- 自別後遙山隱隱,更那堪遠水粼粼①。見楊柳飛綿滾滾②,對桃花醉臉醺醺③,透內閣香風陣陣④,掩重門暮雨紛紛⑤。怕黃錯不覺黃昏⑥,不消魂怎地不消魂⑦,新洋痕壓舊啼痕,斷腸人憶斷腸人⑧。今春,香肌瘦幾分,裙帶寬三寸⑨。註釋①粼粼(linlin):形容水明淨清澈。②“楊柳”句:形容柳絮不揚。...
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- 多情去後香留枕,好夢迴時冷透衾⑴。悶愁山重海來深。獨自寢,夜雨百年心⑵。註釋⑴衾:被子。⑵百年心:願意白頭到老的心。譯文多情人離去以後餘香還留在枕邊,好夢驚醒時被褥冷氣襲人。苦悶憂愁像重山一般長,像大海一樣深。獨自入睡,夜雨滴滴敲打起心中無窮的思念。簡析這支小令抒...
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- 哎,這是什麼?網上衝浪的李白打開了微博私信。汪倫?他是誰?不管了,點開看看。先生好遊乎?此地有十里桃花。先生好飲乎?此地有萬家酒樓。作爲詩歌紅人的您可不能錯過啊!李白小聲讀出來,有意思,管家,給我定個機票,我去此地玩玩。下午三點,李白下了飛機,成功地登陸到了汪家小樓。這裏山清水...
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- 自送別,心難捨,一點相思幾時絕?憑闌袖拂楊花雪。溪又斜,山又遮,人去也!【註釋】四塊玉:曲牌名別情:標題憑闌袖拂楊花雪:寫主人公靠着闌干,用袖拂去如雪的飛絮,以免妨礙視線。楊花雪,如雪花般飛舞的楊花。語出蘇軾《少年遊》:“去年相送,餘杭門外,飛雪似楊花。今年春盡,楊花似雪,猶不見還家...
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- 出自唐代詩人白居易的《賦得古原草送別》離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風吹又生。遠芳侵古道,晴翠接荒城。又送王孫去,萋萋滿別情。賞析《賦得古原草送別》作於公元787年(唐德宗貞元三年),作者當時實齡未滿16歲。詩是應考習作,按科考規矩,凡指定、限定的詩題,題目前必須加...
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- "轉眼間,就要和國小說再見了。六年,那麼長的時間,可此時看來,不過是一瞬間的事情……我現在的心情異常矛盾。既想升入好的中學,又捨不得現在的學校;既想結交新朋友,又舍不了老朋友;既嚮往新校園的風景,又忘不了老學校的氣息;既怕考上了離開,又怕考不上難過。同學們,你們此刻的心情是...
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- 你騙,我可以裝傻,但是我不是真的傻,因爲,我的心很容易受傷,只想隱藏自己。你罵,我可以裝作無所謂,但是我的心也會痛,我的底線不是深淵,而是……他的名字。你打,我可以容忍,但是不代表我不痛,我只沒有太多的精力去還你,若你執意,我定奉還。五年級:任曉晗...
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- 平水韻仄起首句押韻一夜聽風赤雨淋,伊人冷麪變天陰。緣來緣去緣皆散,相識相扶相換心。一旦情移投虎漢,萬般愁轉寄何音。留腸寸斷誰低泣,回顧初時昔日吟。貴州三穗高三:熊國倫...
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- 我不經意間來到了老屋門口,指觸着那扇飽經歲月侵蝕的木門。我期盼着轉身向身後的景望去,心中不禁感嘆着這片熟悉而又陌生的故土。煙雨濛濛,遠山隱隱,流蘇渺渺,映在一溪春水裏。我獨與幾位善於泅水的夥伴乘一葉小舟,漂泊在圈圈水波的河面上。綴上兩岸錯落有致的吊腳樓,樓後點點桃...
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- 我從小父母就離異了,一直是由奶奶來照顧我,奶奶就像媽媽一樣,鄰居們常議論我們祖孫倆:隔代情,特別親。我很愛她。有一次,我在下課時玩,一不小心撞破了頭,童老師立刻拿起餐巾紙給我捂住傷口,接着拿起電話告訴奶奶。奶奶聽了立刻拿起醫保卡趕到了學校,急忙攔了小巴,坐上車後奶奶一個勁...
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- 儘管桃花開得豔麗,也有凋零的一天。據我所知,這個白髮蒼蒼的老人與這有着八字鬍的爺爺,曾經是戰友,兩人在上戰場之前都曾說過,無論發生什麼,兩個人都要在一起,無論是生還是死。然而,人間總是有太多的不確定。白髮蒼蒼的老人在戰亂中受了重傷,八字鬍爺爺知道了自然是不可能見死不救...
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- 一指流沙淪落海角天涯,一指流沙紀念天真年華。奔走的年華匆匆,故事的來去斷,漾在腦海的回憶裏,就像綻放在春日的花,是那麼恣意地搖擺着,看那蘆葦在弦月下,開着白色的絨花,將如雪的心情,纏綿地飄灑。我已經記不清你的模樣了,你那高大健碩的身姿依然深深地印在我的記憶中。小時候,家裏...
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- 此刻,我的心靜靜的,排解着一切雜念,任淚水在臉上肆意流淌,沒有後悔,沒有怨恨,只有一種淡淡的感傷。我困了,沒有了力氣繼續前行。我默默的承受着無形的壓力和無邊的痛苦,沒有了往日的那種灑脫,也沒有了漫不經心的離別,我的心在隱隱作痛。過多的情感使我壓抑的心無力承受,淚水的宣泄能...
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- 離別,必有涕淚;別離,必有傷感。初讀袁江的《離別》,我從中感受到了作者對於父母離別的深深的悲痛。那濃濃的情,割不斷的親情在作者的筆下顯得暢快淋漓,毫無保留,無不透露出她對父母那濃濃的愛意。在現在的社會中,留守兒童並不罕見。有許許多多的父母親,爲了子女們的生活,背景離鄉,離...
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- 再看不見你的背影,消失在街角;在聽不見你的聲音,迴響在耳邊;你只是從我身邊走過……六年級:於亞旗點評:文章語言通俗易懂,貼近生活實際,讀來令人倍感親切。美中不足的是:字數過少,無實質內容。既是已再也看不見聽不見,又怎會又從身邊走過,既然只是從你身邊走過,只是作者單...
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- 放假了,生活卻沒有想像的那樣有生氣,因沒有了老師的教導和同學的嘻鬧,日子變得更加無聊……對了,不知道母校現在怎麼樣了?不知不覺地,我隨着思念的腳步邁進了學校的大門——竟如此安靜!一切都沒有變,浣月沼濯纓池的水還是一樣的青,操場的草還是一樣的綠,天空...
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- 如果只是聽說,那我會認爲那只是一個故事,一個作家筆下杜撰的故事。但它卻真實的在我身邊發生,讓我不由爲之感動。故事的主人公是我的媽媽及她的同學們和她們的張老師,而我叫她張外婆。張外婆是媽媽和叔叔阿姨們中專時的班主任,張外婆做了她一生中唯一的一屆班主任。張外婆早年...
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- 不料喧街逢舊戀,兩眼相望各自去。今日一別何時見,不是鴛鴦不相隨。...
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- 人生如同一本跌宕起伏的童話總集,而我們則是演員,在不同時間、不同地點上演着不同的劇本。人世間的喜怒哀樂、悲歡離合,我們都在經歷着。可我,卻始終難忘一“別”。別,便是離別。有的人,一別而永不相見;有的人,一別而再度重逢。泡桐又開花了,不知遠處的他是否也曾惆悵?他是我的同窗...
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- 每年放暑假,我都會回老家看望爺爺和奶奶。在那裏,我每天都很開心,因爲奶奶會天天陪我玩遊戲,爺爺會給我做飯。可是快樂的時光總是短暫的。我在老家只待了幾個星期,就要返杭了。在要離開的那天晚上,爸爸和我打出租車到火車站,奶奶和爺爺也要跟着去。不一會兒工夫,我們就到了火車站...
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- 時光悠遠,可緩緩歸矣。依舊堅守原地,守候你的歸去來。——題記陽光剛好,暖風不燥。極目遠眺,窗外是長空萬里的青天,是漸趨清晰的記憶盡那些個有你陪伴的如洗藍天。車·伊始陽光爍金,清風徐來。爺爺的三輪車是嶄新的,湛藍的漆若平靜幽遠的海面,倒映着一大一小兩張...
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- 自始至終,我都以爲你待我始終是不同的,到頭啦,不過是我在自作多情。我是個害羞的女孩,但那,只是我的表面。我以爲你瞭解我,最後卻發現還是我的天真。那一聲聲妞,包含了我對你的愛,那一個個爲你打造的特定稱號,不過是浮雲一場。甚至,在別人面前,你嘲笑過,對嗎?我不知道是不是我的感覺出...
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- 夜深了,獨自伏在案上,回憶在這黑夜裏泛起漣漪,像一個說書人用充滿淳樸的鄉音講述我和他的故事。我輕輕地閉上眼,聆聽這段塵封已久的故事。他是我的朋友,一身儒雅氣息,用他的滿腹經綸散發出一種專屬味道,讓人無時無刻不感到他的存在。我很幸運地成爲他的第一任同桌,老師的用意無非...
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- 六一兒童節,我們結束了學校的狂歡,放學後又約了幾個小夥伴,準備在保利籃球場裏舉行一場微型籃球賽,以此來紀念這段快樂的時光。正在我們拍着籃球,有說有笑的走到籃球場附近時,卻看見一個頭戴安全帽的工人叔叔正手腳並用地往一棵小樹上爬。這動作一下就勾起我們的好奇心,不由得駐...
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- 篇一:別情依依有人說,國小是人生的搖籃;有人說,國小是一片廣闊的海洋;有人說,國小是一座悲歡離合的橋樑。走過了精彩的六年,是我這顆稚嫩的種子,歷過數不勝數的風吹雨打,長成了一棵懂事的參天大樹。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。在我揚起國小的風帆時,一直有一個人在背後爲我默默...
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