![爲誰讀書作文600字]( "爲誰讀書作文600字")
- 讀書，是爲了夢想嗎？讀書，是爲了以後的工作嗎？讀書，是爲了自己的前途更光明嗎？讀書，是爲了生活更加美好的嗎？讀書，是爲了父母、爲了朋友嗎？不是的，讀書是爲了自己，爲了讓自己在這個世界上能有一席之地；人生那麼短暫，何不多讀點書，做點對自己對社會有意義的事呢？曾經，有那麼一個人問過我一句...
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![《你在爲誰讀書》讀後感（3）600字作文]( "《你在爲誰讀書》讀後感（3）600字作文")
- 最近我讀了一本書叫《你在爲誰讀書》，書中的主人公是一個腦子聰明而不願用功的少年。他和我一樣認爲學習很苦、很累、很無味，考試成績跟學習時的認真程度呈正比——時好時壞。但這個少年卻被十封神祕來信修理得心服口服，自稱倪浦清的寫信人對他的一舉一動明察秋毫...
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![《你在爲誰讀書》讀後感（9）400字作文]( "《你在爲誰讀書》讀後感（9）400字作文")
- 這周我讀了一本書，書名是《你在爲誰讀書》是尚陽和餘閒着的。是湖北少年兒童出版社的。這本書是專門獻給尚策和志洲，以及所有腦子聰明又不肯用功的人。這本書告訴我們：每天或第周，要相應的給自已制定計劃，將你的理想劃分爲細節，然後一步步踏踏實實的付諸實踐。還有，做事不能懶惰...
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![《你在爲誰讀書》讀後感（5）550字作文]( "《你在爲誰讀書》讀後感（5）550字作文")
- 《你在爲誰讀書》終於讀完了。作家尚陽爲我們講述了5個國中生的成長故事。主人公楊略、孫甜、陳之浩、袁徵和顧盛凌原本是國小同學，後來因爲一些緣故被分在了一個班，他們5個人一起成長，一起玩耍。最終，在神祕人心儀的幫助下在會考中取得了好成績。讀完這本書，我受益匪淺，特別是...
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![《你在爲誰讀書》讀後感（6）300字作文]( "《你在爲誰讀書》讀後感（6）300字作文")
- 老師剛給我們介紹《你在爲誰讀書》時，我覺得這本書她非常的無趣，覺得這本書講的都是大道理。但讀了這本書後，讓我知道這本書的作者是餘閒和尚陽，這是一個CEO送給青少年的禮物。這本書，有些神祕，有些搞笑。讓你在暢遊書香的路途中，得到快樂和神祕。讀完後，你的心中有一股對它的喜...
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![《你在爲誰讀書》讀後感1200字作文]( "《你在爲誰讀書》讀後感1200字作文")
- 窗外，皎潔的月光撒滿了大地，輕輕合上<<你在爲誰讀書>>，掩卷沉思，不禁感慨萬千。奧斯特洛夫斯基說：人，最寶貴的是生命，我們應當怎樣度過這僅有的一次生命呢？完成九年義務教育，是一種任務，是一種責任，是一種享受，還是一種快樂。在這九年時光裏，你有沒有想過，你在爲誰讀書？光陰似箭，日月如梭...
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![《我在爲誰讀書》讀後感（14）1000字作文]( "《我在爲誰讀書》讀後感（14）1000字作文")
- 這本書是我媽媽送給我的，在封面的一行字就讓我產生讀欲：我知道你不甘平庸，想要有所作爲，但是你的舞臺在哪裏？這行字雖然簡短，但是包含許多意義。是啊，誰都不想平庸無趣地過一輩子，誰都想找到掀天揭地的祕密，幹出一番不平凡的大事來！但我們的舞臺在何處？我翻開這本書，想揭開這奧祕。所...
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![爲誰而讀書作文500字]( "爲誰而讀書作文500字")
- 有人認爲讀書是爲了自己，有人是爲了整個家族的榮耀而讀書，而我是爲了祖國的繁榮昌盛而讀書。讀書可以創造自己以後的生活，由它來決定人生的艱苦或甜蜜。自己努力去讀書的人，則會樹立遠大的目標，堅定自己的信念，去成爲對社會有用的人。不用功的人，則不會在重大選擇上做出正確的選...
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![讀《你在爲誰讀書》有感800字作文]( "讀《你在爲誰讀書》有感800字作文")
- 窗外，皎潔的月光灑滿大地。輕輕地合上這本《你在爲誰讀書》掩卷沉思，不禁感慨萬千。奧斯特洛夫基斯曾說過：人，最寶貴的是生命。我們應該怎樣度過這僅有一次的生命呢？我們還小，正是初升的太陽，充滿着希望。在我們身邊有許多人忙碌着，也有許多人碌碌無爲、虛度年華。他們有的在珍惜...
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![《你在爲誰讀書》讀後感（7）800字作文]( "《你在爲誰讀書》讀後感（7）800字作文")
- 讀書很苦，讀書很累，讀書很無味。我看見這幾句話後突然覺得這恐怕是很多人讀書的感受吧！許多人不愛讀書，也許就包括以上的原因吧！我也不是一個天生愛讀書的人，以前也覺得讀書真的是很沒意思，枯燥、乏味。但是在我從書中收穫了很多的時候，我發覺自己似乎已經愛上了讀書…&hel...
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![《你在爲誰讀書》讀後感（10）150字作文]( "《你在爲誰讀書》讀後感（10）150字作文")
- 它是我國着名的尚陽編寫的。本書講的是：有一位學習很差的人叫楊略。有一位神祕的人給了他一封信，從此以後，楊略的學習變得很好了。當楊略的父親知道這個人是誰的時候便流下了眼淚！讀完這本書我知道了。人要有理想，而且要堅持不懈的去實現。要懂得回報別人。做事要自信。遇到困...
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![閱讀筆記-《你在爲誰讀書》900字作文]( "閱讀筆記-《你在爲誰讀書》900字作文")
- 摘抄:別人的耀眼光芒，就像一張結實的網，死死地纏着我們的心臟。心臟是柔而無骨的，就被那張網擠迫得越來越小，讓我們艱於呼吸視聽。感悟：我們是不是都有過這樣的體驗？在飯桌上坐了一位考試狀元，接受着大家的崇拜與讚賞，我們是不是會覺得自己的身子在縮小，縮得很小，恨不得做一個隱形...
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![《你在爲誰讀書》讀後感（1）900字作文]( "《你在爲誰讀書》讀後感（1）900字作文")
- 《你在爲誰讀書》終於被我啃完了，我讀的是第二季的。作家尚陽爲我們講述了5個國中生的成長故事。主人公楊略、孫甜、陳之浩、袁徵和顧盛凌原本是國小同學，後來因爲一些緣故被分在了一個班，他們5個人一起成長，一起玩耍。最終，在神祕人心儀的幫助下在會考中取得了好成績。讀完這...
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![《你在爲誰讀書》讀後感（4）800字作文]( "《你在爲誰讀書》讀後感（4）800字作文")
- 閒來無事，最好的打算就是去新華書店找書看了。偌大一個縣城，最吸引我的只有這個地方。每次來，總能看到一兩本好書，或者一個章節，甚至只是一段文字。昨天中午，又花了一元錢，坐在二樓的椅子上看書。身邊有很多學生朋友，看到他們認真的樣子，真高興。我在書架上找了好久，經典名着不想看...
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![《你在爲誰讀書》讀後感（8）650字作文]( "《你在爲誰讀書》讀後感（8）650字作文")
- 成功是一個多麼令人神往的字眼，可是成功的首要條件是什麼？《你在爲誰讀書》給了我們明確的答案：樹立一個遠大的理想。可是有些人並不缺乏崇高的理想，可爲什麼後來沒有成功？讀了這本書，我找到了答案：遠大的理想不是用幾天、幾個月就能完成的，而是要花更多的時間。如果直接付出行動...
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![《你在爲誰讀書》讀後感（12）400字作文]( "《你在爲誰讀書》讀後感（12）400字作文")
- 自從我閱讀了《你在爲誰讀書》後對我的學習有了很大的幫助，讓我真正明白了學習是爲我自己，讓我更加努力學習。《你在爲誰讀書》這本書讓我真正明白了學習是爲我自己。書中主要講述了主人公楊略從一個學習較差的學生在他的父親的暗中幫助下成爲了小組長並考上重點高中的全過...
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![我們爲誰而讀書作文]( "我們爲誰而讀書作文")
- 尊敬的各位老師，親愛的同學們，大家好!我是二(十)班的席夢妍，今天我演講的題目是《我們爲誰而讀書》。在演講之前呢!我想先問大家幾個問題：茫茫人海中，是誰最疼愛你?出門在外時，是誰總在牽掛着你惦記着你?你生病的時候，又是誰不辭辛勞地陪伴在你的身旁?渺小的我們處在人生的低谷，...
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![精選讀書演講稿：我們爲誰而讀書作文]( "精選讀書演講稿：我們爲誰而讀書作文")
- 尊敬的各位老師，親愛的同學們，大家好!我是二(十)班的席夢妍，今天我演講的題目是《我們爲誰而讀書》。在演講之前呢!我想先問大家幾個問題：茫茫人海中，是誰最疼愛你?出門在外時，是誰總在牽掛着你惦記着你?你生病的時候，又是誰不辭辛勞地陪伴在你的身旁?渺小的我們處在人生的低谷，...
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![讀《你在爲誰讀書》有感750字作文]( "讀《你在爲誰讀書》有感750字作文")
- 爲自己定一個十分鐘的目標——讀《你在爲誰讀書》有感董浜中心國小五（1）班吳雨晴成功是一個多麼令人神往的字眼，可是成功的首要條件是什麼？《你在爲誰讀書》給了我們明確的答案：樹立一個遠大的理想。可是有些人並不缺乏崇高的理想，可爲什麼後來沒有成功？讀了這本書，我...
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![《你在爲誰讀書》讀後感800字作文]( "《你在爲誰讀書》讀後感800字作文")
- 讀書很累，讀書很無味。我看見這幾句話後突然覺得這恐怕是很多人讀書的感受吧！許多人不愛讀書，也許就包括以上的原因吧！我也不是一個天生愛讀書的人，以前也覺得讀書真的是很沒意思，枯燥、乏味。但是在我從書中收穫了很多的時候，我發覺自己似乎已經愛上了讀書……你在...
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![你在爲誰讀書作文600字]( "你在爲誰讀書作文600字")
- 毛主席爺爺說過：飯可一日不吃，覺可一日不睡，但書不可一日不讀。我從小到大讀過很多書，如：《成語故事》《紅樓夢》《愛的教育》等等之類的書。不過，我最喜歡的還是《你在爲誰讀書》。那是我11歲那年，有一天，我正在等爸爸媽媽下班。見媽媽回來時，手裏抱着一個大箱子，看上去十分的重。...
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![我爲誰讀書作文400字]( "我爲誰讀書作文400字")
- 周恩來說過：爲中華之崛起而讀書。兒時的周恩來小小年紀有如此之高的想法，而你，是爲誰讀書呢？許多同學想起堆積如山的作業、試卷和家長、老師，想起自己因爲沒考好的成績而挨批時，忍不住會說：當然是爲老師家長讀啊！我們知道，很多家長對孩子說了不下一百遍：好好學習纔有好的出路。好好...
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![讀＜明白爲誰讀書＞有感200字作文]( "讀＜明白爲誰讀書＞有感200字作文")
- 以前，我曾經對讀書異常痛苦，認爲那是一件十分煩惱、可怕的事情。自從媽媽買了這本書，讓我自覺地願意去讀書、學習。這本書是莊恩嶽、莊研創作的。裏面有人生的每日忠告，那淺近懇切的忠告，細緻入微的叮嚀，讓人覺得真實。它講述學習方法意人，以八＂日曆＂的行式，思路清晰，語句雖然簡潔卻...
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![《你在爲誰讀書》讀後感（13）750字作文]( "《你在爲誰讀書》讀後感（13）750字作文")
- 今天我讀了《你在爲誰讀書》中的第十章，我有了一些感悟。平庸是什麼？我認爲，平庸是碌碌無爲、得過且過，是不思進取，是將自己美好的青春浪費在一些繁多、瑣碎的小事上。卓越是什麼？我認爲，卓越是一種精神。有的追求卓越者甚至是說：非卓越無以輝煌。卓越是以高尚的品質、博大的胸懷...
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![《你在爲誰讀書》讀後感（2）800字作文]( "《你在爲誰讀書》讀後感（2）800字作文")
- 這是一位CEO寫給青少年的讀物《你在爲誰讀書》，這本書不僅使青少年受益非清淺，而且對於我們每個人都是一次心靈的洗禮。（一）超越平庸，追求卓越超越平庸，追求卓越，這是一句值得我們每個人一生追求的格言。就像文章開頭所說的超越平庸，就是不能隨波逐流，全力以赴去做有意義的事，而且...
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