500字

  • 兩年前的一天,我與班上的同學一起參加了一個朗誦大賽。如今只要一聽見少年中國說,就會想起那一天……比賽當天,經過數日的訓練,我們來到了比賽會場,在等待室焦急的等待。大家臉上都掛着緊張的神情,抓緊每一分每一秒來背臺詞,調整隊形。一向沉着的班長在此時也滿臉通...
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國慶朗誦詩歌:祖國頌1000字作文
  • 國慶朗誦詩歌:祖國頌1000字作文

  • 國慶朗誦詩歌:祖國頌(男領)透過歷史的眼眸我們站在歲月的肩膀上遠眺在黃河壺口的驚濤裏我們聽到一種經久不息的激情在珠穆朗瑪峯的雪海中我們凝視一種千年未變的真純在秦兵馬傭的坑道里我們感悟一種雄渾與深沉(合)啊,祖國你就是腳下這片土地(女合)曾經是金戈鐵馬狼煙四起的山河曾...
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九年級日記:朗誦比賽600字作文
  • 九年級日記:朗誦比賽600字作文

  • 今天,我們舉行了朗誦比賽。最令我記憶猶新的,是我們這一組的表演。我們朗讀的是——《七律•長征》。我們組是這樣分工的:趙旭東、我、向虹宇和楊雙宇依次朗誦第一至四句,而戰兩邊的柯愷亦和李一負責應急,要是誰不會了,就立刻接上去。當送給第六組那稀稀拉拉的掌聲平息以...
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