![小升中語文必備古詩（全六冊）作文]( "小升中語文必備古詩（全六冊）作文")
- 小升中語文必備——國小語文課本必背古詩全六冊（人教版）。...
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![小升中語文必備古詩（全六冊）作文]( "小升中語文必備古詩（全六冊）作文")
- 小升中語文必備——國小語文課本必背古詩全六冊（人教版）。...
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![心願作文400字六年級下冊]( "心願作文400字六年級下冊")
- 您對我們的熱心教育，對我們的悉心培養，一樁樁，一件件，我們都牢記於心。您的付出與努力，我想總會有所回報的。您是一位和藹可親的老人，教育我們已經有六年之久，因爲您對我們的日夜操勞，使您的頭髮越來越花白。您是我們的老師，每天在學校，您都會滋潤着我們心田，您充當我們知識的補給站...
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![六年級上冊《變形記》作文]( "六年級上冊《變形記》作文")
- 篇一：六年級上冊《變形記》作文文藝霏如果我是太陽，我會給人光明，讓人們不陷入黑暗。我會給人準確的作息時間，每天準時上下班，不遲到，給人一個健康的身體。我還可以看到各種星球，和他們對話，不在孤單。如果我是汽車，我會幫人們運送物資，在人要把一個大東西搬到很遠的地方或別的地方...
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![六年級上冊作文有你真好]( "六年級上冊作文有你真好")
- 在一個驕陽似火的中午，太陽似乎吃錯藥了變得毒辣無比，大地被曬得毫無生氣，整個世界變得猶如一個冒着火的火爐。此時的我懷着激動的心情走進了心中久久期盼的真人CS遊戲戰場，在聽完講解員的講解，我們就進入了比賽場地。一進比賽場地，我立馬飛撲到牆後，撿起地上的狙擊槍，拿起彈匣裝...
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![高中語文教材1—6冊背誦名句第六冊作文]( "高中語文教材1—6冊背誦名句第六冊作文")
- 143.蓋文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐,乃賦離騷；左丘失明，厥有《國語》；孫子臏腳，兵法修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說難》《孤憤》。（司馬遷《報任安書》）144.明道德之廣崇，治亂之條貫，靡不畢見。145.其文約，其辭微，其志潔，其行廉，其稱文小而其指極大，舉類邇而...
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![六年級(一)班珍藏冊4550字作文]( "六年級(一)班珍藏冊4550字作文")
- 週一航，他不但是我的同學，還是我的兄弟，更是我的死黨。他有一頭帥氣的平頭，瘦高瘦高的，乍一看，就是一個小帥哥。他的性格十分古怪，每個月總有那麼幾天，他會莫名其妙的發脾氣，哎，真是讓我哭笑不得。周葉航的脾氣，是我有史以來，見過最暴躁、最古怪的。俗話說得好，老虎的屁股摸不得，有那麼...
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![心願六年級下冊作文]( "心願六年級下冊作文")
- 五穀豐登是農民的心願，桃梨滿天下是老師的心願，望子成龍是父母的心願。而跳好舞蹈是我的心願。爲什麼說跳舞是我的心願呢？因爲有一次，我在電視上看到舞蹈家們翩翩起舞，仙女一樣……我既崇拜又羨慕，於是心底就種下了一個願望——有一天我也要跳上這麼好看...
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![六年級下冊作文心願500字]( "六年級下冊作文心願500字")
- 每個人的心願都像一粒渺小的種子，在人生道路的這片大地上種下，等待着它慢慢生根，發芽，等待着開出絢麗的花朵……那時，這粒心願的種子就深深埋藏在我的心中。或許有人會問：那時是什麼時候？這心願的種子又是什麼？那就讓我們從這裏開始講起……2020年初，正是...
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![六年級下冊心願作文]( "六年級下冊心願作文")
- 人們對心願有各種浪漫的想法飛馳於腦海，如在流星之夜默唸願望、在祭拜神佛時許下心願、在生辰宴時面對蠟燭暗許心願；不同時候，各有不同的心願徘徊於心中。像在如此嚴重的疫情壓迫下，我也有了不一樣的經歷，產生了跟以往不一樣的心願。我這一陣子在臺灣的外婆家，在電視裏看見某位...
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![六年級下冊心願單元作文]( "六年級下冊心願單元作文")
- 坐在回老家的車上，我昏昏欲睡。叮鈴鈴，叮鈴鈴……一陣急促的電話鈴聲突兀的盤旋在車子上空，打破了車中的寧靜。不可能啊！怎麼會這樣？前幾天他還和我發消息了啊……媽媽接了電話，聲音逐漸的由低到高，由輕到重。難道是媽媽的朋友生病了嗎？我心想。怎麼會這...
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![六年級下冊心願作文（15篇）]( "六年級下冊心願作文（15篇）")
- 篇一：六年級下冊心願作文黃子辰心願像一條小溪，淌在愛的大地上，儘管它涓細，卻可以澆灌綠色的希望，它可貴而溫暖。而現在我的心願是讓爺爺如生病前一樣開心快樂。爺爺是我尊敬的長輩，他以前身體非常的好，平常連感冒都很少，走路的時候，我要小跑才能跟上；打羽毛球時，我要和媽媽一起對戰...
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![六年級(一)班珍藏冊3900字作文]( "六年級(一)班珍藏冊3900字作文")
- 柯老師，全名柯瓊宇。她成天戴着一副眼睛，看上去十分斯文。俗話說得好：人不可貌相，這句話用在柯老師身上，那真是再合適不過了。別看她表面上慈眉善目的，可在班裏，無一人不懼怕她！雖說她是一個近視眼，卻有着一雙瞬間即能洞察我們心思的火眼金睛。認識柯老師，至少一年多了，她在五年級，就...
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![孝作文500字六年級上冊]( "孝作文500字六年級上冊")
- 俗話說，百善孝爲先，孝順是我們中華民族優良的傳統美德。從古至今，有許許多多關於孝的故事，真真切切的發生在我們的生活中，正是這些故事，指引着人們前進的方向，我也要做一個孝順的孩子。孔融讓梨、黃香溫席、臥冰求鯉……這些故事經常浮現在我的腦海中。孔融四歲時，就...
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![心願500字作文六年級下冊]( "心願500字作文六年級下冊")
- 心願，像一粒種子，播種在心的土壤裏，儘管渺小，但仍能開出美麗的花朵；心願，像一條小溪，流淌在愛的大地上，澆灌綠的希望。而我就有一個平凡至極的心願一一希望爸爸不再沉溺於麻將了。記得那次，我和媽媽都睡覺了，爸爸卻在外打麻將很晚還沒回來，我發微信給他，讓他快來了，他卻一直說：要來了，要...
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![部編版六年級上冊六單元作文：游泳500字]( "部編版六年級上冊六單元作文：游泳500字")
- 我的拿手好戲要算游泳了。記得第一次學游泳的時候，教練首先教我們憋氣，應爲我剛開始學，一點也不會。但是我不氣餒，回家天天練習憋氣，終於學會了憋氣。有一次，教練要我們在水下進行一次憋氣的小比賽，我們一個個瞪着眼珠子，鼓着腮幫子在水下憋氣，最後，他們一個個都先後撒了氣，唯獨我還...
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![《心願》六年級下冊作文]( "《心願》六年級下冊作文")
- 心願，心中擁有的美好願望，是對未來美好事物的期盼，是奮鬥的原動力。對於即將國小畢業的我，現在的願望就是順利的進入心儀的中學。我是一名籃球運動員，我不僅籃球技術特別出色，別的體育項目也很拿手，比如跑步、跳繩。但我最不拿手的就是足球。什麼？要考足球？我看到程老師給我發的信...
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![六年級班珍藏冊1000字作文]( "六年級班珍藏冊1000字作文")
- 白駒過隙，時光荏苒，轉眼之間，我已經登上了六年級的階梯，很快就要更上一層樓——國小畢業，成爲一名國中生了。爲了留住這份美好的記憶，以便在今後的歲月裏，隨時翻開這本珍藏冊，記憶中的每個同學便會活靈活現、栩栩如生地躍然於面前，永遠不會忘記，所以從今天起直至國小畢業...
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![六年級（一）班珍藏冊7900字作文]( "六年級（一）班珍藏冊7900字作文")
- 2月15日星期六陰（七）我的同學——母老虎張雨新張雨新，她個頭挺高，在女孩子裏頭鶴立雞羣，就是往男孩子堆裏一站，她的高度也毫不遜色。她有個外號，叫做母老虎。至於這稱號的來歷，我不太瞭解，不過，這個稱號，目前已經通過了我們班的ISO9001全體認證，絕對不是浪得虛名哦。其實她...
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![六年級（一）班珍藏冊6550字作文]( "六年級（一）班珍藏冊6550字作文")
- 2月13日星期四陰雨（六）我的同學——顏璨顏璨，她個頭不算高，跟我們比起來啊，也倒是相差不了多少。她成天戴着一副眼鏡，顯得十分斯文。記得她轉來時的場景，挺好玩的，班裏的不少同學，應該都記憶猶新吧。五年級開學第一天，我們剛一來到教室，就發現多了一個人，咦，怎麼不認識？好幾...
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![六年級（一）班珍藏冊5600字作文]( "六年級（一）班珍藏冊5600字作文")
- 1月20日星期一晴（五）我的同學——王海寬王海寬，他個頭不高，跟我們比起來，總差那麼一截，但是，他的成績，他的才能，卻比我們更高一籌。問世間學霸何人，當然王海寬莫屬。王海寬的成績，讓我佩服得五體投地。每次考試，三A穩操勝券，並且成績穩坐班級前幾名！早在三年級的時候，他還好幾...
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![六年級上冊作文變形記]( "六年級上冊作文變形記")
- 在一個月黑風高，烏雲密佈的晚上，我走在陰森恐怖的公園裏，忍不住加快了步伐，在空中，時不時還滴下一兩滴雨水。突然一道光閃在我面前，我昏了過去，不省人事……慢慢的，慢慢的，我睜開眼睛，我竟然變成一條魚！哇，周圍的環境好美啊！如同仙境一般--河水清澈見底，河裏有各式各樣，五彩...
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![六年級上冊第六單元作文學寫倡儀書]( "六年級上冊第六單元作文學寫倡儀書")
- 篇一：光盤行動倡議書陶晉瑜同學們：你們知道嗎？全球平均每六秒就有一個兒童因飢餓死亡，平均每一分鐘就有一個成年人因飢餓死亡，而我們國家每年浪費的食物佔全球食物的1/10。因此，我向全校同學發出光盤行動的倡議，讓我們從今天起努力做到以下幾點：1、在校吃多少打多少，不要浪費食物...
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![心願500字六年級下冊作文]( "心願500字六年級下冊作文")
- 每個人都有自己的心願和遠大理想，我呢也不例外，我的心願是當一名教師——教書育人的靈魂工程師。教師是幸勤的園丁，是人類靈魂的工程師，是一個無比崇高的職業，是人類文明的主要傳承者之一！回想起上一年級的時候，我還是一個懵懵懂懂的小孩子，短短几年，經過老師幸勤教育下...
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![部編版六年級上冊六單元作文：書法450字]( "部編版六年級上冊六單元作文：書法450字")
- 上一年級時我就開始學書法了。剛開始學書法時，老師先教我們拿筆，筆要直着拿，不能歪了。當我們把筆拿好後，老師讓我們握一分鐘，說完，就走了。一分鐘到了，老師也進來了，給我們每人一本字貼。老師給我們寫了一個：一字讓我們寫，一個又一個，一字總算被我寫端正了。接着，老師又讓我們練一些...
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大全作文網
