![感謝閱讀作文600字]( "感謝閱讀作文600字")
- 歌德曾說過：讀一本好書，就是在和高尚的人談話，如果閱讀是食物，那我就是飢餓的人；如果閱讀是良藥，那我就是疾病纏身的人。所以，我要感謝閱讀。小時候，伴我成長的是一本本的童話，這些童話也可以說是我想象的啓迪者吧，他不僅讓我懂得了漢字，更讓我懂得了深刻的道理，我想去給賣火柴的小女...
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![感謝閱讀800字作文]( "感謝閱讀800字作文")
- 我問自己，人爲什麼要讀書？如果沒有書，世界將會怎樣？回望巍巍中華五千年，有多少文人墨客對書籍情有獨鍾，對於讀書，他們又有多麼熱烈的情懷：還記得那一聲爲中華崛起而讀書嗎？這一聲呼喊留給後代幾多震撼，幾多警覺？！因此，無論從民族進步還是人人發展的角度來說，都應該提倡讀書。我的成長離...
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![感謝閱讀作文800字]( "感謝閱讀作文800字")
- 你在一座富饒的島嶼上用文字吶喊，你是那最犀利的一支筆，你是龍應臺。而我與你的距離，寬不過一灣淺淺海峽，窄不過一本《目送》中的頁隙。沙上有印閱讀是一場相識。相較於小說、戲劇之類，散文完整地體現出了作者的生活並與之前行的軌跡。於是好似在漫長而孤寂的沙灘上尋到你，沿着...
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![閱讀《草房子》有感550字作文]( "閱讀《草房子》有感550字作文")
- 下午，當我閱讀完《草房子》這本力作時，我的心靈被深深地震撼了！《草房子》的主人公是油麻地國小的學生——桑桑，在油麻地國小，桑桑度過了六年沒齒難忘的國小生活，在這期間，他認識了光頭禿鶴、善良純潔的紙月、力大無比的細馬、能屈能伸的杜小康......當然，讓我印象最深...
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![《閱讀蘇軾》讀後感400字作文]( "《閱讀蘇軾》讀後感400字作文")
- “但願人長久，千里共嬋娟”“大江東去浪淘盡，千古風流人物”是我在國小時就聽過的詩，這些詩都出自於蘇軾之筆。詩中處處都透露出蘇東坡的豪邁。可我對蘇軾的瞭解僅限於此，所以，我纔有耐心地捧着朱剛的《閱讀蘇軾》一頁一頁地翻了下去。這本書主要講述蘇東坡的一生，有高潮也有低...
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![閱讀感想作文800字]( "閱讀感想作文800字")
- 整本書閱讀中，我收穫了很多，也有很多的感想。今年我們的整本書閱讀，我買了一本書，名字叫《列那狐的故事》，讀完這本書，我深有感受。儘管列那是一個狡猾的狐狸，但是我從他的身上學到了很多重要的東西，比如說人不能空有一身的本領，還要有知識，對衆人不要慌亂，要想出合適的辦法解決問題...
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![一年級讀後感：《檢閱》讀後感200字作文]( "一年級讀後感：《檢閱》讀後感200字作文")
- 這兩天老師帶領大家認真學習了《檢閱》這篇課文，講的是波蘭國慶節日裏，一羣少年組成的隊伍中，有一名叫博萊克的殘疾兒童被安排在隊伍的最前面，他們昂首挺胸地走過檢閱臺，贏得了人們的熱烈掌聲。通過閱讀這篇課文，讓我明白了在一個集體裏，大家要相互尊重，不能因爲別人的身體有缺陷...
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![感謝閱讀750字作文]( "感謝閱讀750字作文")
- 閱讀對於我來說是一種習慣，莫名其妙在別人迷戀着電腦遊戲時，我卻喜歡一個人呆在安靜的角落裏閱讀。默默的，愜意的好似擁抱了整個世界，又彷彿進入了一種境界，一種超脫現實社會的地方。閱讀讓我懂了曹操，在讀過三國後我印象裏的曹操是一個奸詐無比的小人，後經過各方面的資料收集後...
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![《閱讀蘇軾》讀後感500字作文]( "《閱讀蘇軾》讀後感500字作文")
- 在這個暑假我讀了一本書，叫《閱讀蘇軾》，今天，我想和大家分享一下這本書。蘇軾（1037年1月8日—1101年8月24日），字子瞻，又字和仲，號鐵冠道人、東坡居士，世人又稱蘇東坡、蘇仙。他是漢族人，眉州眉山人，祖籍是河北欒城，是北宋文學家、書法家、畫家。嘉祐二年，蘇軾考取了進士，宋神宗時曾在...
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![讀《閱讀年選》有感500字作文]( "讀《閱讀年選》有感500字作文")
- 放寒假了，老師給我們發了一本新書，名叫《閱讀年選》。我利用過年前的時間讀完了這本書。在這本書裏，我認識了善於觀察的法布爾；勤勞善良的母親；大鼻子的維羅妮卡；驕傲自大的兔子……其中，令我感觸最深的一篇文章就是《一道有獎徵答題的啓示》。小男孩以最簡單的方法...
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![《閱讀強國》有感550字作文]( "《閱讀強國》有感550字作文")
- 我曾經聽爸爸說過猶太人是世界上最聰明的人，心中好羨慕，也曾遺憾地想過自己爲什麼不是猶太人呢？今天我偶然間讀了一篇《閱讀強國》的文章，才知道猶太人聰明是有原因的。原來，猶太人非常愛讀書，在猶太人眼裏，愛好讀書不僅是一種習慣，更是人所具有的一種美德。在以色列（以色列80%以...
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![閱讀曾讓我感動600字作文]( "閱讀曾讓我感動600字作文")
- 閱讀曾讓我充實，閱讀曾讓我歡快，閱讀曾讓我感動！——題記生活裏沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀：莎士比亞告訴了人們，閱讀和書籍的重要性。在閱讀，名人着作之時，彷彿是在與他們交流，交心。在閱讀陶淵明的《桃花源記》時我好像與他從遊那個避秦...
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![關於閱讀的作文：閱讀名著，感悟成長650字]( "關於閱讀的作文：閱讀名著，感悟成長650字")
- 閱讀名着，感悟成長大家應該都知道海倫？凱勒吧！我讀了《海倫凱勒傳》後感觸很大，她的一生歷盡坎坷與艱辛。海倫一出生便開始遭遇不幸，她從小因生了一場大病而導致了雙目失明，雙耳失聰。爲了學習，父母幫小海倫找了一個家教老師。爲了學習盲文，小海倫把手指頭都摸出了血，家教老師心疼...
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![關於閱讀的作文：經典閱讀讀後感300字]( "關於閱讀的作文：經典閱讀讀後感300字")
- 今天，我把媽媽給我買的《經典閱讀》這本書全部都看完了，在這本書裏面我看到了許多許多的童話故事，有灰姑娘、有大頭兒子和小頭爸爸，還有飛上天的魚……，從中我學到了很多的知識，明白了很多的道理。其中，我最喜歡的就是那個哈哈笑兒童醫院這個故事，因爲我們小孩子生病...
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![閱讀曾讓我感動550字作文]( "閱讀曾讓我感動550字作文")
- 閱讀曾讓我充實，閱讀曾讓我歡快，閱讀曾讓我感動！——題記“生活裏沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀：”莎士比亞告訴了人們，閱讀和書籍的重要性。在閱讀，名人着作之時，彷彿是在與他們交流，交心。在閱讀陶淵明的《桃花源記》時我好像與他從遊那個避秦時亂的...
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![閱讀《魯迅》讀後感350字作文]( "閱讀《魯迅》讀後感350字作文")
- 今天老師留的作業不多，英語……在學校能寫完的，數學……在學校也能寫完。就剩語文作業了，有一項作業是天天都得寫的，那就是日記。...
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![《成長閱讀》讀後感1000字作文]( "《成長閱讀》讀後感1000字作文")
- 寒假期間，老師向我們推薦了幾本好書。我挑了一本，書的名字叫做《成長閱讀》。撐起厚厚的書，一開始覺得有點枯燥。可是回到家讀着讀着，我就走進了一個豐富多彩的道理世界，裏面的文章就像磁鐵一樣吸引着我讀下去。這本書分爲十個單元，九十六篇文章。每一篇文章都告訴我一個人生真...
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![“感謝”讀後感650字作文]( "“感謝”讀後感650字作文")
- 這是一篇議論感恩的文章，在文章中作者感謝曾經幫助他的人。這雖然是一篇短小的對白，卻深深的刺激了我。。同時也讓我懂得了感恩是什麼，人爲什麼要學會感恩。其實，感恩說起來容易，做起來卻不一定容易。善良就要有顆感恩的心。要值得我們感恩的人和事很多。擁有一顆感恩的心。要...
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![感謝閱讀800字作文]( "感謝閱讀800字作文")
- 我問自己，人爲什麼要讀書？如果沒有書，世界將會怎樣？回望巍巍中華五千年，有多少文人墨客對書籍情有獨鍾，對於讀書，他們又有多麼熱烈的情懷：還記得那一聲爲中華崛起而讀書嗎？這一聲呼喊留給後代幾多震撼，幾多警覺？！因此，無論從民族進步還是人人發展的角度來說，都應該提倡讀書。我的成長離...
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![2012泰州會考滿分作文：感謝閱讀1200字]( "2012泰州會考滿分作文：感謝閱讀1200字")
- 我問自己，人爲什麼要讀書?如果沒有書，世界將會怎樣?回望巍巍中華五千年，有多少文人墨客對書籍情有獨鍾，對於讀書，他們又有多麼熱烈的情懷：還記得那一聲爲中華崛起而讀書嗎?這一聲呼喊留給後代幾多震撼，幾多警覺?!因此，無論從民族進步還是人人發展的角度來說，都應該提倡讀書。我的...
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![閱讀感悟作文800字]( "閱讀感悟作文800字")
- 書籍是人們精神生活中必不可少的部分，它獨特的藝術特點和給人的精神衝擊，是它影響了幾代人的因素之一。作爲學生，閱讀名著更能影響我們的價值觀念、思維方式甚至是行爲特徵。名著閱讀作爲興趣愛好逐漸被認爲是必修技能。可見名著閱讀的地位正在提升，它的重要性與我們的學習息...
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![《課外閱讀》讀後感350字作文]( "《課外閱讀》讀後感350字作文")
- 最近，我讀了五年級下冊的國小語文課外閱讀，有很多感受，也讓我記住了很多的好句好詞和很多好書，下面，我就來和大家分享分享吧！好句：1、稻草人非常盡責任。要是拿牛和他比，牛比他懶惰多了，有時候躺在地上，擡起頭看天。要是那狗跟他比，狗比他頑皮多了，有時候到處亂跑，，累的主人四處去找尋...
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![關於閱讀的作文：閱讀紅色經典感悟800字]( "關於閱讀的作文：閱讀紅色經典感悟800字")
- 祖國，來自不易的繁榮富強——閱讀紅色經典感悟。今年是我們敬愛的祖國90歲的生日。我們的黨，歷經90年的風風雨雨，始終不變的是全心全意爲人民服務的宗旨，在黨的旗幟下，涌現出許許多多優秀的中華兒女，爲祖國繁榮富強做出自己的貢獻。作爲祖國的花朵我又怎麼會不知道這...
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![閱讀《阿笨貓》有感600字作文]( "閱讀《阿笨貓》有感600字作文")
- 今年寒假，我讀了一本有趣的書，名字叫《阿笨貓》（爆錢機），這本書的作者是著名的兒童聞名作家冰波，這一套書是他的代表作，鮮明地表現了他對外部世界的關注，情節大起大落，人物性格異常鮮活，在敘述風格上，特別有趣，他在講述一個有趣而又荒誕的故事。這本書的主要人物有：形象可愛但很笨拙的...
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![閱讀《鶴殤》的讀後感1200字作文]( "閱讀《鶴殤》的讀後感1200字作文")
- 閱讀動物小說，我彷彿置身於另一個世界，體會着動物之間的濃濃親情，人與動物的真摯感情。動物雖然沒有語言，也沒有明瞭的表達方式，但作者通過描寫動物的目光、神態等，點點滴滴流露出它們紛繁複雜的心理變化與情感起伏。——題記或許在常人眼中，丹頂鶴僅僅象徵着“幸福、吉祥、長壽...
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