![讀《給教師的建議》有感600字作文]( "讀《給教師的建議》有感600字作文")
- 在假期裏我讀到了讀蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》這一本書，覺得每條建議都是那樣富有哲理，每一條建議都對青年教師有很大的啓發。在這本書裏，讓我感受最深的就是蘇霍姆林斯講到的：要像愛護最寶貴的財富一樣愛護兒童對你的信任這朵嬌嫩的花兒。學生的心靈是脆弱的、容易受傷...
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![《給教師的建議》讀後感（6）2000字作文]( "《給教師的建議》讀後感（6）2000字作文")
- 本學期初，校領導贈與每位新教師人手一冊蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》，並把這本書做爲今年新教師培訓的主要內容之一。拿到這本書後，我經常認真閱讀，通過閱讀以及和同事之間的相互探討，對蘇霍姆林斯基的教育思想有了一定的認識和感悟，藉此機會將我的心得體會和各位進行交流。...
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![《給教師的建議》讀後感（4）2000字作文]( "《給教師的建議》讀後感（4）2000字作文")
- 毫不誇張地說，我覺得《給教師的建議》真是一本好書，我以前也聽說過，但從來沒有真正去閱讀過，從來沒有像看這本書那樣地看一本教育書籍。曾幾次水開了又涼了，涼了，又開了，也不記得去倒；曾幾次小鳥停在窗前嘰嘰喳喳地叫也不能喚醒我；曾幾次音樂停了也沒有感覺到……我如...
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![《給教師的一百條建議》讀書心得作文]( "《給教師的一百條建議》讀書心得作文")
- 《給教師的一百條建議》讀書心得：最近，利用空閒時間我讀了《給教師的一百條新建議》，收穫不小，《給教師的一百條新建議》中提到了學會讚美，賞識。這不禁使我想到：讚美和賞識他人體現了一種智慧——你在欣賞他人的時候也在不斷地提升和完善着自己的人格;讚美他人體現...
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![《給教師的建議》讀書心得作文]( "《給教師的建議》讀書心得作文")
- 王小紅蘇霍姆林斯基在談到教師怎樣使學生注意力集中時，很形象地把學生的注意力比作一根絲線。他在帶領孩子們上完一堂有趣的植物課後這樣寫道：要讓所有的孩子都圍攏來看這些植物，我就得用注意力這根很細的絲線把孩子們都拴在我的身邊來，這就好比是一根無形的繮繩，只要一個兒童...
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![讀《給教師的一百條建議》有感1500字作文]( "讀《給教師的一百條建議》有感1500字作文")
- 本學期，我們的王校長給大家推薦了好幾本著名的教育專著，建議我們要抽空學習學習。《給教師的一百條建議》就是其中的一本，端午節放假期間,我認真讀了這本書。在閱讀過程中，我從蘇霍姆林斯基清新的筆調中讀到了很多的東西，他沒有空洞的理論訓導，而是以提建議的形式，將他對教育的...
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![《給教師的建議》讀後感（3）1200字作文]( "《給教師的建議》讀後感（3）1200字作文")
- 最近我看了《給老師的建議》這本書，作者是蘇聯當代教育家蘇霍姆林斯基，翻譯得很好，文字深入淺出、通順流暢、極便閱讀。我們不得不佩服大師的偉大，他怎有如此多的思想，他怎有如此妙的建議，他怎有如此深的見地？這本書給了我很多啓示和感想。首先，我覺得我們的思想好落後，蘇聯在一九...
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![給教師的一百條建議讀後感作文]( "給教師的一百條建議讀後感作文")
- 這本《給教師的建議》結合中國實情並精選了前蘇聯蘇霍姆林斯基的《給教師的一百條建議》的內容而編成的。以前有聽教育學老師提到過，但是卻沒有引起重視，這次寒假裏想多學習學習，也就找出了這本書。實話實說，這本書中的有些教育的理念卻着實給了我很大的啓發，尚爲年輕教師的我...
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![《給教師的建議》讀後感（2）1500字作文]( "《給教師的建議》讀後感（2）1500字作文")
- 看了蘇霍姆林斯基的《給老師的建議》，我從中受益匪淺，要想做一個好老師，不單單是知識上的給予，更是要付出更多的熱情，來感化每一個學生，挖掘他們的巨大潛能。首先，我要樹立一個信念——天下沒有笨的學生，學生的心靈都是美好的、善良的。我要毫不猶豫地愛我的學生，不管這...
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![《給教師的建議》讀後感10篇20字作文]( "《給教師的建議》讀後感10篇20字作文")
- 《給教師的建議》讀後感（1）...
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![《給教師的的建議》讀後感作文]( "《給教師的的建議》讀後感作文")
- 最近讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的的建議》，其中有一封《教師，要愛護兒童對你的信任》讓我感觸很深。我們每天和孩子生活在一起，和孩子一起上課，吃飯，聊天……孩子其實是很單純的，在他們眼裏，老師的話總是對的，是神聖的，所以我們要愛護好兒童對你的信任。要做到這點，我們就要和孩子...
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![《給教師的建議》讀後感（7）2000字作文]( "《給教師的建議》讀後感（7）2000字作文")
- 英語是世界通用的一種重要的語言交際工具。作爲跨文化語言教學的英語課，只有把英語當作交際工具來教來學，才能取得良好的效果，讓語言教學走向生活，在生活中學，爲生活而用。一、探索教學方法，探求生活實踐美國著名的教育家和學者大衛曾通過大量的教改實踐提出：教學要以學生爲主體...
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![讀蘇霍姆林斯基《給教師的一百條建議》有感2000字作文]( "讀蘇霍姆林斯基《給教師的一百條建議》有感2000字作文")
- 尊敬的各位領導、各位老師：今天我演講的題目是：讀蘇霍姆林斯基《給教師的一百條建議》有感當我手捧這本專著細細品讀之時，就好像蘇霍姆林斯基站在我的面前和我輕聲交談；當我放下書細細回味時，就好像看見他風塵僕僕地奔走於師生中間。聽着他柔和的話語，看着他忙碌的背影，我不禁被...
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![《給教師的建議》讀後感（8）2000字作文]( "《給教師的建議》讀後感（8）2000字作文")
- 暑假放假之際，學校給每位老師發了一本蘇聯着名教育家蘇霍姆林斯基着的《給教師的建議》。這位具有30多年教育實踐經驗的教育理論家針對中國小的實際問題寫成的作品《給教師的建議》深受一代又一代教師的喜愛。書中每一條談一個問題，有生動的實際事例，也有精闢的理論分析，很多...
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![讀《優秀教師的自我修煉：給青年教師的成長建議》有感作文]( "讀《優秀教師的自我修煉：給青年教師的成長建議》有感作文")
- 假期，作爲新教師的我讀了《優秀教師的自我修煉：給青年教師的成長建議》，從這本書中作者以一個有多來教學經驗的教育工作者告訴新教師，年輕教師在踏入自己新的工作崗位的時候應該多一點自信，多一點虛心，持一點恆心。有了自信，就會讓自己的潛能釋放到最大化，有了自己的反思，加上自己...
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![《給教師的建議》讀後感（1）1200字作文]( "《給教師的建議》讀後感（1）1200字作文")
- 我閱讀蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》之後感觸頗多，可以說他的一些教育方法和理念不論是過去還是現在，都值得我們廣大教師不斷思考。通過閱讀，我懂得了要成爲一名合格的好教師，必須要有高度的社會責任感。歌德說：你要欣賞自己的價值，就得給世界增加價值。盡力履行你的職責，那你...
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![《給數學教師的101條建議》讀後感750字作文]( "《給數學教師的101條建議》讀後感750字作文")
- 這段時間閱讀了《給數學教師的101條建議》這本書，這些建議給所有的新、老教師及時提供了迫切需要也本該得到的幫助和培訓：爲教和學提供即時而有效的指導；爲新教師提供各種實用的教學技巧；促進新教師和教師指導者之間更多的探討和互動；爲老教師提供有益的指導方法和案例；爲任何...
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![《給教師的建議》讀後感（9）2000字作文]( "《給教師的建議》讀後感（9）2000字作文")
- 《給教師的建議》一書系20世紀蘇聯教育經典譯叢之一，由前蘇聯着名教育家瓦·阿·蘇霍姆林斯基所着、杜殿坤編譯，教育科學出版社出版。蘇霍姆林斯基是前蘇聯着名教育學家，他有很多鮮明的教育觀點。比如：教育者的使命就是讓孩子各方面和諧發展，這種和諧發展的前提是...
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![讀《給教師的建議》有感2000字作文]( "讀《給教師的建議》有感2000字作文")
- 剛拿到《給教師的建議》這本書時，我心裏一陣鬱悶：這都什麼年代了還看蘇聯時期的書？這書符合現代素質教育嗎?……無奈校長之命難違，只得細細品味這本書。讀完後，我不禁讚歎：蘇霍姆林斯基不愧是偉大的教育家！他的教育理論令人折服！他的教育思想是永恆的經典!感悟一：閱讀...
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![讀《給教師的建議》一書心得體會作文]( "讀《給教師的建議》一書心得體會作文")
- 作爲一名教師，最重要的任務就是使自己的教育教學質量有所提高。我讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》這本書，受益匪淺，從中選出這幾個建議談談我的想法。一、教師，珍惜學生對你的信任教師面對的是兒童極易受到傷害的，極其脆弱的心靈，學校裏的學習不是毫無熱情地把知識從一個頭...
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![“給教師的建議”教師讀書心得體會作文]( "“給教師的建議”教師讀書心得體會作文")
- 一直以來總覺得在學校大部分時間忙於備課，上課，批改學生的作業，輔導學生。回到家裏，要忙家務，還要教育孩子，這些繁雜瑣碎的事往往令人感到身心疲憊，哪還有精力和時間去讀書呢?我在閱讀蘇霍姆林斯基《給教師的建議》中的《2、教師的時間從哪裏來?一晝夜只有24小時》這一章節。若...
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![《給教師的建議》讀後感（10）1500字作文]( "《給教師的建議》讀後感（10）1500字作文")
- 作爲一名新教師，讀完此書，可以說是受益匪淺。雖然現在教育形勢發生了很大改變，但蘇霍姆林斯基的教育思想對現在的教育工作者來說，絲毫不過時。蘇霍姆林斯基不愧爲偉大的教育理論大師，針對教師的困惑和不解，好象與教師面對面地交流一樣。書中每一條談一個問題，有生動的實際事例，也...
- 19457
![《給教師的建議》讀後感（5）750字作文]( "《給教師的建議》讀後感（5）750字作文")
- 蘇聯當代着名教育家蘇霍姆林斯基是一位具有30多年教育實踐經驗的教育理論家，爲了解決中國小的教育實際問題，切實提高教育、教學質量，他專爲中國小教師寫了一本《給教師的建議》一書。書中給教師提出了一百條建議，每一條建議談一個問題，有生動的實際事例，也有精闢的理論分析，很多...
- 19900
![《給教師的100條建議》讀書心得作文]( "《給教師的100條建議》讀書心得作文")
- "書到用時方恨少，事非經過不知難。"對於我們教師來說，要學的東西實在是太多了。唯一的辦法就是讀書。"每天不間斷地讀書，跟書籍結下終生的友誼。"這是蘇霍姆林斯基給我的一條最好建議。但是，同時我也要做到一點："讀書不是爲了應付明天的課，而是出自內心的需要和對知識的渴求"，不...
- 19913
![讀《給教師的一百條新建議》的心得作文]( "讀《給教師的一百條新建議》的心得作文")
- 書是人類的朋友，也是無聲老師。作爲教師的我們應先做好讀書人才能做好教書人，讀書能讓我們成爲優秀的教師。我讀了書中的一百條建議後，有撥雲見日之感。作者從教育的理論與實踐出發把教育孩子的好建議向我們娓娓道來，不僅給我排解煩惱，爲我指點迷津，還給我教育教學的好方法，受益...
- 31179
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