![以封字爲主題作文800字]( "以封字爲主題作文800字")
- 一夜之間，疫情的突襲打破了小島的平靜。無數人夜不歸宿，戰於一線。緊接着，醫院封禁，街道封禁，再到大橋封禁，乃至小區封禁，家門封禁。一瞬間似乎一切都已被封上了。這一夜，無數醫護工作者穿上了厚厚的防護服，戴上口罩，奮戰在小島各處；這一夜，無數志願者，集結於各個大街小巷，無償地支持着...
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![以沉靜 以嘆息750字作文]( "以沉靜 以嘆息750字作文")
- 最後的輓歌這是黑夜最後的輓歌，最後的時刻。它將以藍蝴蝶憂鬱的翅膀默默含恨離去。扭亮一盞燈，黑夜倏忽地逃走，難道它不知道人間有燈嗎。他在我身上窺視已久的是什麼？這都無關緊要，現在只知道它祕密的道破與我的福祉息息相關。杯子杯子裏裝滿我的情愫，但它裏面的聲音足夠我傾聽...
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![我以爲我可以100字作文]( "我以爲我可以100字作文")
- 我以爲我可以，我以爲我可以走進你的心裏。我以爲我可以讓你愛上我。我以爲我可以讓你不會放開我。我以爲我可以馬上忘掉你的。我以爲我可以不會心酸的。我以我可以的。我真的以爲我自己可以的。可是，那時我以爲。六年級:王雨晴...
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![寫給老師的一封信 四年級400字以上作文]( "寫給老師的一封信 四年級400字以上作文")
- 親愛的老師：您好！您像一棵大樹，呵護着我們成長；您像一支蠟燭，照亮了別人，卻燃燒了自己；您像一把鑰匙，帶着我們開啓了正確的大門。您是否還記得那天運動會下午？在蔚藍的天空下，五星紅旗顯得格外鮮豔，運動員在強烈的陽光下奮力拼博着。到800米決賽了，我站在跑道上，您不停地鼓勵我，呯&mdas...
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![以柔克剛，以軟對硬900字作文]( "以柔克剛，以軟對硬900字作文")
- 柔，是一種軟法，它能讓人笑着克服困難；剛，是一種硬法，它能讓人果斷地解決阻礙。把敵人變成朋友，即可不費吹灰之力消滅了勁敵又多了朋友，何樂而不爲呢？以柔克剛，以軟對硬。她用此方法使國家走上了強國。英國鐵娘子撒切爾夫人11年任屆，是女中豪傑。然一代女子怎可在戰爭頻發之際引領全...
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![我可以飛翔嗎？可以700字作文]( "我可以飛翔嗎？可以700字作文")
- 那是很久以前的事了：我歡樂的依偎在母親的懷裏撒嬌；與自己的夥伴們在天空翱翔，在白雲中間穿梭；張開翅膀擁抱大自然，多麼美妙的一種感覺，藍天襯着我，我襯着藍天，我與他是形影不離的好朋友。不！那是我在樹枝上棲息着唱歌的一天，一塊突如其來卻毫不示弱的石塊向我撲來，我來不及躲閃，猛地...
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![難以塵封的往事900字作文]( "難以塵封的往事900字作文")
- 時光流逝，歲月如梭。那難以塵封的一幕幕彷彿就在眼前，清晰如昨。——題記小時候，只因一個想法，便一時衝動；只因一絲邪念，便後悔莫及。那一幕幕，如同錐子一般，深深刺進我的心裏，令我刻骨銘心。我與他的矛盾是從一個玩具開始的。那一天，我把我剛買的噴水槍從家裏拿了出來。...
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![以爲的以爲2000字作文]( "以爲的以爲2000字作文")
- ——遇見你，就是幸福的開始沒想過，你會來接我。以爲的以爲，總以爲分的太遠，我們的日子就是自己管好自己的那種淡然。沒想過，我隨口一句——你怎麼不在二中呢~竟然會讓你這樣刻骨銘心。以爲的以爲，總以爲你根本不會在意，或許是我太看重現實，忽略了夢境。沒想...
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![以後的以後100字作文]( "以後的以後100字作文")
- 以後的以後，我會帶着爸爸媽媽去巴黎聖母院旅遊，以後的以後，我會和我的閨蜜們住在一個公寓裏。各自有自己的事情要做。以後的以後，我們會一起去貧困的山區支教。幫助他們。陪他們一起走出大山。以後的以後，就算我變成泡沫。也會把自己的美麗。分享給他人，九年級:yumin...
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![以封建，看今朝——讀《家》有感作文]( "以封建，看今朝——讀《家》有感作文")
- 生在文人墨客層出不窮的年代，回望封建的舊中國，那些被扼殺的思想，被扼殺的文學引我長嘆，惹得我的熱血在身體裏奔騰……以封建，看今朝。“人類唯一不能從歷史中得到的教訓是人類無法從歷史中得到任何東西。”當年明月如是說。高家大公館代表的是舊中國的封建社會，是黑暗的社會，文...
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![以小匯大，以精成明800字作文]( "以小匯大，以精成明800字作文")
- 鵬積萬里之風，摶扶搖而上，且適往南冥也。乾坤之浩大，由萬物共成！汪洋之洶涌，需雨澤而造就。——題記麻雀雖小，而五臟俱全，五臟調和，得以翱翔於蓬蒿之間；江山雖大，無民心不穩，故需民心所向，才能成就霸業。今之有人，只將眼光置於結果，凡做事，皆無過程之樂言及。或置之於表象，不識...
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![以阿龍納斯介紹尼摩船長的一封信作文]( "以阿龍納斯介紹尼摩船長的一封信作文")
- 親愛的霍布森海軍部長：您好！我是阿龍納斯，我受您的邀請，參加了亞伯拉罕林肯號遠征隊進行偵查獨角鯨的行動。現在我已經瞭解了這隻獨角鯨，其實它是艘名爲鸚鵡螺號的潛水艇。這艘潛水艇的主人是尼摩船長，他自稱是與整個人類斷絕了關係的神祕人物。無人知曉他的身世，彷彿天外來客的...
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![以後的以後350字作文]( "以後的以後350字作文")
- 曾無數次幻想過我們的未來曾無數次憧憬過我們的以後，我以爲，你是我在秋風中唯一的依戀我總說，我們的十年那麼漫長，那麼美好卻在彼此的不信任中逐漸淪爲黑夜摧毀的碎片你總說，我們的永遠堆砌的那麼真實卻在黎明來臨前，瞬間破碎爲風雨的俘虜我們曾許誓過的不再見卻在淚水中折射出...
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![以後的以後250字作文]( "以後的以後250字作文")
- 現在生活學習就是不進則退。所以加油吧，少年！又或許你曾是少年。高三:明代隨着大學聯考的結束，我的人生似乎就定格了。我以後的以後也就這樣了！當然我可不會給我的讀者帶來負面的消極的影響。我只想說現在的人如果沒有經歷過大學聯考的話，那麼至少我認爲他的人生是不完美的。而相對於...
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![以成長故事爲內容寫封信450字作文]( "以成長故事爲內容寫封信450字作文")
- 龍昌衡同學：你好！以前，我和你是班上最要好的同學。在班上我叫你大哥，你叫我二弟。我們很久沒見面了，今天我要跟你說一件改變我的成長故事。一天下午放學了，我看見一位同學在小賣部買了一包新上市的餅乾，我非常羨慕，就跑回家走到老爸面前說：爸，我的筆用完了，我去買幾支筆。老爸二話沒...
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![以祖國發展我成長爲主題寫一封信900字作文]( "以祖國發展我成長爲主題寫一封信900字作文")
- 親愛的祖國母親：您好！記得在我很小的時候，媽媽深情地對我說：祖國是我們的母親，我們大家都是祖國母親的兒女。聽了媽媽的話，我頓時感到好奇怪呀，睜大了眼睛問媽媽：怎麼我又多了一個母親呢？那祖國母親在哪裏呢？她在很遠的地方嗎？媽媽慈愛地撫摸着我的頭微笑着對我說：她就在我們居住的每...
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![我以爲，我可以800字作文]( "我以爲，我可以800字作文")
- 我以爲我可以讓地球是爲我而轉的，我以爲我可以讓花兒都是爲我而開的，我以爲我可以讓世人都是爲我而活的……但現實是殘酷的！地球在我傷心的時候依舊不停的轉着，花兒在我哭泣的時候依舊爭豔的開着，世人在我孤獨的時候依舊熱鬧的活着……才知道，我所以爲...
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![以蝙蝠的身份給人類寫一封信作文800字]( "以蝙蝠的身份給人類寫一封信作文800字")
- 人類：你們好！我是一隻蝙蝠，我是世界上唯一能飛行的哺乳動物。我在地球上進化的時間比你們人類還要久，在這5000萬年的進化史裏，每天我不是吃蟲子就是吃水果，指不定哪天還惹惱了蜜蜂追着我的屁股蟄。正因爲我有廣泛的食物種類，所以我身上有着高達4000多種病毒，光高危病毒就有150種，...
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![以何爲榮？以何爲辱？900字作文]( "以何爲榮？以何爲辱？900字作文")
- 以何爲榮？以何爲辱？這樣的思考，人類從來就沒有停止過，並且必將隨着時代的發展而歷久彌新。在社會主義條件下，榮辱觀包含着兩層含義：一方面是社會用以評價人們行爲的道德價值尺度；另一方面，是個人對行爲道德價值的自我意識。簡言之，榮辱觀包括了對人們行爲的道德價值所做出的社會客...
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![因爲它太美，所以我要塵封750字作文]( "因爲它太美，所以我要塵封750字作文")
- 像蒲公英一樣，慢慢的把它放在手心，因爲我害怕，我害怕一陣風吹來會把它吹散，吹的找不到蹤跡。爸爸，爸爸，你快看，天上有好多風箏啊，爸爸，爸爸，我也要……爸爸一把把我抱了起來，馱到肩膀上，喊道：好，爸爸這就回家給你做，我們自己動手好不好啊。那時候，爸爸可巧了，幾乎我要的東西爸...
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![以誠爲本，以善爲榮1000字作文]( "以誠爲本，以善爲榮1000字作文")
- 少年強，則國強，少年志，則國志。作爲新時代的國小生，我們是祖國的未來和希望，我們更應該去實踐社會主義核心價值觀。或許，我們的翅膀還是稚嫩的，談不上爲國奉獻，也談不上敬業奉獻，但作爲一名國小生，我們能做的還有很多。雖然，我們還不能展翅翱翔，但是，我們可以從小事做起，學會誠信待人，友...
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![我以爲的以爲作文800字]( "我以爲的以爲作文800字")
- 既然選擇了讓我翱翔藍天，就要放心我接受藍天下的風吹雨打。您無微不至的照顧我的生活，關心我的學習、身體；對我的要求是有求必應，對我的提議是儘量滿足。您總是說，我就是您的全部。但您總是以溫暖有力的翅膀保護我，我何時才能翱翔藍天？無數次懇求您，讓我飛吧！你都告訴我，外面風大，你...
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![武以煉體，文以塑魂1000字作文]( "武以煉體，文以塑魂1000字作文")
- 文學，是鐵馬冰河入夢的豪情，是飛劍決浮雲的瀟灑，是烽火連三月的社稷憂心，它與中華武術相絲相融。在硝煙中，詩歌染上血氣方剛，在古墨暈染中，君子路見不平而拔刀。文學，武術共同鑄造了中國人的內心。歷史漫漫長河，若隱着刀光劍影。浪跡天涯，一襲清風，仗劍明月的是俠客。壯酒豪情，除惡揚...
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![寫給老師的一封信四年級400字以上作文]( "寫給老師的一封信四年級400字以上作文")
- 篇一：寫給老師的一封信四年級400字以上親愛的王老師：您好！告訴您吧！我們馬上就要畢業了。您還記得嗎？入校時，我們還是一個無知的小孩。慢慢地，我覺得，遇見您，就是我畢生中最大的幸福。班級裏，有許多不好好學習，不知道上進的孩子，可是您放棄過他們嗎？沒有。每當我們傷心的時候，您就像媽...
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![不以物喜 不以己悲作文]( "不以物喜 不以己悲作文")
- 這幾天心裏頗不寧靜，也想學學朱自清。他到荷塘散心，我在校園散步。期末試出來了，不算差，全班三十八名。自己都不知該喜該愁！想想自己，九門功課卻有四門不及格，而且是自己所喜愛的科目。這幾天都沒有什麼好心情。唉，心煩啊！這兩天，總會抽少少時間去生物園走走。微風吹來，一陣陣的涼意...
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大全作文網
