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六年級讀後感:花木蘭替父從軍的讀後感2400字作文

六年級讀後感:花木蘭替父從軍的讀後感2400字作文

我在語文課本上學了《替父從軍》這篇課文後,對文章中的主人公木蘭產生很大的興趣。

暑假期間,我找來《花木蘭》這本書認真地閱讀起來書中的花木蘭,從小愛好習武練功,在父親的幫助下,熟讀兵書,練就一身的好武藝(看到花木蘭練功的決心,我想到自己在學習上一遇到困難就想退縮,缺乏恆心和毅力習武練功和文化知識的學習確實存在一些區別:練功更多地考驗人的體力和意志,會讓我們因爲腰痠背疼而放棄;後者需要更多的耐心和方法,刻苦的同時也離不開技巧。但是,花木蘭可以成爲我的榜樣,至少,我知道認準目標之後的努力,是非常重要的。

花木蘭還很孝順,爲了不讓年老的父親上戰場打仗,女扮男裝,替父從軍,並憑藉自己一身的好武藝,在多年的征戰中立下了赫赫戰功,成爲家喻戶曉的巾幗英雄:我從心裏佩服她!

讀完《花木蘭》這本書,書中的花木長幫助我端正了學習態度,更樂於做一個親近家人的好孩子。

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六年級讀後感:花木蘭替父從軍的讀後感2400字

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