![三人四足遊戲作文800字]( "三人四足遊戲作文800字")
- 今天下午，作文課一開始，亢老師就興沖沖地宣佈，要組織我們玩三人四足遊戲。聽要玩遊戲，大家喜悅地跳起來，歡呼着，高興得彷彿要過年了，亢老師說道：遊戲規則是：每三個人爲一組，並且要用繩子把三個人的四條腿綁在一起，哨聲一響，開始往前走，哪一組到達終點用時最少的那一組獲勝…&hel...
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![三人四足接力賽作文600字]( "三人四足接力賽作文600字")
- 叮鈴鈴，叮鈴鈴……上課時間到了，只見老師大步流星地走進來，大手一揮，笑着對我們說：同學們，告訴你們個好消息，這節課我們做遊戲。本來鴉雀無聲的教室馬上變得熱鬧非凡，有的同學直拍桌子大叫：太好了，太好了，我可是遊戲小能手呢！有的同學一蹦三尺高，而我卻一臉茫然，心想：老師今...
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![三人四足作文400字四年級（通用7篇）]( "三人四足作文400字四年級（通用7篇）")
- 篇一：三人四足作文400字四年級冒晴淏哈哈哈！一陣陣笑聲從作文教室裏發出，它打破了窗戶，掀翻了屋頂，傳向了遠方。原來，我們正在玩三人四足的遊戲。遊戲前，同學們個個摩拳擦掌，爭先恐後地舉起了手，如同一顆顆小樹苗，老師讓高韻祥、吳振軒、吳鑠，三人上臺，他們三個擡手挺胸，個個信心滿滿...
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![有趣的三人四足遊戲作文450字]( "有趣的三人四足遊戲作文450字")
- “哈哈！到達終點線了。”是哪裏如此熱鬧？當然是今天活動課的操場上呀！爲什麼這麼熱鬧？因爲我們正在玩三人四足的遊戲。老師在活動課上說：“今天，我們玩一個叫三人四足的遊戲。”聽了老師的話，同學們有的欣喜若狂，一蹦三尺高；有的鎮定自若，好像在思考比賽的方法；有的則在一旁摩拳擦掌...
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![四足鼎立之水晶寶寶武器時代600字作文]( "四足鼎立之水晶寶寶武器時代600字作文")
- 歷史的年輪緩緩碾過兩千多年，如今正值四朝當立，羣雄逐鹿的時期。讓我做一回兒司馬遷，寫下這絕筆史書。終於，他們聯合了起來，他們創造了新科技，將戰爭拉進了水晶寶寶武器時代！只聽得樓梯間緩緩下來一人，一手捏起剛剛逃亡的壯士胳膊，接下來便是樓梯間迴盪的慘叫聲。這，就是黑牛。好不...
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![三人四足比賽600字作文]( "三人四足比賽600字作文")
- 一天下午，陽光明媚，迎來了一節體育課，大家看課程表，是體育課，同學們高興地不得了，只聽一陣清脆悅耳的哨聲，大家連忙排好隊，來到了操場上，唐老師用洪亮的聲音說道：今天這節體育課，我們來開展一場比賽。同學們一聽，心裏高興得綻開了花，個個摩拳擦掌，躍躍欲試。都迫不及待地想馬上參加這個...
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![足跡作文]( "足跡作文")
- 晌午，手握着大門。在太陽猛烈的照射下，顯得蒼老，破舊。離開大門的手，攜帶着些鐵鏽。佇立門外。屋檐下坐着的爺爺，對他鄉求學的我，歸來。卻毫無驚喜之意，放學了流露得那麼自然。跨進大門，爺爺緊握着我的手，臉上抽動，眼角已眯成了一條線，溢出了晶瑩光亮。瞬間，我心頭冷顫。原來，方纔站在...
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![“不滿足”與“知足”350字作文]( "“不滿足”與“知足”350字作文")
- “不滿足”是痛苦的，它迫使你向困難挑戰，向極限挑戰，向一切順境與逆境挑戰。“不滿足”也是快樂的，由於“不滿足”，纔會去挑戰今天，挑戰自己，而挑戰的過程，雖艱辛亦快樂。特別是在挑戰成功時，那種快樂更是一般“知足”所體會不到的。“知足”常樂固是一種曠達的心境，一種明智的選擇...
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![四季的足跡作文400字]( "四季的足跡作文400字")
- 今天，我帶你們去尋找四季的足跡。去尋找四季留下的景色。春天一個萬物復甦的季節。小鳥兒叫醒了青蛙。小草探出頭來看看是不是春天來了。柳樹抽出了嫩芽，春風吹來，柳樹的枝葉隨風飄動好像是一個個長髮的女孩正梳理着自己飄逸的長髮。夏天是一個萬物生長的季節。驕陽高照，樹木...
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![四年級日記：足球訓練600字作文]( "四年級日記：足球訓練600字作文")
- 今天，班級足球隊的男女隊員來到了操場上。女生的前鋒是我，左鋒是嶽文靜，右鋒是章珺怡，後衛是力大勝過一般女生的程瑾萱，守門員則是高挑的鄭悅欣。男生前鋒是周碩，左鋒是許奕塵，右鋒是陳曦，後衛是黃子坤，守門員則是肥胖的聯想。老師一聲令下，訓練隨之開始。因爲球在我方隊員這邊，所以...
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![四年級看圖作文：小足球賽四550字]( "四年級看圖作文：小足球賽四550字")
- “丁零零”下課了，愛踢足球的幾個同學來到翠色慾流的草地上，一場激烈的足球賽馬上就要開始了。球門是由4個書包弄成的，雖然這樣弄不怎麼好，可是對於他們來說，可以踢球就可以啦。剛開始的時候比賽不怎麼激烈，到了後來比賽就開始激烈，甚至都有人受了傷。守門員就受了傷。還包着紗...
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![運動會之三人四足作文300字]( "運動會之三人四足作文300字")
- 中國有句古話說的好﹕團結就是力量。意思是方得團結起來才能成功。三人四足這個比賽正是要靠團結二字，唯有團結起來一定可以成功。下午，廣播裏說﹕請三人四足的比賽選手到比賽地點集合。陳馳、範惺科、竺瑞燾三人放下手中的牌，飛奔似的跑到操場。我和我的好基友﹕傻恆、劉森一起下...
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![兩人三足遊戲作文400字四年級]( "兩人三足遊戲作文400字四年級")
- 篇一：兩人三足遊戲作文400字四年級馬子瑞哇！真厲害！班上時不時傳來幾聲讚歎聲。什麼情況？是我們班正在玩兩人三足的遊戲呢！遊戲規則很簡單，相信大家都不陌生吧。把一個人的右腳和另一個人的左腳綁起來，然後一起走，中間還會放一條凳子，然後小組與小組之間進行比賽。記錄比賽成績，決...
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![四人五足的遊戲作文450字]( "四人五足的遊戲作文450字")
- 我玩過許多遊戲，比如：123木頭人、頂桔大賽。但我最喜歡玩的是四人五足。遊戲規則是：每四人一組，每人其中一隻腳和隊友的一隻腳綁在一起，遊戲過程中，若繩子脫落，就要重新綁好再出發，往返時間最短的一組獲勝。我和張早、鞏錦溪、趙琳一組。老師說：在遊戲開始前，先練習幾分鐘。我們四...
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![兩人三足作文400字作文四年級]( "兩人三足作文400字作文四年級")
- 今天，我和七個人玩兩人三足遊戲。遊戲規則是說一走左腿，說二走右腿，不可以拉人，不可以兩人四足。遊戲開始了，我和隊友先練習，我一次一次的倒下，我的隊友也一次一次的倒下。我們費了九牛二虎之力終於學會了走，突然，要開始比賽了，我們隊慢慢走，而別人隊跑着的，第一次我們輸了。我們開始...
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![“充足”的暑假（四）350字作文]( "“充足”的暑假（四）350字作文")
- “哼哼！我的暑假我做主，誰也奈何不了我！”“哎呀！我的暑假我怎麼做主哩？誒！我想到了，要想知道嗎？那就趕快來吧！我會讓你見識一下女生的暑假生活！”嗯！定睛一看，原來是“四眼田雞”老弟在電腦桌上死皮賴臉的不肯走，俗話說“路見不平一聲吼，該出手時就出手”哼！我林女俠其忍的了他這樣欺負...
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![四年級敘事作文：踢足球550字]( "四年級敘事作文：踢足球550字")
- 今天下午第二節課是體育課，老師張良大發慈悲同意我們踢足球，我們12個同學準備打比賽，六人一組，每組的職位自由分配。我選擇當前鋒，和對面徐薛非凡開始了一場激烈的爭奪，球從這的一個同學的腳上傳給另外一個同學，另一個同學腳上的球又這位給搶了，就這樣我們在玩遊戲，一般你奪我的，我...
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![四年級寫人作文：足球能手600字]( "四年級寫人作文：足球能手600字")
- 我們班的足球能手叫吳沛衡，他不僅足球踢得好，有禮貌，而且學習也相當的優秀。吳沛衡長着一雙小小的眼睛，大大的嘴，胖胖的身體。一看就是一個愛好體育的男孩。有一次，他跟喜歡足球的同學一起踢球，他當守門員。他站在球門前，專注地看着球，生怕守不住飛來的球而丟分。不一會兒，一個足球...
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![激情四射的足球賽作文400字]( "激情四射的足球賽作文400字")
- 快！傳球！，操場上傳來了陣陣吶喊。今天，是一場意義非同一般的足球賽，我們班對陣六（一）班。前幾次我們都慘敗於別班腳下，這回非贏不可，大家臉上都露出了堅定的笑容。只覺微風陣陣，一場比賽正式開始了。先是對方發球，只見那人雙眼直勾勾的盯着球門，用左腳小心翼翼的勾住足球，像一隻猛獅朝...
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![知足與不知足500字作文]( "知足與不知足500字作文")
- 人們常說：知足者常樂，這句話多數時候是正確的。曾聽過這樣一則故事：一家人有兩個兒子，一天他的父母買來了兩個橘子，大兒子想要那個大的，小兒子笑着說：哥哥大吃大的很應該。接着把橘子遞給了他。唉，好倒黴，一點也不甜，大兒子說。小兒子吃後只是微微一笑，因爲他的那個橘子很甜！這個故事...
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![知足與不滿足800字作文]( "知足與不滿足800字作文")
- 知足還是不滿足，這似乎是一個矛盾的問題。然而，事實卻並非如此。俗話說：知足者常樂。這句話說的不錯。一個心中只想着自己沒有的東西，對他人充滿嫉妒與憎恨的人，又怎能得知快樂爲何物？能夠看到自己擁有的，併爲自己所有的而知足，纔會心中常樂。人心不足蛇吞象。此話雖有些誇張，但我...
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![七年級議論文：知足常樂（四）900字作文]( "七年級議論文：知足常樂（四）900字作文")
- 人與動物最大的區別，不是人比動物更聰明，也不是人比動物更高貴，而是因爲人有思維，會思考，懂得體味人生，懂得滿足。人，應該“知足常樂，知足安樂”!“知足常樂，知足安樂”，很簡單的八個字，但從古自今，縱觀史冊，有幾人曾做到?有幾人能像陳眉公“笑看庭前花開花落，漫觀天邊雲捲雲舒”;有幾...
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![玩四人五足的遊戲作文400字]( "玩四人五足的遊戲作文400字")
- 加油，超過他們！操場上響起了此起彼伏的喊聲，原來是我們在玩四人五足的遊戲。四個人怎麼可能只有五隻腳呢？所謂的四人五足就是把四個人靠在一起，把中間的六隻腳捆起來，一步一步地走。大家都做好了準備。只聽哨聲一響，大家衝了出去，他們一二一地喊着口號，只見第一組整齊的跑了出去。...
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![哲理故事：知足、知不足、不知足…作文]( "哲理故事：知足、知不足、不知足…作文")
- 知足、知不足、不知足，這是一個人應有的態度，應有的覺悟，應有的境界。知足，就是要知足常樂。我國春秋時期的哲學家、思想家老子曾說：禍莫大於不知足，咎莫大於欲得，故知足之足，常足矣。誠然，當今社會競爭激烈，我們不贊同消極的態度，應鼓勵積極進取參與競爭，因爲只有競爭才能推動社會各...
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![四年級看圖作文：踢足球550字]( "四年級看圖作文：踢足球550字")
- 比賽激烈地進行着，這時，紅隊隊員10號伸出右腳，使勁地把球踢向球門。球像離弦的箭一樣衝進球門。藍隊守門員1號眼疾手快地伸出雙手，向球撲去。可是太晚了，球已經進了球門。藍隊的隊員們大吃一驚，紅隊隊員們卻高興極了!場下的觀衆歡呼雀躍地叫啊，跳啊，嘴裏還喊着10號隊員真棒。星期...
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大全作文網
