![讀《小溪流四十年》有感800字作文]( "讀《小溪流四十年》有感800字作文")
- 今天我讀了一本書，名字叫《小溪流四十年》。我看的是一本童話卷裏面的一則故事。故事的名字叫《一隻鴉鴉烏的故事》。在很遙遠的地方，背後青山隱隱，前面綠水粼粼，波平如鏡的湖面顯得十分幽靜。當春天到來時，這裏鳥語花香，是一個風光明媚的好地方，也是適合工作的環境。這時有人問...
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![國小讀後感：《小溪流的歌》500字作文]( "國小讀後感：《小溪流的歌》500字作文")
- 在文學社的社團讀書活動中，我閱讀了嚴文井爺爺的一篇童話式散文——《小溪流的歌》。文中的小溪流日復一日，年復一年地向前流淌，就是爲了有一天能變成巨大的海洋。小溪流在奔向前方的過程中，歷經了許多艱辛：枯樹樁和枯草的“好心勸阻”，烏鴉的恐嚇，泥沙的退縮，以及沉船的不耐煩。...
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![四年級讀後感：《十年》讀後感12450字作文]( "四年級讀後感：《十年》讀後感12450字作文")
- 這學期，我學習了音樂大師愛德華寫的文章《十年後的禮物》。格里格信守諾言的品質讓我難忘。《十年後的禮物》主要講述了挪威音樂大師愛德華葛利格的故事，十年前，他許諾給《衛報》的女兒達格尼一份非常好的禮物。十年後，他給了達戈尼一份很棒的禮物，這讓達戈尼感到非常興奮和快...
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![四年級讀後感：《十年》讀後感8450字作文]( "四年級讀後感：《十年》讀後感8450字作文")
- 經歷，眼界會潛移默化地融入一個人的血液。小時候認爲的周圍的一切彷彿是伴隨自己而生，自己我見到的東西就是最好的最新的，熟不知很多東西都是前輩們遺留下來的，自己曾經一直以爲是正確的東西突然被推翻，不知所措。都只是因爲自己見識太少，眼界太小。經歷了你纔有選擇的權利。從...
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![清清小溪流作文]( "清清小溪流作文")
- 涓涓細水匯成清清溪流。溪流活活潑潑地一路歡歌，奔向險峻的斷崖邊，她義無反顧地縱身騰躍，化作了氣勢恢宏的飛瀑。溪流粉身碎骨的時候，揚起縷縷煙霧，架起道道彩虹。一瀉如注的飛瀑已經精疲力竭，便躺倒在清涼舒適的碧潭之中。碧綠的潭水，像瑤池的玉液瓊漿，也像晶瑩剔透的翡翠。不知...
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![讀小溪流的歌有感500字作文]( "讀小溪流的歌有感500字作文")
- 書是人類進步的階梯。我相信大家都知道這句話的意思。很幸運，這個暑假我讀了嚴文井伯伯寫的《小溪流的歌》。這本書主要描述了一條小溪流變成小河，從小河流入大江，又從大江匯入大海的故事。在路上，小溪流遇到了石頭、枯草和枯樹樁等重重阻擾，可它並沒有爲此愁眉苦臉，而是選擇了...
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![四年級讀後感：《十年》讀後感14500字作文]( "四年級讀後感：《十年》讀後感14500字作文")
- 在改革開放的六十年裏，我國的科技水平不斷提高，人們對各類東西的所求也逐漸提高。隨着時間推移江淮大地發生翻天覆地的變化。在20xx年市場整低情況下奇瑞汽車逆市上揚，無論是品質提升，品牌建設，服務改善，還是在銷量指標方面依然保持穩健發展。20xx年奇瑞汽車以35。6萬輛穩居全...
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![四年級讀後感：《十年》讀後感3400字作文]( "四年級讀後感：《十年》讀後感3400字作文")
- 我決定讀這本書的理由是被這篇文章的題目深深吸引了。每個人心中都有一個關於流浪的夢，我也是，我也希望自己可以做到。看這本書的開始，首先介紹了作者十年的旅程全記錄，看到這個我震撼了，沒有想到十年可以到這個多地方。很多人都希望自己可以卸下包袱，去全身心的流浪、旅行，可大...
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![四年級讀後感：《十年》讀後感10450字作文]( "四年級讀後感：《十年》讀後感10450字作文")
- 前幾天在微博上刷到的一個視頻：鄭瓊導演花了6年時間，縱向跟拍了3個不同家庭出身的孩子，製成紀錄片《出·路》。山村輟學女娃，小鎮大學聯考復讀生，都市叛逆少女，儘管他們的生活天差地別，卻都在自己的困境裏，尋找出路。之所以會聯想到這個故事，我想是因爲社會階層的分化問題，而晴悅姐顯然...
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![四年級讀後感：《十年》讀後感2500字作文]( "四年級讀後感：《十年》讀後感2500字作文")
- 《三十年如一日》這篇文章寫的是一位名叫謝延信的普通礦工，他爲了妻子死前的一句話，從1974年以來，帶着愛心、孝心和責任心，全力照顧亡妻的三個親人——癱瘓在牀的父親，喪失勞動能力的母親和先天呆傻的弟弟。三十年來，岳父癱臥在牀，謝延信每天爲老人活動四肢，揹着老人曬太陽，給妻弟...
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![四年級讀後感：讀《魯濱遜漂流記》有感600字作文]( "四年級讀後感：讀《魯濱遜漂流記》有感600字作文")
- 十七世紀的一天，一個年輕人不顧家人的反對，開始了他人生中的第四次出海。他沒有想到，等待他的是一段二十八年的艱難生活。故事的主人公叫魯濱遜，是一位敢於冒險，勇於開拓的人。在他最後一次出海的時候，他所乘的船觸礁沉沒，只有他一個人活了下來，被巨浪送到了一座荒島上。他建房子...
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![小溪流過四季作文450字]( "小溪流過四季作文450字")
- 在那青山上，有着一條清澈的小溪。魚兒在那兒嬉戲，鳥兒在那兒歌唱，嘰嘰喳喳，風在那兒和小草玩耍，呼呼，哈哈，大家歡樂極了。春天，小溪歡快地流淌。小溪裏的水珠濺了起來，時高時低，真像一位位小天使，在輕盈地跳舞。嘩嘩下雨了，春雨給寧靜的小溪裏增添了樂趣，小蝦跳着爵士舞；青蛙呱呱呱唱着...
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![四年級讀後感：《十年》讀後感6450字作文]( "四年級讀後感：《十年》讀後感6450字作文")
- 六十年，光陰似箭彈指揮間；六十年，祖國大地滄桑鉅變；六十年，是歷史長河中的一個標點；六十年；是一部中華騰飛的史書！回望這六十年，多麼振奮人心！雄獅甦醒1949年10月1日，是所有中國人都銘記一生的日子，因爲這一天，是六十年騰飛的起點。百年圓夢100年的夢想，100年的期盼，7年的等待，13億中國人...
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![小溪流的歌讀後感800字作文]( "小溪流的歌讀後感800字作文")
- 在山谷中，在林子裏，在老院旁，總能見到一條小溪流，歡快地向前奔跑着，把銀鈴般清脆的歌聲，灑滿經過的每一個地方。這就是《小溪流的歌》，一首永遠也唱不完的歌。這個暑假，我讀了嚴文井伯伯寫的這本童話，讓我受益匪淺。小溪流不分晝夜，永無止境地向前方奔流。漸漸地，小溪流們匯合在一起...
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![讀【小溪流的歌】有感1200字作文]( "讀【小溪流的歌】有感1200字作文")
- ‘小溪流有一支歌，是永遠唱不完的’只讀完這一句話，我的內心就像起了漣漪。小溪流，多麼富有活力的一個詞彙，在我的生命中，是否也有這樣一條小溪流。是他，讓我們永不放棄，不論遇到什麼困難，也不論自己是否筋疲力盡，它的目的只有一個：到前面去！我家的後院也有一條這樣的小溪...
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![流過童年的小溪作文]( "流過童年的小溪作文")
- 每當提起童年，我總會常常想起家鄉那一條條不甚寬廣，卻給我帶來無限樂趣的小溪。我的老家位於沂蒙山區的一個小村莊裏，那裏風景優美，四季宜人。小溪很多，蓮花瓣樣蜿蜒流淌在黛青蔥鬱的山谷。每一條小溪，都留下過我們童年的足跡，是我們童年的樂園。每到夏天，我們那一羣山裏長大的野...
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![四年級讀後感：讀《魯濱遜漂流記》有感350字作文]( "四年級讀後感：讀《魯濱遜漂流記》有感350字作文")
- 讀了《魯濱遜漂流記》，我大有感受。故事主人公魯濱遜一六三二年出生在一個名望貴族家，是家裏的小兒子，一六五一年九月一日，魯濱遜出海被海盜襲擊，而後又逃了出來，經過一次生死考驗的魯濱遜還不忘上次的教訓，最後流落荒島。魯濱遜初到荒島時，沒有食物，一次次運擱淺船上的食物，生活用...
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![小溪流的歌作文]( "小溪流的歌作文")
- 小溪流有一個歌，是永遠唱不完的。一條快活的小溪流哼哼唱唱，不分日夜地向前奔流。山谷裏總是不斷響着他歌唱的回聲。太陽出來了，太陽向着他微笑。月亮出來了，月亮也向着他微笑。在他清亮的眼睛裏，世界上所有的東西都像他自己一樣新鮮，快樂。他不斷向他所遇到的東西打招呼，對他們...
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![小溪流200字作文]( "小溪流200字作文")
- 老師有人說您像大海蘊含着智慧與美麗有人說您像蠟燭正如古人所云：春蠶到死絲方盡蠟炬成灰淚始幹還有人說您像園丁辛勤地呵護着我們這些祖國未來的花朵可是。我覺得您更像溪流當人們乾渴時停下匆忙的腳步飲一口溪流你散發着清甜可口的味道慢慢的慢慢的滋潤着我們的心靈讓寬...
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![四年級讀後感：《十年》讀後感13500字作文]( "四年級讀後感：《十年》讀後感13500字作文")
- 全書的核心部分是作者在哥廷根的生活，那是一個典型的德國小城，一個乾淨到極致的小城，每家的女主人都會每天將屋子打掃得乾乾淨淨，地板擦得光光亮亮，甚至門前的馬路都會用肥皂水仔細清洗，哥廷根的馬路縱使你在上面打滾也不會沾染一絲塵土，這一切的描寫介紹讓我想起了我去過的另一...
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![四年級讀後感：《十年》讀後感11500字作文]( "四年級讀後感：《十年》讀後感11500字作文")
- 我讀過許多課文，從來沒有什麼感想。不過，學了語文書上《十年後的禮物》這篇課文後，我受到了很大的啓發。這篇課文主要寫了十年前，守林人的女兒達格妮在森林裏碰見了一位城裏人，他們一路上歡聲笑語，可那位城裏人卻沒有什麼禮物給她，所以承諾十年之後給她一件好禮物。十年後，達格妮...
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![四年級讀後感：《十年》讀後感1400字作文]( "四年級讀後感：《十年》讀後感1400字作文")
- 《三十年如》這篇文章寫名叫謝延信的普通礦工，他妻子死前的話，從1974年，愛心、孝心和責任心，照顧亡妻的三個親人——癱瘓在牀的父親，喪失勞動能力的母親和先天呆傻的。三十年來，岳父癱臥在牀，謝延信每天爲老人活動四肢，揹着老人曬太陽，給妻弟一口一口地餵飯。岳父喜歡豫劇，他當礦工...
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![四年級讀後感：《十年》讀後感5400字作文]( "四年級讀後感：《十年》讀後感5400字作文")
- 這學期，我學習了《十年後的禮物》這篇文章，這篇文章中的音樂大師愛德華。格里格信守諾言的品質使我終生難忘。《十年後的禮物》主要講述了挪威的音樂大師愛德華格里格在十年前答應送給守林人的女兒達格妮一件很好的禮物，十年後他用奇妙的方式件禮物送給了達格妮，使達格妮感到...
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![四年級讀後感：《十年》讀後感15400字作文]( "四年級讀後感：《十年》讀後感15400字作文")
- 十歲時，還懵懂，還不懂將來，只是偶爾從旁人叔叔阿姨的唸叨中，只知道要好好學習，纔會有出路，於是依言無趣無激情的沿路前行，倒還通常順利。二十歲時，該考慮未來，該思考人生的路該怎麼走時，卻一猛子扎進感情裏，以爲感情是自己的全部，在自己的學業上開始變得不思進取，完全沉浸在自以爲是的...
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![小溪流400字作文]( "小溪流400字作文")
- 我是一條小溪流，我喜歡向前奔流、奔流。我輕輕拍打着卵石，再摸摸沙地上的小草，逗一逗追趕我的小蝌蚪，哦！我要到前面去。我就這樣跑啊跑，永不知疲倦，我在路上遇到了很多志同道合的夥伴——都是要到前面去，我們彙集在一起，這使我們更加龐大了，不能停留，不能停留，我們要到前面...
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