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有關鄉村教師讀後感的精選作文

鄉村教師讀後感1000字作文
  • 鄉村教師讀後感1000字作文

  • 春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹教師,一個用知識養育學生的職業。沒有什麼職業更加高尚的了。教師實在是不平凡的,我讚美教師!教師是一種極平凡的職業,但這個高尚的職業在作家劉慈欣的筆下得到了精彩的展現。主人公是個有志向支教的人。因此,他放棄一切,去了教學落後的山村支教。...
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感受鄉村作文
  • 感受鄉村作文

  • 傍晚,裝完花生,我揹着農具沿着曲折崎嶇的小路走着,情不自緊的擡起了頭,望向了遠處的小山村,耳邊依稀能聽到村裏的狗吠了,孩子們的嬉鬧聲還有大人的說笑聲。聲音飄蕩者與天空上的浮雲融爲了一體,安靜而祥和的氣氛遮掩住了整個小山村。暖暖遠人村,依依墟里煙。二娃子,快走咧,吃飯了。...
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《給教師的的建議》讀後感作文
  • 《給教師的的建議》讀後感作文

  • 最近讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的的建議》,其中有一封《教師,要愛護兒童對你的信任》讓我感觸很深。我們每天和孩子生活在一起,和孩子一起上課,吃飯,聊天……孩子其實是很單純的,在他們眼裏,老師的話總是對的,是神聖的,所以我們要愛護好兒童對你的信任。要做到這點,我們就要和孩子...
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4月鄉村教師思想彙報範文作文
  • 4月鄉村教師思想彙報範文作文

  • 身爲一名鄉村教師,無論是做一名輔導員,還是擔任學院黨委副書記,徐德光老師始終牢記競聘輔導員的諾言,把"愛心"全部播撒給了學生。他說到:我強調的最重要的是要有愛心,愛崗敬業、樂於奉獻。教育的真正源泉在於愛,輔導員必須真正地熱愛自己的工作崗位,熱愛自己的學生,要捨得投入時間...
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聽全國最美鄉村教師師德報告有感作文
  • 聽全國最美鄉村教師師德報告有感作文

  • 今天下午一點,鐵嶺市教師進修學院組織市級骨幹教師,在鐵嶺縣蓮花中學的報告廳,聆聽了全國最美鄉村教師劉效忠的師德報告,瞭解了劉效忠老師的事蹟。劉效忠老師今年58歲,是黑龍江省哈爾濱市木蘭縣東鎮五一國小西二屯下伸教學點的、唯一的一位老師。西二屯是三面環山,一面環水的小...
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觀看《最美鄉村教師》有感600字作文
  • 觀看《最美鄉村教師》有感600字作文

  • 觀看了這個節目,其中很多情節令我深受感動,留下久久回憶。善良樸實的鄉村教師對工作的執着與博愛,印證了平凡中的非凡,普通中的崇高,爲教育工作者樹立了可親可敬的榜樣。我們應該學習最美鄉村教師那無私奉獻的精神品格:我感動於他們的對教育事業的執着。這些最美鄉村教師的生活...
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《鄉村教師進名校》培訓心得作文
  • 《鄉村教師進名校》培訓心得作文

  • 爲期一週天的鄉村教師進名校培訓活動結束了,我有幸成爲30名學員中的一員。這次培訓內容豐富,形式多樣,有精彩的講座、現場的觀摩,以及師生研討會等。通過這次培訓,讓我耳目一新,豁然開朗,新的教育思想,新的教育理論,新的教育手段,讓我深深的反思起自己的教學來,使我如“井裏之蛙”從...
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《尋找最美鄉村教師》觀後感350字作文
  • 《尋找最美鄉村教師》觀後感350字作文

  • 我認真地觀看了2014最美鄉村教師頒獎典禮,教師們的事蹟深深地打動了我,讓我一次次地熱淚盈眶。退休後發揮餘熱朱敏才、孫麗娜夫婦、主動擔當人質的秦開美教師、雙柺站立的曾維奮教師、堅持資助貧困的維吾爾族學生的周麗娜教師、激發孩子科技興趣的劉月升教師、堅守特殊教育...
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最美鄉村教師1000字作文
  • 最美鄉村教師1000字作文

  • 偶然的一次機會,我跟着家人下鄉體驗生活。就是這樣一個奇妙的機緣,我認識了文老師。文老師是90後,今年不過21歲,長得文文靜靜的,時常身着一襲漂亮的少數名族服飾;說起話來,聲音像百靈鳥一樣動聽。文老師在村裏教語文。這個村十分貧困,小孩子上學條件十分艱苦,教室裏僅僅只有幾張破...
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《給教師的建議》讀後感(1)1200字作文
  • 《給教師的建議》讀後感(1)1200字作文

  • 我閱讀蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》之後感觸頗多,可以說他的一些教育方法和理念不論是過去還是現在,都值得我們廣大教師不斷思考。通過閱讀,我懂得了要成爲一名合格的好教師,必須要有高度的社會責任感。歌德說:你要欣賞自己的價值,就得給世界增加價值。盡力履行你的職責,那你...
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《給教師的建議》讀後感(5)750字作文
  • 《給教師的建議》讀後感(5)750字作文

  • 蘇聯當代着名教育家蘇霍姆林斯基是一位具有30多年教育實踐經驗的教育理論家,爲了解決中國小的教育實際問題,切實提高教育、教學質量,他專爲中國小教師寫了一本《給教師的建議》一書。書中給教師提出了一百條建議,每一條建議談一個問題,有生動的實際事例,也有精闢的理論分析,很多...
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《給教師的建議》讀後感(10)1500字作文
  • 《給教師的建議》讀後感(10)1500字作文

  • 作爲一名新教師,讀完此書,可以說是受益匪淺。雖然現在教育形勢發生了很大改變,但蘇霍姆林斯基的教育思想對現在的教育工作者來說,絲毫不過時。蘇霍姆林斯基不愧爲偉大的教育理論大師,針對教師的困惑和不解,好象與教師面對面地交流一樣。書中每一條談一個問題,有生動的實際事例,也...
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《和教師的談話》的讀後感900字作文
  • 《和教師的談話》的讀後感900字作文

  • 初看《和教師的談話》這本書,覺得它很枯燥,沒興趣沒什麼耐心去看。但是爲了寫讀書心得,於是耐着性子認真地看了一遍,沒想到還有些收穫和啓發。作者首先回想了教師這個詞,毫無疑問,在紛繁複雜的人生社會大舞臺上,每個人都扮演着一定的角色,即在各種各樣的社會羣體中居於一定的地位...
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《教師角色與教師發展新探》讀後感作文
  • 《教師角色與教師發展新探》讀後感作文

  • 自我成長的感悟與方法《教師角色與教師發展新探》這本書是由葉瀾及其博士生共同編著的一本研究教師的書。全書由導論、教師德性論、教師審美論、教師發展論和結語五部分構成。這本書是研究教師角色、教師發展具有里程碑意義的一本書。其中導論部分是對教師職業內在價值的...
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一年級觀後感:觀看《最美鄉村教師》有感600字作文
  • 一年級觀後感:觀看《最美鄉村教師》有感600字作文

  • 觀看了這個節目,其中很多情節令我深受感動,留下久久回憶。善良樸實的鄉村教師對工作的執着與博愛,印證了平凡中的非凡,普通中的崇高,爲教育工作者樹立了可親可敬的榜樣。我們應該學習“最美鄉村教師”那無私奉獻的精神品格:我感動於他們的對教育事業的執着。這些最美鄉村教師的...
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11月鄉村教師思想彙報作文
  • 11月鄉村教師思想彙報作文

  • 身爲一名鄉村教師,無論是做一名輔導員,還是擔任學院黨委副書記,徐德光老師始終牢記競聘輔導員的諾言,把"愛心"全部播撒給了學生。他說到:“我強調的最重要的是要有愛心,愛崗敬業、樂於奉獻。教育的真正源泉在於愛,輔導員必須真正地熱愛自己的工作崗位,熱愛自己的學生,要捨得投入時...
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《好教師就是好教育》讀後感400字作文
  • 《好教師就是好教育》讀後感400字作文

  • 《好教師就是好教育》這本書是我從市圖書館借閱的,當初吸引我從書架上取下它的就是書的標題。我非常認同作者的這個觀點:好教師就是好教育。程紅兵,上海市中學語文特級教師,上海市建平中學校長,全國“五一勞動獎章”獲得者,上海市語文名師培養基地帶頭人。他用自己的行爲與業績...
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五年級讀後感:《我愛美麗的鄉村》讀後感650字作文
  • 五年級讀後感:《我愛美麗的鄉村》讀後感650字作文

  • 文章講的是一個叫小明的小男孩,有一次他爸爸要帶他回老家去看望爺爺奶奶,可是小明怎麼也不願意,他說:“老家一點都不好。”爸爸問:“爲什麼呢?”小明回答說:“去看爺爺奶奶我當然高興,但是路邊有好多垃圾,空氣也不好,最重要的是還有一條臭哄哄的小河......”經過爸爸的多次“洗腦...
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堅守在鄉村的教師500字作文
  • 堅守在鄉村的教師500字作文

  • 今天,我在《時代問答》節目中瞭解到了一個很重要的事情,加強鄉村教育。節目中提到了一位叫李修雄的教師,他不是一個普普通通的教師,他堅守在鄉村中教學22年,這是什麼概念?是什麼讓他把一生的心血寄生於鄉村教育事業,是他的一句話:教育學生,讓他們走出山村,是我的希望!這是多麼震撼人...
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讀《鄉村教師》有感600字作文
  • 讀《鄉村教師》有感600字作文

  • 世界巨大,我以渺小愛它;時間悠長,我以短暫來愛它。——題記該怎樣去描寫這本書,很短小,摻雜着劉慈欣一貫的科幻的虛無,卻又在某處夾雜現實的真實。全篇主要講述一個鄉村教師死前的回憶與動作,他憶起幼時同他一樣的鄉村教師爲了救他被狼咬死;他憶起鄉下人只顧眼前利害,將扶貧的機器...
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三年級觀後感:《尋找最美鄉村教師》觀後感300字作文
  • 三年級觀後感:《尋找最美鄉村教師》觀後感300字作文

  • 我認真地觀看了“2014最美鄉村教師”頒獎典禮,教師們的事蹟深深地打動了我,讓我一次次地熱淚盈眶。退休後發揮餘熱朱敏才、孫麗娜夫婦、主動擔當人質的秦開美教師、“雙柺”站立的曾維奮教師、堅持資助貧困的維吾爾族學生的周麗娜教師、激發孩子科技興趣的劉月升教師、堅守...
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我渴望當一名鄉村教師1000字作文
  • 我渴望當一名鄉村教師1000字作文

  • 上幼稚園的第一天,媽媽帶我來到這兒,我茫然地望着這個陌生的地方,坐在地上嚎啕大哭起來。就在這時,迎面向我走來一位漂亮的阿姨,她走到我身旁,親切地對我說道:小妹妹,乖,不要哭了,你看那兒的孩子可高興了,在玩滑滑梯、鞦韆、蹺蹺板,你也去玩吧!說完,微笑的摸了摸我的頭,我立刻停止了哭聲...
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《現代教師讀本》(人文卷)讀後感1500字作文
  • 《現代教師讀本》(人文卷)讀後感1500字作文

  • 暑假裏我閱讀了學校爲老師贈送的《現代教師讀本》(人文卷),也記得初次翻閱這本書的時候,心裏又覺得很苦悶。因爲這不是一部小說,更不是什麼故事,實在是不太喜歡看,也擔心看不懂而領會不了其中的涵義?但是一篇一篇地拜讀之後,多少領略到了一點(人文卷)的精彩。欲立人則先立己,面對現代...
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守護鄉村的麻雀讀後感600字作文
  • 守護鄉村的麻雀讀後感600字作文

  • 麻雀在每個人的眼裏,都是一種老百姓的形象。它們的外貌既不出衆,歌聲也並不嘹亮,但就是這種再普通不過的老百姓,卻有着與其他鳥類不同的命運。印象裏,麻雀是弱小的。它們非常謹慎小心,只敢在無人的時候悄悄出來覓食,一旦有什麼動靜,就立刻拍打翅膀屁顛屁顛地溜走了,可別看它身子那...
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《今天怎樣當教師》讀後感1000字作文
  • 《今天怎樣當教師》讀後感1000字作文

  • 寒假中,我認真拜讀了王曉春老師的著作《今天怎樣當教師》,雖然書中的100個教育案例都是出自中國小校園,然而卻關係到所有教育戰線上的教師們對教師這個職業的理解。今天,我們應該怎麼當教師?書中一言以蔽之:光有良好的師德是不夠的,光激情燃燒是不行的,還要有科學的思維方式,真正...
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