![記一誦詩會作文600字]( "記一誦詩會作文600字")
- 九月的金秋，是溫馨恬靜的，藍天白雲飄逸悠揚。在這樣的季節裏，我校舉行了一場以感恩生命，登攀向上爲主題的金秋誦詩會。這天，我們排着整齊的隊伍，來到階梯教室表演朗誦。一下子，偌大的階梯教室被魚貫而入的同學們擠滿了，沸沸揚揚，好不熱鬧。因爲是全年級集體參加的競賽活動，一開始大...
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![古詩詞吟誦作文450字]( "古詩詞吟誦作文450字")
- 吟誦是我國古代讀書人誦讀詩文的方法，自先秦以來，口傳心授，代代相傳，流傳至今。古人統稱爲讀，今爲了與西方式朗讀，誦讀區分，而改爲吟誦。吟誦是古代教育系統（官學和私塾）中唯一的誦讀方式，也是創作詩詞文賦的方式。一百年以前，所有中國讀書人都是吟誦的。現在我已經學習吟誦有一年多...
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![重陽節詩朗誦800字作文]( "重陽節詩朗誦800字作文")
- 古時文人在重陽節登高抒懷之時，無不飲酒賦詩，這在漢魏時如此，在唐時亦如此。《仙書》曰：茱萸爲辟邪翁，菊花爲延壽客，故九日假此二物，以消陽九之厄。茱萸驅邪，菊花延壽，這是上古的傳統說法。這種習俗被唐代詩人引用到詩作中便成爲表達某種情懷的載體。如岑參《行軍九日思長安故園》...
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![感恩節詩歌朗誦稿作文]( "感恩節詩歌朗誦稿作文")
- 感恩節到了讓我們馬上開始感恩吧從大腦裏掏出了名字從眼睛裏掏出了淚滴把死去的人從墳墓裏掏出來了身旁的人推到遠近得當的位置噢，我們氣沉丹田感恩的意念走遍全身舌抵上齶、吐字如蘭、字正腔圓地說出了懷念、悲慼和那時歡樂誰也沒有提及那圍成一圈的沉默的人羣誰在感恩節...
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![愛國詩歌朗誦稿作文]( "愛國詩歌朗誦稿作文")
- 祖國啊,我爲你自豪當巍峨的華表,讓挺拔的身軀披上曙光,當雄偉的天安門,讓風雲迎來東昇的太陽.歷史的耳畔,傳來了禮炮的隆隆回響,那排山倒海般的迴響,是中國滄桑鉅變的迴響.一位巨人俯瞰着世界,洪亮的聲音,全世界都聽到了,中華人民共和國成立了!當第一面五星紅旗冉冉升起,...
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![詩朗誦1200字作文]( "詩朗誦1200字作文")
- 以前期盼的畢業已成現實以前期盼的解脫卻不是那麼美妙落在心田的是絲絲憂愁回想往日的歡樂好像發生在眼前回憶母校你是一個舞臺給我們展示自我的機會你是一個魔盒給我們變出絢麗的未來你是一條大河推着我們勇敢向前三小，我們愛你！六年的時光是漫長的歷程您如強壯的根莖給我...
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![詩歌朗誦比賽600字作文]( "詩歌朗誦比賽600字作文")
- 今天，我的心情格外激動，因爲下午第三節課上我們班舉行了詩歌朗誦總決賽。詩歌朗誦比賽的預選賽，我通過了。中午，我聚精會神的練習着我將要表演的詩歌：《旅行》，生怕在臺上出了醜，那不就很難堪了嗎？隨着主持人熊正陽和胡海英清脆的聲音，比賽開始了。前面的節目都愉快地進行着，不知不...
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![詩歌誦讀比賽方案作文]( "詩歌誦讀比賽方案作文")
- 一、活動目的：1.爲慶祝中華人民共和國成立60週年，喜迎國慶，提高學生對民族文化的認識，繼承發揚詩歌文化；2.配合全國第十屆推廣普通話宣傳週活動的開展，進一步提高我校師生的語言文字規範意識和推廣普通話參與意識，美化校園語言環境3配合語文教學，提高學生的文學素養。二、活動規...
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![詩歌朗誦:五月的燭光作文]( "詩歌朗誦:五月的燭光作文")
- 五月的燭光是災難的記憶像冰雪一樣嚴寒五月的燭光是悲痛的吶喊像太陽一樣耀眼五月的燭光是淚花的跳躍像星空一樣璀璨五月的燭光是生死的眷戀像鮮花一樣燦爛五月的燭光把生命祭奠它驅散黑夜充滿溫暖五月的燭光把愛心點燃它震撼天地遍佈人間五月的燭光是哀思的寄託像月色一...
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![詩歌朗誦比賽方案作文]( "詩歌朗誦比賽方案作文")
- —、主辦單位：文學社二、活動時間：三、活動地點：四、參加人員：五、報名形式：六、參賽形式：七、比賽形式：八、獎項設置及安排冠軍獎：獎金：？元或實物榮譽證書每人一個精美禮品每人一份亞軍獎：獎金：？元或實物榮譽證書每人一個精美禮品每人一份季軍獎：獎金：？元或實物榮譽證書每人一個精...
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![國慶節詩歌朗誦150字作文]( "國慶節詩歌朗誦150字作文")
- 祖國，我們，在您的胸懷中生存了五千年，骨子裏便有了不變的中華魂。祖國，我們，在您的肩上成長了五千年，性情中刻下了不變的勤奮。當新世紀的鐘聲敲響，全世界的目光都集中在您的身上。我們的雙肩將託負起您明天的希望；我們的雙手將創造出您未來的輝煌。祖國，我們定將令您永遠屹立在&m...
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![糧食系統詩朗誦作文]( "糧食系統詩朗誦作文")
- 當改革的激流衝開你我緊拉的手望着儲備庫今日的壯美你傷感的身影一步一回頭我的戰友你可知道你的離去我傷心的淚水如氾濫的洪水衝出了雙眸無聲的泣咽哽塞了咽喉一種眼睜睜看着親人孩子被人擄走而自己卻無力拯救撕心裂肺的痛涌上我心頭雖然我無力阻擋改革這滾滾洪流但是我...
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![古詩朗誦大賽550字作文]( "古詩朗誦大賽550字作文")
- 生活裏處處有詩歌，天真的兒歌，樸素的民歌，時常在耳邊迴響。那天陽光明媚，我們在班裏舉行了一場別開生面的古詩朗誦大賽。隨着清脆的鈴聲響起，老師宣佈比賽開始了！同學們準備就緒，第一組是小婷和小琳，她們大跨步走上講臺，亮開嗓子說：老師、同學們，大家好！我們今天要朗誦的是《回鄉偶書...
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![高中畢業典禮詩朗誦作文]( "高中畢業典禮詩朗誦作文")
- 這個六月註定是一個藍色的季節因爲我們就要畢業擺在眼前的是看得見的離別曾經天真的以爲四年的時光會很長可竟然就這樣匆匆而過還記得初見時的矜持軍訓時嘹亮的口號依然在我們的耳邊迴響還記得那些球場上的身影湖邊野炊的歡歌還有那些形形色色的比賽我們一起度過的快樂時...
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![詩歌朗誦會方案作文]( "詩歌朗誦會方案作文")
- 活動目的:1,通過詩歌朗誦會對學生進行愛國主義教育和民族精神教育,讓他們通過詩歌的朗誦來讚揚祖國偉大,壯麗,富強的面貌,喜迎國慶,提高學生對民族文化的認識,繼承發揚詩歌文化加深學生對祖國的情感,培養隊員從小樹立爲祖國的強盛而努力奮鬥的民族精神,學做國家的新主人....
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![水泥廠朗誦詩作文]( "水泥廠朗誦詩作文")
- 有這樣一種人沒有華麗的言語來形容他因爲他既不美麗，也不偉大。但他卻用自己的色彩，描繪出一幅幅生動的畫。同時在創造中把自己昇華。所以我要讚美他，那默默無聞的維修工人，從來就以廠爲家。不說那生產線上摸爬滾打，汗水如雨飄灑不說那輪班搶修星光下，迎日出，送晚霞只看那整日灰...
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![中秋詩文朗誦會200字作文]( "中秋詩文朗誦會200字作文")
- 本站專稿未經允許不得轉載下午的第二節課，我們辦舉行了一箇中秋詩文朗誦會。朗誦會開始了，張清柳、韋朝象、彭高偉是主持人，先是王柄方朗誦了一首詩歌，得到了大家的掌聲。第二個是我朗誦的，我朗誦的是中秋，剛站在臺上很緊張，因爲我害怕讀錯出醜。終於順利的朗誦完了，沒有出錯，大家...
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![慶國慶詩歌朗誦300字作文]( "慶國慶詩歌朗誦300字作文")
- 今天下午，朗誦聲、掌聲，在校園中迴盪，吸引了路邊不少路人，怎麼這麼熱鬧。哦，原來是我們正在舉行慶國慶詩歌朗誦比賽。在主持人介紹了比賽規則和評委老師後，比賽就開始了，順序是；五一班、五二班、五三班、五四班、六一班、六二班、六三班、六四班、我們三年級的在最後。第一個出場...
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![黨旗，燃起希望(朗誦詩)作文]( "黨旗，燃起希望(朗誦詩)作文")
- 錘頭和鐮刀第一次碰撞就給這片土地帶來了希望曾幾何時醉裏挑燈看劍英雄淚水和熱血鏽蝕了一個美好的願望這是一片死寂的土地礦井下那深深的巷道里可有期盼的目光在喘息那乾癟了一代又一代的種子稚嫩的手可曾叩響明日的太陽啊，希望啊，希望錘頭和鐮刀的撞擊燃燒了那個很長很長...
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![國中畢業典禮詩朗誦作文]( "國中畢業典禮詩朗誦作文")
- （於）南風輕輕吹送，時光總是匆匆。（侯）今天，我們站在這裏，（左）不是爲了唱起那纏綿憂傷的離歌，（姜）不是爲了書寫那迷惘惆悵的詩文，（左）今天我們站在這裏，（姜）站在畢業的門檻上，（男合）一同回首國中三年的溫馨時光，一同開啓我們心靈的感恩之旅；（女合）一起眺望高中三年的美好生活，一起踏上我們嶄新的人生...
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![勞動節詩歌朗誦550字作文]( "勞動節詩歌朗誦550字作文")
- 翻開五月的日曆我們彷彿看見那怒形於色的人羣正潮水般的涌向天安門前翻開五月的日曆我們彷彿聽見那激越高昂的呼聲越八十年的時光隧道正清晰的響在耳邊還我青島拒籤和約內懲國賊外爭國權祖國母親豈容蹂躪中華大地哪能踏踐這是一羣熱血青年正義的吶喊這是一羣愛國志士光榮...
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![楊柳誦（詩文）250字作文]( "楊柳誦（詩文）250字作文")
- 詩文作者：麥格本站小作家雪兒輕風舞細柳，淡月隱梅花。不失春色綠，花重江水逢。春風搖細柳，淡月映梅花。柳絲吹失散，裝飾春景麗。六年級:陳梓薇...
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![青年節詩歌朗誦650字作文]( "青年節詩歌朗誦650字作文")
- 關於五四青年節的演講稿：青年節詩歌朗誦五四,永不熄五四永不熄五四永不熄一位英雄在20世紀的發端歌吟歌詞是民主和科學和者是中華民族的兒女那聲音沒有絲毫的羸弱和疲憊有的是長河大江的風氣它從遠古而來秉承先祖盤古爲世界之生而爲的毀滅它從當今而來貫接西方強權進步的...
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![畢業典禮詩朗誦作文]( "畢業典禮詩朗誦作文")
- （萱）南風輕輕吹送，時光總是匆匆。（萱坷）今天，我們站在這裏，（蘭）不是爲了唱起那纏綿憂傷的驪歌，（高）不是爲了讓你的雙脣再一次顫抖，（蘭高）今天，我們站在這裏，（蘭高）站在畢業的門檻上，（合）一同回首國中三年的溫馨時光，一同開啓我們心靈的感恩之旅。一起眺望高中三年的美好生活一起踏上我們嶄新的人...
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![古詩文誦讀活動方案作文]( "古詩文誦讀活動方案作文")
- 爲了豐富校園文化生活，陶冶學生情操，提高廣大學生的綜合素質，我校擬舉辦“古詩文誦讀”活動，方案如下：一、指導思想：中華五千年文明源遠流長，博大精深的優秀文化傳統給我們炎黃子孫留下了寶貴的財富，爲弘揚和培育學生的民族精神，培養一代新人，結合學校的養成教育和書香校園活動，開展...
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