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有關《時間怎樣地行走》讀後感的精選作文

《時間怎樣地行走》讀後感500字作文
  • 《時間怎樣地行走》讀後感500字作文

  • 珍惜時光把握時間《長不大的記憶》中《時間怎樣地行走》一文,作者遲子建用細膩的筆觸將時間行走的痕跡生動地描述出來,字裏行間溢滿對時間流逝的無奈之情。是啊,時間用各種各樣的形式呈現出來,唯一不變的是它腳步的匆匆。時間在鐘錶中行走。牆上的掛鐘是時間的物化,是外在的,可...
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誰偷走了我的時間讀後感800字作文
  • 誰偷走了我的時間讀後感800字作文

  • 做時間的主人莎士比亞說:拋棄時間的人,時間也拋棄他。這句話告訴我們要珍惜時間,因爲時間一去不復返。是啊,時間是寶貴的,讓我們做時間的主人吧!在暑期裏,我讀了《誰偷走了我的時間》這本書,更是讓我受益匪淺。這本書中講了:主人公允植開始放寒假了,可是允植一放寒假就玩得瘋狂,把作...
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《怎樣做國小老師》讀後感350字作文
  • 《怎樣做國小老師》讀後感350字作文

  • 陳鶴琴老師是中國現代兒童教育的奠基人與開拓者,在他看來,國小教育的價值不僅在於國民教育與造就人才的開端,同時擔負傳承、發揚優秀文化的使命和責任。教師被譽爲人類靈魂的工程師、辛勤的園丁、無私奉獻的紅燭。面對這些讚美和敬仰,作爲一名教師的我無疑是自豪的,然而,面對洶...
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八年級讀後感:《鋼鐵是怎樣煉成的》讀後感 4800字作文
  • 八年級讀後感:《鋼鐵是怎樣煉成的》讀後感 4800字作文

  • 我很喜歡這樣一句話,不要抱怨自己平庸,即使偉大也不見得生活的多幸福。保爾是鋼鐵是怎樣煉成的這本書中的主人公。我非常敬佩保爾不畏病魔侵擾和不怕命運挫折的百折不撓的革命精神。他時刻都在爲革命事業而奮鬥。他有一次不幸染上了傷寒,他憑他那堅強的毅力,奇蹟般地從死亡線...
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讀後感:讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感450字作文
  • 讀後感:讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感450字作文

  • 《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書我之前看過一遍。但這次跟媽媽一起讀我讀得更加透徹,媽媽很少讀書,然而這次讀書,她說她受益匪淺。書中保爾的形象再一次震撼了她。這次我也仔仔細細地閱讀了這本書,又一次被故事曲折離奇的情節所吸引。保爾的精神更是激勵了我,保爾對生命的價值觀深...
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二年級讀後感:《時間線》讀後感300字作文
  • 二年級讀後感:《時間線》讀後感300字作文

  • 我的書房裏有很多有趣的書,其中我最喜歡的是和媽媽一起趴在地上看一本叫《時間線》的書。這是一本兒童科普書,每一頁都可以展開成一幅長長的畫卷:從宇宙大爆炸到恐龍時代,到人類居民的出現:古埃及,古巴比倫,古希臘,古羅馬……人類用自己的聰明才智,經歷了一次又一次的戰爭與變革...
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讀後感《時間魔錶》400字作文
  • 讀後感《時間魔錶》400字作文

  • 我今天看了裝在口袋裏的爸爸《時間魔錶》這本書,覺得很好看,帶給了我很大的啓發。主人公楊歌的爸爸在媽媽的訓斥責怪下變成了1.80釐米的小人兒,但爸爸變得聰明伶俐。於是爸爸發明了時間魔錶。從此我的生活變的無限美好:不遲到,考試滿分,抓賊比抓螞蟻還容易……在後...
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《誰偷走了我的時間》讀後感600字作文
  • 《誰偷走了我的時間》讀後感600字作文

  • 我有一個做項目經理的媽媽,整天對着時間表,有事沒事就說“時間時間,計劃計劃”,特別煩人。她還說我是她這輩子帶過的最難帶的項目。一到我放假,那個“時間表媽媽”就不能看着我閒着,非逼着我看《誰偷走了我的時間》,還說如果我不看她就會爆炸,算了爲了家庭和諧我只能勉強看看,可是...
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高二讀後感:《鋼鐵是怎樣煉成的》讀後感1200字作文
  • 高二讀後感:《鋼鐵是怎樣煉成的》讀後感1200字作文

  • 小說的主人公是保爾。柯察金。保爾既是一名革命鬥士,又是一個普普通通、、有血有肉的青年人。保爾是蘇聯第一代共青團員的縮影。他的個人命運與十月革命與世界上第一個社會主義國家的命運緊密聯繫在一起,保爾精神的主要之點在於他對革命理想的無限忠誠、百折不撓的戰鬥精神...
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《老師怎樣和學生說話》讀後感作文
  • 《老師怎樣和學生說話》讀後感作文

  • 我們當老師的都希望能夠成爲讓學生喜歡的教師,可是,讓人喜歡似乎並不是那麼容易,它是一種感情,感情沒有無緣無故的。學生們對老師的評價千差萬別,“盼”着上某老師的課,“怕”上某老師的課或“煩”上某老師的課,同樣的學生對不同的教師表現出不同的態度。這的確值得我們深思,我們...
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《時間隧道》讀後感450字作文
  • 《時間隧道》讀後感450字作文

  • 自主以來,人類就對宇宙產生了無窮的幻想,這種幻想驅使着人類不斷探索宇宙。儘管人類相對於宇宙如此渺小,就如同一粒塵埃,但是,人類憑着不懈的探索已經瞭解了宇宙的許多祕密。在探索的過程中,人類一步步地走向了文明,而且步伐越來越堅定,從容,這是非常值得驕傲的。在這本書裏,我知道...
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怎樣讀書作文
  • 怎樣讀書作文

  • 我們常說,要想學好語文,必須多讀書,不但要讀課內的書,還要讀課外的書。於是,很多家長都要求孩子大量的閱讀,但是新的問題又來了,孩子讀了不少書了,還是不會寫作文,這是怎麼回事兒呢?問題就出現在孩子都讀了些什麼?又積累了什麼?在我的班上,有一些這樣的孩子,他們在閱讀課上表現的非常好...
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《今天怎樣當教師》讀後感1000字作文
  • 《今天怎樣當教師》讀後感1000字作文

  • 寒假中,我認真拜讀了王曉春老師的著作《今天怎樣當教師》,雖然書中的100個教育案例都是出自中國小校園,然而卻關係到所有教育戰線上的教師們對教師這個職業的理解。今天,我們應該怎麼當教師?書中一言以蔽之:光有良好的師德是不夠的,光激情燃燒是不行的,還要有科學的思維方式,真正...
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八年級讀後感:《鋼鐵是怎樣煉成的》讀後感 2600字作文
  • 八年級讀後感:《鋼鐵是怎樣煉成的》讀後感 2600字作文

  • 《鋼鐵是怎樣煉成的》是一本積極向上的書,主人公保爾更是有比鋼鐵還要堅強的意志,他出生於貧困的家庭,做過苦工當過火車站的雜役。水兵朱赫來給保爾講了關於革命、工人階級和階級鬥爭的許多道理,在這樣一個年輕健壯有力的革命戰士的影響下保爾加入了革命。保爾一生坎坷,在一次...
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高二讀後感:《鋼鐵是怎樣煉成的》讀後感1000字作文
  • 高二讀後感:《鋼鐵是怎樣煉成的》讀後感1000字作文

  • 人,最寶貴的是生命,生命每個人只有一次。人的一生應當這樣度過:當他回首往事的時候,不會因爲碌碌無爲、虛度年華而悔恨,也不會因爲爲人卑劣,生活庸俗而愧疚。這樣,在臨終的時候,他就能夠說:“我已經把自己的整個生命和全部精力都獻給了世界上最壯麗的事業——爲人類的解放而鬥爭。...
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行走的時間作文500字
  • 行走的時間作文500字

  • 時間,行走的時候,它會留下痕跡嗎?時間,讓一顆種子,成長爲一棵茁壯的參天大樹。這是一棵多大的樹啊,十個人也不能將它完全抱住,樹幹筆直枝繁葉茂,人們在樹下乘涼,孩子們在樹下嬉戲。時間,讓小蜻蜓學會飛翔。小蜻蜓用力扇動翅膀,在嘗試了幾十次後,終於可以自由地飛了起來,它飛到了花叢中...
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讀鋼鐵是怎樣練成的讀後感500字作文
  • 讀鋼鐵是怎樣練成的讀後感500字作文

  • 讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書後,我領悟到:一個人的毅力對他的一生是有很大影響的。就說這本書中的主人公保爾·柯察金吧,他的一生非常坎坷,然而他憑什麼使自己繼續活下去呢是毅力。毅力給了他無窮的力量,老天也使他有了三次生命。自從認識水兵朱赫來以來,他的心被共產黨吸...
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國小作文怎樣按時間先後順序寫
  • 國小作文怎樣按時間先後順序寫

  • 作文按時間先後順序寫,表達清楚、自然,便於別人閱讀、理解。但是,按時間先後順序寫,還是有許多講究的,要寫得好也並不容易。發展變化着的事物,隨着時間的推移,總有着發生、發展直至結束的過程,無論是突發性的救人、讓座、借傘、吵架,還是事先有計劃的參觀、訪間、慰問,或者自然界的...
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《時間揭祕》讀後感1000字作文
  • 《時間揭祕》讀後感1000字作文

  • 我曾讀過一本很不錯的書。這本書知識面很廣,是一本很有趣的科普書,它叫《時間揭祕》。以前,一聽到時間這一個詞,我的腦海中就會浮現出複雜、神祕、可怕、無窮這幾個令人不寒而慄的詞彙,但自從讀了《時間揭祕》這本書後,我漸漸地發現,時間其實並沒有那麼可怕,並且它還十分有趣。這...
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五年級讀後感:《怎樣說話與演講》讀後感1200字作文
  • 五年級讀後感:《怎樣說話與演講》讀後感1200字作文

  • 說話,是人們與生俱來的本領,嬰兒不會說,卻也能哭出“哇哇”的聲音;啞巴也能“唔唔”地“比劃”。於是,說話成了每個人都應學的學問。說得好,別人願意聽,處處受歡迎;說不好,再好看,再有錢也只能討人厭。有個詞大家一定聽過,叫“說服”。一個人對另一個人說話,讓他做什麼或變得怎樣就是...
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在時間中行走作文800字
  • 在時間中行走作文800字

  • 人們於晨曦開始行走,步伐越來越快,直至薄暮纔有所停歇。到日落之時,暮然回首,望所行之路漫漫,憶沿途風景,再起身向路得最端走去。我們一直在行走着,行走的方式不同,看見得景物也就不同。我是一個成績混跡於中游的學生,曾生活在死板得規矩中——成績平平,沒有突出,沒有特別...
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飛快行走的時間作文
  • 飛快行走的時間作文

  • 清晨,太陽從東方冉冉升起。一隻小花蝴蝶換上了一身美麗的新衣服。它高興地奔出家門,在廣闊的大地上飛舞,小花蝴蝶遇到了正在忙碌中的小蜜蜂。就問:“小蜜蜂你忙什麼呢?看你身上上下左右全都沾滿了各種花粉,都成大花臉了,你爲什麼不打扮一下吶?”小蜜蜂擡起頭,理了理頭上的花粉:“...
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八年級讀後感:《鋼鐵是怎樣煉成的》讀後感 6900字作文
  • 八年級讀後感:《鋼鐵是怎樣煉成的》讀後感 6900字作文

  • 鋼鐵是怎樣煉成的?初看書名,原以爲此書是以技術生產爲主線鋪開的故事。令人意外的是,以主人公保爾的一生經歷作爲全書的內容,讓人深思,值得玩味。人情世故、悲歡離合、限額境界、無奈情感等都囊括進這本經典之書。作者奧斯特洛夫斯基用天才的筆墨夠了出一個又一個鮮活飽滿、有...
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怎樣寫讀後感3000字作文
  • 怎樣寫讀後感3000字作文

  • 一、讀後感的開頭和結尾該怎麼寫?讀後感,顧名思義,就是讀了一本書,一篇文章,一段話,或幾句名言後,把具體感受和得到的啓示寫成的文章,讀後感也可以叫做讀書筆記,是一種常用的應用文體,也是應用寫作研究的文體之一。所謂感,可以是從書中領悟出來的道理或精湛的思想,可以是受書中的內容...
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怎樣寫好高中讀後感作文
  • 怎樣寫好高中讀後感作文

  • 怎樣寫好高中的讀後感?高中讀後感與國中的區別何在?我覺得讀後感的寫作有很多種,看你讀後對哪些方面更有心得和感悟。可以偏重思想與理趣,也可以偏重語言或結構。可以就文章整體進行評價,也可以選一二細節做深入分析。若針對文章觀點,可贊和,可批判,也可進一步闡發。若結合文章語...
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