![師魂頌400字作文]( "師魂頌400字作文")
- 從小到大，是誰爲了我們奉獻了自己的青春？是誰爲了我們鬢上添了幾絲白髮？又是誰爲了我們披星戴月的工作？是老師啊！自從父母親把我們送進幼兒園，老師就在我們身邊，像父母一樣關心我們、愛護我們，我們一直都在老師的關愛下快樂地學習，無憂地生活。在學習上，老師無所保留地給我們傳授知...
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![教師節師魂頌450字作文]( "教師節師魂頌450字作文")
- 涼爽的金秋到來了，這是迎接開學的日子。隨着秋天的到來，教師節也來了。這個節日，這個屬於教師們的節日，也喚醒了我心中的烙印。老師們給予了我們知識，給予了我們智慧，給予了我們擁有力量的體魄。老師不是園丁，但她播種着希望；老師不是歌手，但她奏唱着知識的樂曲；老師不是雕塑家，但她...
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![十一月有獎徵文：歌頌師德 感恩師魂600字作文]( "十一月有獎徵文：歌頌師德 感恩師魂600字作文")
- 感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……每年的9月10日，或許對於很多人來說是個普通的日子，但對於辛勤工作的園丁來說，卻有着特殊的意義，因爲這一天是屬於他（她）們的節日，作爲祖國未來的棟樑，藉此機會...
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![師恩頌350字作文]( "師恩頌350字作文")
- 忘不了老師的諄諄教誨，忘不了老師的無微不至。忘不了老師那忙碌的身影，忘不了老師對我們的良用苦心！感恩的心，感謝有您，讓我一生都有勇氣做我自己。感恩的心，感謝有您，讓我一生都有智慧幫助自己。當每次深夜，我們進入了夢鄉，您還在深夜中嘔心瀝血。當每次課下，我們在快樂的玩耍，您卻...
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![頌老師100字作文]( "頌老師100字作文")
- 老師，親愛的老師您像媽媽一樣，每時每刻，關心我們、愛護我們。您像蠟燭一樣，燃燒着自己、照亮了我們，給我們帶來了知識和希望。您像園丁一樣，默默耕耘，付出辛勤的汗水，澆灌着我們茁壯成長。山西忻州原平市原平市第三國小三年級:王永琦...
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![教師頌350字作文]( "教師頌350字作文")
- 我們班有這樣一位老師，上課她認真嚴謹，課下，她如大姐姐一般關心我們，她就是段老師。段老師高高的，鼻樑上架着一副眼鏡，看起來和藹和親，實際上也是如此。段老師在上課時，絕對認真，只要我們口述的概念有錯，她馬上給我們更正；課下，她對我們十分關心，如果有哪位同學有困難，段老師會盡全力來...
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![魂頌——讀《復活》有感1200字作文]( "魂頌——讀《復活》有感1200字作文")
- 伊名葉卡捷琳娜，不是高雅的卡堅卡，也不是卑賤的卡特卡，而是最普通的卡秋莎。而你呢，涅赫柳多夫？流雲的過程是風，回憶的過程是淚，真愛的過程還是真愛，而你的過程是不是漸漸走遠？繭美麗的卡秋莎，即使是在監獄裏，也存在着當年迷人的純白容顏；眼眸黑亮，沒有一絲雜色。八年，不算長…&h...
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![《老師頌》800字作文]( "《老師頌》800字作文")
- 寂寞的春放，煩瑣的每日，講臺上的激昂慷慨，書桌旁的循循善誘，校園裏的談筆風生，家訪時的苦口婆心，在經濟大潮的澎湃聲中，你們，堅守着寧靜的一隅，雕塑着精神的形象。第一滴春雨溫暖了冰封的泥土，第一縷朝陽撫慰着心靈的湖水，你們用青春的經緯編織着我們藍色的憧憬，你們用生命的歌聲喚醒...
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![教師頌250字作文]( "教師頌250字作文")
- 是誰用那優美的體肢語言爲花兒起舞？是誰用那和藹的聲音爲花兒歌唱？是誰用那甘甜的雨露爲花兒沐浴？是你，一位平凡而偉大的人民教師你站在那神聖而又莊嚴的崗位上奉獻自己的青春，你說你要等待花兒開花——結果，這便成了你一生堅守的承諾。別人說你是蠟燭，你是臺階。犧牲...
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![歌頌教師節詩歌-靈魂的工程師作文]( "歌頌教師節詩歌-靈魂的工程師作文")
- 一寸一寸的粉筆染白你的頭髮騰然而起點燃成燭照亮別人讓一個一個象形文字成爲你走過的腳印攀上崖頂讓後來者踏上您的雙肩送一批批學子上路閃閃的星星放射着絢麗璀璨用盡最後一點餘熱這就是老師的一生人類靈魂的工程師啊...
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![歌頌老師1000字作文]( "歌頌老師1000字作文")
- 這個節日唯一給人的感覺就是懷舊了。那些給予我們知識和引導我們成長的人，成爲每個人生命中的一個個階梯，一個個烙印。...
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![師魂150字作文]( "師魂150字作文")
- 粉筆是我們的武器，學生是我們的愛心。紅鋼筆是我們的旗幟，對與錯是我們的責任。從無知淘氣哭鬧告狀，啓蒙教育是我們的本分；給孩子塑造美好的心靈，不圖回報卻是實我們的謙遜；講臺是我們的陣地，黑板是我們的標靶，辦公桌是我們的港灣，作業本是我們的耕耘，愛心讓我們笑對人生，學生懂得了...
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![師魂1200字作文]( "師魂1200字作文")
- 師魂——觀《最後一課》電影有感今天是陰天，天空灰濛濛的，透露着淡淡的傷感。也恰恰在今天，學校組織我們去看電影。進入電影院沒多久，頂燈全部熄滅了，一切都沉浸在無邊的黑暗中。突然，一陣吶喊聲打破了寂靜：四川挺住！汶川挺住！眼前，是一片廢墟。我心中一緊，莫非…&h...
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![《老師頌》作文]( "《老師頌》作文")
- 一支粉筆寫春秋，千朵桃李開天地。萬里前途志遙引，三尺講臺音不息。熱血甘灑身未老，陽光普照心有冀。揮鞭追夢環宇宙，登天摘星作人梯。...
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![老師頌250字作文]( "老師頌250字作文")
- 一位同學，是您成功的見證；一份作業，是您勞動的成果；一絲白髮，是您無形的付出！多少天來，時光匆匆的流去，多少月來，歲月不停的更改；多少年來，世間不變的輪迴！您是園丁，培養祖國的人才；您如春雨，滋潤我們的心田；你似明燈，指明正確的方向！感恩老師，給我頑強的翅膀；感恩老師，給我拼搏的動力；感恩老師...
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![師頌作文1000字]( "師頌作文1000字")
- 人在失意時總會念及自己的家鄉，在苦楚磨難後總想求一安寧亦或是神佛來渡。這是人之常情。學生在學校中見不着自己的父母。偶有難過鬱郁時，或是與友相訴，或是與師求助。我，莘莘學子中的一名，普通得若一朵隱匿在滿山花叢中的小花。但值得慶幸的是，有一個人，在黑暗混沌中點明瞭一盞...
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![老師頌150字作文]( "老師頌150字作文")
- 當我們把今天用信念埋葬了...
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![教師頌900字作文]( "教師頌900字作文")
- 春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始幹。一代代人都以自己不同的語言，訴說着一個相同的話題：偉大的人民教師。捧着一顆心來，不帶半根草去，這是陶先生對教師的形象概括。千百年前有人歌頌教師，千百年後還是會有人歌頌教師。教師是一個永久的話題，是一個不變的故事。我要歌頌教師，讓我的贊...
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![頌老師150字作文]( "頌老師150字作文")
- 在我眼裏，老師是偉大的，因爲--有人說，老師是園丁，辛勤培養着祖國的花朵；老師是階梯，讓我們去攀登知識的高峯；老師是紅燭，照亮了別人，燃燒了自己；老師是擺渡人，把我們送到知識的彼岸。……老師爲我們奉獻了多少的青春？多少的精力？我們應該感謝老師，是他（她）們讓我們獲得了知識...
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![師頌1200字作文]( "師頌1200字作文")
- 老師：近來身體可安好？在我每一想起你的時候，就有一句話，一直壓抑在心裏。好多年了，就是沒有機會向您說。只有今天，籍着這一封信，才決定一吐爲快。其實，在很多年以前；在你還是站在我眼前的講臺上循循善誘；當我還是那麼清晰地記得你的音容笑貌的時候。老師，你就一直是我心目中的英雄。...
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![師頌2000字作文]( "師頌2000字作文")
- 您不是太陽卻照亮了我的未來您不是鮮花卻芬芳了我的心裏您不是白雲卻點綴了我的藍天多少次燈火長明有您的雙鬢漸白撐起我的明天是您的淳淳教誨把我的生命裏的每個音符奏成世界上最動聽的樂章人生一世草木一秋三尺一臺定格了您的身軀三寸筆粉染白了您的黑髮一寸成長聚集了...
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![教師頌800字作文]( "教師頌800字作文")
- 老師，您是一股清泉，流過密林山野，淌過深溝淺灘，永不幹涸。高山擋不住您的川流，暴雨只會壯大你的軀幹。每每挑燈夜讀，是爲豐富自己的源頭；每每戴星批閱，是爲灌溉無知的田野。那清澈見底的山泉，代表着一身正氣，永遠與骯髒的溪流劃清界線。您奔流不息，是爲了完成您崇高的使命：滋潤每一寸...
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![歌頌老師1200字作文]( "歌頌老師1200字作文")
- 老師，大家都說您培養着祖國的棟樑；我卻要說，您就是祖國的棟樑。正是您，支撐起我們一代人的脊樑！您像一支紅燭，爲後輩獻出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個字就是--燃燒！不停的燃燒！您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節都彷彿在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世...
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![師頌作文500字]( "師頌作文500字")
- 老師您是我前進道路上的明燈，老師您是我徘徊原地的路標，老師您是我迷路荒野的北斗星。嚴老師聲情並茂的朗讀還時時出現在耳邊。她嚴肅中又帶點兒小幽默。在她的課堂上總是歡樂的。但她對待問題時，又非常嚴肅。小時候拼音字母默錯，總是免不了被她打手心。那種教訓被印在心頭，下...
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![師魂3000字作文]( "師魂3000字作文")
- 初秋九月，夏季的炎熱轉化爲燥熱久久不能褪去，給人的感覺就如同正坐在這高一教室裏的我，陌生的書本，陌生的同學，陌生的一切，喧鬧且昏暗的教室，讓我感到極其不適，我幾乎沒有可以交談的人。我因此而煩悶，而這僅有的伴着我的煩悶也變得不再屬於我，它也透過我的身體，與空氣中的燥熱糅雜在...
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