![若即者離50字作文]( "若即者離50字作文")
- 來到不變的身影天之助斯逸出塵世過去嬌豔看過後我相信有那樣的力量但我不相信有那麼執着的自立者當千萬條路通向絕境時那一條龍的生活那就是促織的力量高三:劉鑫...
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![打即不打作文]( "打即不打作文")
- ●【寓言典故】打即不打古時有個人，借了別人的錢，到期債主來討債了。欠債人說：一切都是變化的，借錢的那個我已經不是現在的我了。因此，我不欠你的債。債主發了脾氣，打了他，兩個人撕扭到了法庭。法官問欠債的人爲何不還錢，他又把理由說了一遍。法官問債主爲什麼動手打人，債主也說：一...
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![能者上，劣者汰1500字作文]( "能者上，劣者汰1500字作文")
- 自從住進了拆遷小區你就會發現名字都是花園級感受墳墓級，門口明明寫着某某花園進去之後各家各戶燒着紙錢，跟冥幣。樓下拉着五彩繽紛的橫幅、獅子、敲鑼打鼓，還有一些大師轉轉着圈圈嘴裏唸唸有詞。景象不輸豪華派對，直到你看到那個奠字，你愉悅的心情立馬收了回來。難道我們沒有...
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![樂者，通倫理者也作文]( "樂者，通倫理者也作文")
- 樂者，通倫理者也(1)——文藝是一種工具【原文】凡音者，生於人心者也。樂者，通倫理者也(2)。是故知聲而不知音者，禽獸是也。知音而不知樂者，衆庶是也。唯君子爲能知樂。是故審聲以指引，審音以知樂，審樂以知道政，而治道備矣(3)。是故不知聲者，不可與言音。不知音者，不可與言樂。知樂...
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![即使100字作文]( "即使100字作文")
- 即使，黑夜裏蝙蝠依然要小心前方的樹枝；即使，世界上只剩自己也要真誠地活出自我！即使，光明中人類依然要仔細腳下的細石；六年級:嘀嗒嗒嗒...
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![停留即剎那，轉身即天涯1200字作文]( "停留即剎那，轉身即天涯1200字作文")
- 多少人，守在緣分必經的路口，看着一個又一個形色匆匆的過客，與你擦肩而過。在川流不息的人潮裏，你不斷地尋找，只爲了能夠找尋到那個能與自己的目光溫柔相對的人，只爲能夠找到那個與自己心意相通之人，而後，與之從相識到相知，再到彼此廝守白頭，共度一生。只是，千百度的回首，千百度的尋覓...
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![養成即錯即問的學習習慣作文]( "養成即錯即問的學習習慣作文")
- 孫思思同學，畢業於浙江省寧波市餘姚一中，爲XX年大學聯考浙江理科大學聯考狀元，大學聯考總分718分（滿分的綜合卷、140分的數學<她還不是很滿意>、127分的語文和141分的外語成績），在全國數學競賽中取得過第二名，加10分。文理均衡，不鑽牛角尖，重視錯題。她說：“許多老師和同學給了我很多幫助，有什麼...
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![即使150字作文]( "即使150字作文")
- 即使你興奮的不知所措，在他的眼裏也不過癡癲即使，誰喜歡誰即使手裏還有很多好看的即使朋友再多供你存活也說不過人世的貪嗔癡人生也不過是在此一瞬來不及過問這一晃，我已經忘了全部的過程即使再難過，也沒有會去想和你平分即使你想要，也不一定得到那也不是權利和必要但是有的時...
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![亡者與王者作文]( "亡者與王者作文")
- 帝國有一個傳說，未經洗禮者，是無法到達，瑪麗娜女神之處，只能徘徊於人間，並最終墜向地獄。——題記我站在空中，是的，站在空中，回眸，可以看到你帶着驚詫與難過的金色眸子，那麼美，你的長髮被夕陽染成紅色，你懷中的人已亳無生息，他背上的那支箭說明了一切——那是我，我...
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![善者作文]( "善者作文")
- 本篇指出善戰者在作戰時能使自己處於主動而陷敵於被動。善者(1)善者，敵人軍□人衆，能使分離而不相救也，受敵(2)而不如知(3)也。故溝深(4)壘高不得以爲固，車堅兵利不得以爲威，士有勇力而不得以爲強。故善者制險量阻(5)，敦三軍，利屈伸，敵人衆能使寡，積糧盈軍能使飢，安處不動能使勞，得...
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![說者，路人，聽者650字作文]( "說者，路人，聽者650字作文")
- 小時候就不是一個特別喜歡通過口頭語言表達心理情緒的人，很多事，很多複雜的情緒，別人不懂，只有自己明白。很多看到的事情，不能說，只能藏於心裏。這些東西，不說出來心裏憋屈，於是很小的時候就喜歡記事。偶爾，遇到朋友隨便翻看，我還會有點生氣，看完後，朋友總會一臉詫異地看看我，看不出來...
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![鷹者，雄者700字作文]( "鷹者，雄者700字作文")
- 在漫長而崎嶇的成才之路上，每一位跋踄者都會經受一種嚴峻的考驗，那就是毅力的考驗。——題記我曾反覆問自己；雄鷹爲什麼能搏擊長空？生活中，我們無法迴避挫折，但重要的是能夠在挫折中堅持，不拋棄，不放棄。也許在前方的道路上埋有失敗着顆定時炸彈，危險重重。可我不是楚霸...
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![智者和愚者作文]( "智者和愚者作文")
- 眼前，大路小徑縱橫交錯，如一張令人迷惘的網。人人都得走過這張網。一位智者和一位愚者走到了這張網跟前。智者彎下養尊處優的身子，顯出頗有教養的神情，地理起網來。他要找出一條路，走過那張迷人的網。愚者停下腳步，四下打量權衡之後，果敢地跨出腳步，向那張網走去。他要踩着那張網...
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![強者，弱者600字作文]( "強者，弱者600字作文")
- 強者，弱者這個社會很複雜，有強者，有弱者，強者使人畏懼，弱者顯得卑微。那麼何謂強者呢？社會背景強大的人嗎？或是家庭背景太過優越的人嗎？如果他殺了人，他的社會朋友會選擇幫助還是拒之門外呢？有一個故事，其中有一個父親是一個企業家，很有錢，可教出的一個兒子卻是一個在街角使人懼怕的小...
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![樂觀者與悲觀者作文]( "樂觀者與悲觀者作文")
- 觀者與悲觀者樂觀者在每次危難中都看到了機會，而悲觀的人在每個機會中都看到了危難。父親欲對一對孿生兄弟作性格改造，因爲其中一個過分樂觀，而另一個則過分悲觀。一天，他買了許多色澤鮮豔的新玩具給悲觀孩子，又把樂觀孩子送進了一間堆滿馬糞的車房裏。第二天清晨，父親看到悲觀...
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![即使200字作文]( "即使200字作文")
- 即使媽，你怎麼可以這樣？我對着電話機大聲說，全然不顧別人的異樣眼光，眼淚像斷了的線的風箏，大顆大顆打在地上。媽媽在電話那頭反怪我，全然不知道我正在傷心。我木納的關掉電話機，誰都不理，離開是最好的選擇。在別人看來這只是一件小事，但對我來說意義非凡。這棵銀杏樹是我和我姐在...
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![我即上帝，我心即佛800字作文]( "我即上帝，我心即佛800字作文")
- 桃花盛開在三月，凋零在春末，當那一片片耀眼的粉紅隨風飄下的時候，有誰聽見了半聲嘆息？小草枯萎在秋寒，發芽於春始，當那一團團眩目的碧綠衝破凍土的時候，有誰聽見了一句求助？桃花謝了，還能盛開，那是她不倔自新的生命力；小草枯了，再吐新綠，那是她堅定自強的毅志力；人呢，不管荊棘橫路抑或是...
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![順吾心者即爲樂800字作文]( "順吾心者即爲樂800字作文")
- 夫生於天地間，不求聞達諸侯，不求成王拜相，只要順心遂意，哪怕家徒四壁，簞瓢屢空，亦爲樂哉！——題記記得列夫托爾斯泰曾說過：幸福的家庭都是相同的，不幸的家庭各有各的不幸。而我想說：不快樂的人生都是相同的，快樂的人生各有各的快樂。人們對快樂的定義關鍵在於內心的取捨。以曳尾於塗...
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![若即600字作文]( "若即600字作文")
- 纔剛看見了前方的道路。怎麼甘心就這麼做廢物。正是彷徨的年紀，現實卻已壓迫而來。很多時候忙着忙着就忘了，自己，究竟是在忙些什麼啊？未來該是什麼樣子，我是明確知道的。那似是一條既定的路線。容不得背道而馳。未來和夢想這兩個詞，確實是應該分開來理解的。有時候我會想，即使我...
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![歌者作文]( "歌者作文")
- 我是浪漫的歌者，想象着花瓣零落，枝葉枯瑟，拎着一把琴獨坐湖濱，看着水波盪漾，拉着咯吱嘎吱不成調的曲。僻靜的地方無人觀望，而生性羞澀也只有勇氣奏給魚兒聽，嚇跑了水上停歇的百鳥，獨自暢遊在錯亂的音符裏。笑着，時間就這麼過去了，夕陽召我回家，因爲媽媽會擔心，他們說，世界上壞人很多。...
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![弱者，懶漢，強者650字作文]( "弱者，懶漢，強者650字作文")
- 面對生活中的困難，有的人選擇逃避，有的人選擇猶豫，還有的人選擇勇敢面對。選擇逃避，只會讓他們永遠無法得到寶貴的成長機會；選擇猶豫，其實就已經選擇了錯過，其結果註定失敗；而選擇勇敢面對的人根本不需要爲結果而擔心，即使他們他們失敗了也是在爲更大的成功做鋪墊，因爲他們懂得把握...
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![即使50字作文]( "即使50字作文")
- 即使我們註定會成爲兩條平行線，我也會再畫一條與你相交，只爲對你說：我們都要好的。五年級:小米粒...
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![凡音者，生人心者也作文]( "凡音者，生人心者也作文")
- 凡音者，生人心者也(1)——音樂可以察知世事人心【原文】凡人者，生人心者也。情動於中，故形於聲。聲成文(2)，謂之音。是故治世之音安以樂(3)，其政和；亂世之音怨以怒，其政乖(4)；亡國之音哀以思，其民困。聲音之道，與政通矣。【註釋］(1)本節選自《樂記．樂本》。(2)文：這裏指條理。(3)治世：...
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![智者勇者800字作文]( "智者勇者800字作文")
- 智者，從字面上來看意思是智慧的人。勇者，就是勇敢的人。智慧的人是沒有讓他迷惑的事情，勇者是無所畏懼的。擁有智慧和勇氣的人是所向無敵的。我國曆史上和名着中就有許多智者和勇者。戰國時期，楚國和齊國都是大國。有一次，齊王派晏子出使楚國。楚王知道晏子身材矮小，就在城門邊...
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![強者與弱者600字作文]( "強者與弱者600字作文")
- 來來往往的人羣中，可以說，沒有一個人是善良的。世界上的人都是罪惡的，弱肉強食，這世界註定容不下那些弱者。可悲可笑，看到弱者，竟沒有一個人會理解他們，只會有冰冷的目光去看待它。世界是慘無人道的，當你遇見一個弱者，我敢說，你會情不自禁的奚弱他，因爲你知道你過得比他們好，比他們高...
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