![《花木蘭》讀後感作文400字]( "《花木蘭》讀後感作文400字")
- 我前幾天看了一篇文章《花木蘭》，講述了南北朝時期，國家因戰亂徵兵，花木蘭年邁的父親也在徵兵的名單上，家裏除了年邁的父親就是年幼的弟弟，花木蘭不想父親去當兵，於是就女扮男裝替父從軍，花木蘭在軍隊裏和同伴們奮勇殺敵，經過幾年的浴血奮戰，被提升爲將軍。戰爭結束後，花木蘭和衆將...
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![《花木蘭》觀後感400字作文]( "《花木蘭》觀後感400字作文")
- 最近，我對新學的民間故事特比感興趣，所以，我在這個週末回家看了一部新出的電影——《花木蘭》。故事的主要內容是：花木蘭，從小就是一個好動勇敢的孩子，但許多鄰居都勸她安靜點，在家刺刺繡也好縫縫布也好，因爲她只是一個女孩子，將來是要嫁人的。到後來的一次相親中，結果花...
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![《花木蘭》觀後感700字作文]( "《花木蘭》觀後感700字作文")
- 這天，我們看了一場電影——《花木蘭》。最後一節課是晚自習，一個長達一個小時的一個語文課，但這節課並不是枯燥無味的，而是豐富有趣的。在學校看電影的經歷，再一次發生了，這感覺好極了。小時，我就能隨口背出唧唧復唧唧，木蘭當戶織，不聞機杼聲，唯聞女嘆息。電影花木蘭跟學...
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![六年級讀後感：花木蘭替父從軍的讀後感8350字作文]( "六年級讀後感：花木蘭替父從軍的讀後感8350字作文")
- 學習了《木蘭從軍》這篇課文，我不禁對巾幗英雄有了濃厚的興趣。“巾幗”是指古代婦女用的頭巾和髮飾。巾幗英雄就是女英雄。下面我就說說我國古代的幾位著名的巾幗英雄。明朝有抗金名將秦良玉；唐朝有美麗動人、智勇雙全的樊梨花。至於宋朝的巾幗英雄，那可就多了：有精通兵書、...
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![《花木蘭》觀後感400字作文]( "《花木蘭》觀後感400字作文")
- 我特別高興，因爲又要去看電影了。媽媽問我是看《豚鼠特工隊》，還是《花木蘭》。我說用點點羊羊，點點羊羊，點點羊羊……結果是看《花木蘭》。《花木蘭》故事情節跌宕起伏。首先是柔然大軍來襲，魏國徵集軍馬時，花木蘭戀戀不捨離開家鄉，代父從軍。然後是千軍萬馬大戰時...
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![木蘭花作文]( "木蘭花作文")
- 東城漸覺風光好，~(hú)皺波紋迎客棹。綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧。浮生長恨歡娛少，肯愛千金輕一笑。爲君持酒勸斜陽，且向花間留晚照。註釋①~皺波紋：形容波紋細如皺紋。~（hú）皺：即皺紗，有皺褶的紗。棹：船槳，此指船②浮生：指飄浮無定的短暫人生。③肯愛：豈肯吝惜，即不吝惜。一笑：特...
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![六年級讀後感：花木蘭替父從軍的讀後感4600字作文]( "六年級讀後感：花木蘭替父從軍的讀後感4600字作文")
- 今天我在整理書本的時候，無意間我又閱讀到了《花木蘭替父從軍》這個故事。一提到“花木蘭”，大家都會想起一個女扮男裝、代父從軍的故事。我從這個故事中學到了不少知識。故事說了花木蘭女扮男裝替父從軍。當我讀完這個故事以後。既認識了這位英勇善戰、文靜俊美的女將軍。...
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![六年級讀後感：花木蘭替父從軍的讀後感2400字作文]( "六年級讀後感：花木蘭替父從軍的讀後感2400字作文")
- 我在語文課本上學了《替父從軍》這篇課文後，對文章中的主人公花木蘭產生很大的興趣。暑假期間，我找來《花木蘭》這本書認真地閱讀起來書中的花木蘭，從小愛好習武練功，在父親的幫助下，熟讀兵書，練就一身的好武藝（看到花木蘭練功的決心，我想到自己在學習上一遇到困難就想退縮，缺乏恆...
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![讀《花木蘭》有感600字作文]( "讀《花木蘭》有感600字作文")
- 破譯困難的密碼那個秋天，很冷。窗外的風吹亂了木蘭的頭髮，她無心織布，只是默默地望向窗外。突然，木蘭站起身，心中做出了一個重要的決定——替父從軍。花木蘭是一個古代的女孩，可她爲了年老的父親，爲了保護家人，選擇了女扮男裝，毅然走上了從軍之路。在戰場上，花木蘭面對強大的敵人從...
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![花木蘭讀後感500字作文]( "花木蘭讀後感500字作文")
- 我讀過許多書，其中的《花木蘭》我十分愛看。書中的女主角——花木蘭，讓我十分敬佩。書中的一些情節讓我對花木蘭更加尊敬。有一段是這樣說的：敵軍來犯邊關，軍貼上說每家都要讓一個男丁去參軍打仗。可是花父老了，花弟又還年幼，讓他們上陣殺敵，無疑是去送死。木蘭就女扮...
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![讀花木蘭有感1200字作文]( "讀花木蘭有感1200字作文")
- 萬里赴戎機，關山渡若飛……讀到這裏我似乎看到長城外與胡人作戰的花木蘭。……黃土飛揚，彌散在殺聲震天的戰場。突然，在混亂的人羣中衝出一匹胡馬，上面坐着一位狼狽不堪的胡人將領，身後一匹白色竣馬閃電般出現在我的眼前，馬背上坐着一位張弓搭箭正瞄準...
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![《花木蘭》英語讀後感2000字作文]( "《花木蘭》英語讀後感2000字作文")
- Thenovelisalongtimeago,thereisavillage,thevillagelivedintheMulanfamily,Mulan'sfatherbecauseofinjuriesinthebattlefield,legdisease,retiredathomeself-cultivation.However,whenMulanwasinhisteens,therewasunrestinthecountry,andtheenemywerepreparingtoatt...
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![花木蘭傳奇觀後感550字作文]( "花木蘭傳奇觀後感550字作文")
- 花木蘭是一位巾幗英雄，原來是一位秀女，能秀出栩栩如生的繡品，只要她的繡品一亮相就會有蜜蜂來採蜜，蝴蝶來採花粉。但她的命運十分坎坷，有一次被可惡的柔然人弄得雙手一直顫抖無法使用織機，就是一些最簡單織布繡花都不能做了，但一位名叫八輩蠶的人叫花木蘭學習飛針從而治好了花木...
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![花木蘭觀後感600字作文]( "花木蘭觀後感600字作文")
- 今天，我觀看了電影《花木蘭》，有許多話想對木蘭說。忠——木蘭，你替父從軍，忠於國家，當敵人用無情的利劍把你的戰友殺害，剩下的戰友也臨陣脫逃時，你不顧個人安危潛入敵人的老巢，孤身一人和變化多端的巫女對決。你對國家的一片忠心值得我們銘記！勇——木蘭，你父...
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![《讀花木蘭》有感700字作文]( "《讀花木蘭》有感700字作文")
- 巾幗不讓鬚眉今天我們學了《花木蘭》，文中主要講南北朝時期，匈奴要攻打邊關，朝廷軍帖要求每個家庭都有一位男丁參軍。可木蘭家父親病重，弟弟過小，所以花木蘭女扮男裝，去參軍殺敵的故事。花木蘭這一人物在中國古代就已經家喻戶曉，而且像花木蘭這樣的人，有誰能說女子不如男的呢？從古...
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![《花木蘭》觀後感300字作文]( "《花木蘭》觀後感300字作文")
- 昨天晚上，我看了《花木蘭》動畫片。這是2008年由迪斯尼公司生產的動畫片。它講的是花木蘭的爸爸花狐接受了保衛國家的重任。可是花狐的腿曾經受過傷，走起路一瘸一拐，花木蘭很不放心，所以，她半夜起來把自己的頭髮剪短，偷了父親的盔甲和寶劍，替父親從軍。經過十二年的刻苦訓練，終於...
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![六年級讀後感： 花木蘭替父從軍的讀後感9600字作文]( "六年級讀後感： 花木蘭替父從軍的讀後感9600字作文")
- 《木蘭從軍》這篇課文中有不少留白的地方，如課文中講“木蘭說服了家人，女扮男裝，替父從軍。”就是一個留有“空白”的地方：家人是怎樣反對木蘭從軍的呢？木蘭又是如何一一說服的呢？針對此處留白，我讓學生先同桌之間說一說，演一演。然後指幾名學生上臺表演。可學生們的表演讓我有點...
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![六年級讀後感：花木蘭替父從軍的讀後感6450字作文]( "六年級讀後感：花木蘭替父從軍的讀後感6450字作文")
- 在北魏，有個從國小習武術的女孩，名叫花木蘭。她不忍心讓身患重病的父親上陣，就女扮男裝，替父從軍。她剛進軍營時，就因爲武藝精湛，被副營長文泰所注意。某天，胡奎的玉佩不見了，命令全體士兵脫衣搜身，正當花木蘭的身份快要暴露時，她居然說是她偷的，才免去了脫衣。但她將被砍頭。一場戰...
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![讀《花木蘭》有感500字作文]( "讀《花木蘭》有感500字作文")
- 一本好書就像一盞明燈，照亮我們前進的路；一本好書就像一位良師益友，陪伴我們學習……今天，我讀了一篇《花木蘭》的文章，受益匪淺。故事主要講述了在南北朝時期，花木蘭替父從軍時發生的一系列故事。花木蘭的父親年紀大，體弱多病，弟弟年紀又小，無法從軍。於是，忠孝兩全的花木蘭打扮成...
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![六年級讀後感：花木蘭替父從軍的讀後感3450字作文]( "六年級讀後感：花木蘭替父從軍的讀後感3450字作文")
- 這幾天廢寢忘食地讀完《花木蘭》，流傳千年的故事，大家都知道一位女扮男裝、替父從軍的姑娘。當時人們都認爲女生只能在家縫衣織布，男生才能上戰場帶兵打仗，但這位女生花木蘭改變了人們的看法。花木蘭從小就跟父親花孤將軍學了一身武藝，父親生重病不能上戰場，孝順父母的女兒花木...
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![《花木蘭》讀後感800字作文]( "《花木蘭》讀後感800字作文")
- 前段時間我在語文課本上學了《替父從軍》這篇課文後，對文中的主人公花木蘭產生了很大的興趣，她究竟是一個怎樣的女生，又有着怎樣的勇氣才能做出替父從軍這個決定，帶着這樣的疑問，我找出《花木蘭》這本書認真地閱讀起來。故事發生在很久以前，匈奴大舉進犯中原。皇帝下旨從每戶人...
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![《花木蘭》觀後感350字作文]( "《花木蘭》觀後感350字作文")
- 今天我看了一部動畫片《花木蘭》，改編自中國民間傳說，也是迪士尼公司第一部改編中國故事的動畫。故事主要內容我想很多人都知道，不過還是有一點和中國傳說不同。那麼我來簡單介紹一下吧。花木蘭家中只有她一個女兒，爲了代父從軍，她削斷長髮，拿走父親盔甲，悄悄離開家奔赴戰場。一...
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![六年級讀後感：花木蘭替父從軍的讀後感7500字作文]( "六年級讀後感：花木蘭替父從軍的讀後感7500字作文")
- 這學期我們有一篇課文叫《木蘭從軍》。這篇課文，講的是我國古代有一位女英雄花木蘭，替父從軍的故事。那時北方年年戰爭，朝廷下達了緊急徵兵的文書，木蘭見上面有父親的名字，焦急萬分。她的父親年老多病難以出征，弟弟還小還不夠當兵的年齡。木蘭自己理應爲國家分憂。於是，她說服了...
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![高三觀後感：《花木蘭》觀後感650字作文]( "高三觀後感：《花木蘭》觀後感650字作文")
- 中國文化被別人搬上銀幕，親切，多少也有點彆扭。根據中國故事改編的動畫片《花木蘭》，不僅看到了愛國愛家的閃光點，還挖掘出了屬於花木蘭自己的心路歷程，就是如何找到真實的自己，如何開發潛藏的能量。影片採用了大量寫意式的水墨畫作爲背景。山水，花草，庭院，田野。色彩並不是迪士尼...
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![六年級讀後感：花木蘭替父從軍的讀後感51200字作文]( "六年級讀後感：花木蘭替父從軍的讀後感51200字作文")
- 沙場之上，塵土飛揚，刀光劍影，萬千戰馬馳騁沈沙場，數樽大炮橫飛戰地。滿地的屍首，滿天的吶喊，耳畔是轟轟作響的武器發射，眼前是漫天飛揚的槍林彈雨，天際彷彿也被鮮血染成了大紅色。一位英姿颯爽的女將身披盔甲，手握大刀，蹬上駿馬飛奔而去，行走於血雨腥風之間，她已經習慣了，就這樣習慣了...
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