![形影忽不見，翩翩傷我心。作文]( "形影忽不見，翩翩傷我心。作文")
- 出自魏晉曹植的《雜詩七首·其一》高臺多悲風，朝日照北林。之子在萬里，江湖迥且深。方舟安可極，離思故難任！孤雁飛南遊，過庭長哀吟。翹思慕遠人，願欲託遺音。形影忽不見，翩翩傷我心。【賞析】這是一首懷念遠別親友的詩。雖然作者和這一親友的遠別，或許是有統治者內部矛盾這一特殊...
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![八年級敘事作文：如影隨形650字]( "八年級敘事作文：如影隨形650字")
- 我在三四年級的暑假裏，遇到了一件很有意思的事。暑假剛開始的前兩週，我每天都要去補習班上課。早上上語文，下午上數學，中午在那兒點外賣吃，晚上八點鐘纔回家。故事就發生在一個晚上。那天，我下課了，準備從補習班回家，踏出門的那一刻，我發現外面的天已經很黑了，但還是有一點月光指引...
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![我們形影不離的朋友——安全1200字作文]( "我們形影不離的朋友——安全1200字作文")
- 我們形影不離的朋友——安全除了學習，你是否注意到與你息息相關的，分離不了的朋友了嗎？他總伴在我們身邊，和我們一起經歷歲月磨鍊，總拿着盾牌將危阻擋在外。在我們的腦海中需要有他，要有他，一定要有他，它是不可或缺。我們要學會在各種災難面前進行自救，將自己躲到安全的...
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![我和拘束形影不離作文600字]( "我和拘束形影不離作文600字")
- 又是一個豔陽高照的早晨，門前的河水被陽光灑下的光照得很是搶眼。一切都只有暖洋洋地，除了這之外沒有別的，可是我的房間卻一點也不溫暖快樂，只有寒冷。這一切都是因媽媽所爲，本來我應該和夥伴們一同去早市採購物品來慶祝暑假的，可就因爲媽媽的拘束，就這樣我在媽媽強人所難下，又是...
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![形影不離的好朋友900字作文]( "形影不離的好朋友900字作文")
- 一對形影不離的好朋友。我和陳明是一對形影不離的好朋友，我們一起步行上學，一起步行回家，一起做作業，一起玩遊戲。有一天陳明到我家來做作業，我們做完作業就玩起我們手工小組做的小木船。陳明見我的小木船又漂亮又精緻，就這兒摸摸，那兒摸摸。我見她這麼喜歡我的小木船，便開口：你喜...
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![書與我形影不離作文500字]( "書與我形影不離作文500字")
- 從幼年時，書就已經悄悄的走進了我的生活，成爲我生命中不可缺少的一部分。記得三年級的時候，我下樓玩，只見一個同學坐在那裏看書，我見他聚精會神，一個點子便出現在我的腦海裏，不錯，世人都害怕他，嚇，我輕輕踮起腳尖，走到他身邊，快速伸出邪惡的小手，把書向上一抽，那個同學像做了場噩夢似的...
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![七年級議論文：如影隨形1000字大綱作文]( "七年級議論文：如影隨形1000字大綱作文")
- 年幼的我，總在許多個寒風呼嘯的冬夜，伴着柔和的燈光，坐在小椅子上，捧着一本童話書有聲有色的朗讀着，我彷彿沉溺在書中驚險有趣的故事情節中，都已經忘記了屋外的寒涼。屋外靜得只剩風的聲音，而屋內卻回檔着我稚嫩的童聲，讀得口渴了，我就抿一口媽媽泡的蜜糖水，心思又隨着書旋轉起來，或...
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![如影隨形的往事作文500字]( "如影隨形的往事作文500字")
- 往事如煙、時光荏苒，唯有童年趣事記憶深刻。雖然童年一去不復返，但我可以用回憶來懷念童年的天真爛漫、五彩斑斕。那是一個寒冷的早晨，我們一家正圍在桌子上吃飯。由於我不小心把盛滿湯的碗打翻了，湯灑在地上，媽媽就一直在指責我的各種不是。我一氣之下，便一個人生氣地走了出去...
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![如影隨形作文600字]( "如影隨形作文600字")
- 有一種東西無色無形，但它卻陪伴着我，靜悄悄地守護着我，讓我溫暖，伴我成長。那個週末，朋友來到我家隨便聊聊，我們坐在房間說了一會話兒，然後就各自拿起一本書來看。她穿着一身粉灰相間的運動服，衣服乾淨整潔，一看就知道是剛買的新衣服，給人一種清爽的氣息。我們都靜靜地看着書，沒過一...
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![陽光，如影隨形1200字作文]( "陽光，如影隨形1200字作文")
- 誰，如影隨形？陽光，如影隨形，淡淡的光點悄然滲入心底，沒有痕跡，來無蹤去無影，可是陽光已經灑過。陽光――孤獨時的伴侶陽光，如影隨形。我，獨自一人，蹲坐在一個黑暗的屋子裏的角落，屋子裏，什麼也沒有，沒有傢俱，沒有聲音，沒有溫度，只有冷卻的空氣，凝固的寂靜，只有憔悴的孤單的寂寞的傷心的心碎...
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![書我形影不離的朋友作文500字]( "書我形影不離的朋友作文500字")
- 我有一個無聲的朋友，天天與我形影不離，他教會了我很多知識，讓我懂得了很多道理，我在他的陪伴下一天天長大。從我剛懂事起，媽媽就每天給我講故事；呀呀學語的我，就開始看五顏六色的繪本。漸漸地，我長大了，開始認字了，書，就像一把打開知識大門的鑰匙，帶我在知識的海洋裏遨遊。上國小了，我...
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![形影不離的夥伴作文500字]( "形影不離的夥伴作文500字")
- 我好想有一隻可愛的小鳥，幾次和媽媽說，媽媽就是不同意，因爲小鳥會掉毛，會把家裏弄得非常髒。又到了我的生日，媽媽問我想要什麼禮物，我再一次提出我想要一隻可愛的小鳥，這回媽媽總算答應我了。我迫不及待地拉着媽媽到寵物店，挑了一隻最漂亮的小鳥。回家的路上我緊緊地抱着小鳥的籠...
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![我形影不離的夥伴作文500字]( "我形影不離的夥伴作文500字")
- 我有一個形影不離的夥伴——小狗樂樂。它是我最好的朋友，我離不開它！它是一隻瘦瘦的小狗，一身棕褐色的毛，兩隻毛茸茸的耳朵耷拉着，那樣子，可愛又好笑。我對樂樂是又愛又恨。有一次，明明是妹妹不小心把花瓶打碎了，可她卻把責任推到我身上。媽媽相信了妹妹，狠狠地批評了我...
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![七年級議論文：如影隨形1000字作文]( "七年級議論文：如影隨形1000字作文")
- 年幼的我，總在許多個寒風呼嘯的冬夜，伴着柔和的燈光，坐在小椅子上，捧着一本童話書有聲有色的朗讀着，我彷彿沉溺在書中驚險有趣的故事情節中，都已經忘記了屋外的寒涼。屋外靜得只剩風的聲音，而屋內卻回檔着我稚嫩的童聲，讀得口渴了，我就抿一口媽媽泡的蜜糖水，心思又隨着書旋轉起來，或...
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![父愛如影隨形作文800字]( "父愛如影隨形作文800字")
- 父親平時對我要求很多且嚴厲，例如走路的時候姿勢要端莊，吃飯的時候腰板要挺直了，接人待物要謙恭有禮等。雖然在我的心裏知道他都是爲我好，但是實際生活中總是覺得他在管我，限制我這、限制我那，讓我不舒服，心裏甚至產生過幾次牴觸情緒，這種情緒就像有毒的藤蔓很快蔓延全身，讓人不愉...
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![書如影隨形作文600字]( "書如影隨形作文600字")
- 是陽光被枝丫剪斷，散落書頁，是墨香飄逸，溫暖了午後，亦是流螢點點的許願瓶，不知編織了誰的夢。穿過童年與青春，書的冠名詞已不知有多少，他隨時光的流不斷變幻着容貌，如影隨形。幼年時，連書櫃都不足高，卻興高采烈地抱着比自己都高的厚厚一摞書搖搖擺擺的讓媽媽買，好在父母支持，此後，也從...
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![十指緊扣，如影隨形650字作文]( "十指緊扣，如影隨形650字作文")
- 我從遠方趕來，恰巧你們也在，癡迷流連人間/我從遠方趕來，赴你一面之約，癡迷流連人間/這是一個美麗又遺憾的世界/我們就這樣抱着、笑着，還流着淚。——題記每一個開始也代表着結束。我與你們的開始是相識、相聚、相知，結束代表分離。我與你們在一起的日子是快樂而又短暫的，在這段...
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![形影不離的腳450字作文]( "形影不離的腳450字作文")
- 形影不離的腳：你好！我一直只關注身邊的親朋好友，卻忽略了你這個最重要的夥伴，今天終於有機會和你說說話了。你辛苦了！記得那一次你生病了，大拇指腫的像根火腿腸似的，雖然我家人想盡辦法治好你，可俗話說病來如山倒，病去如抽絲啊！我也知道帶病工作挺不容易大，所以也想盡辦法讓你休息。...
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![如影隨形1000字作文]( "如影隨形1000字作文")
- 作者：王婷年級：七年級腹有詩書氣自華，詩書伴我度時光——提記年幼的我，總在許多個寒風呼嘯的冬夜，伴着柔和的燈光，坐在小椅子上，捧着一本童話書有聲有色的朗讀着，我彷彿沉溺在書中驚險有趣的故事情節中，都已經忘記了屋外的寒涼。屋外靜得只剩風的聲音，而屋內卻回檔着我稚嫩的童聲，讀...
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![形影不離的小夥伴作文400字]( "形影不離的小夥伴作文400字")
- 我有一個形影不離的小夥伴，我很喜歡它，那就是我的手環。一年級開學時，老師要求我們每個人要給同桌送一件禮物，我收到了同桌送我的手環。它是天藍色的，上面有一些白色的條紋，有很大自然的氣息。從那天起我就非常喜歡它。吃飯戴着，洗澡戴着，就連睡覺也戴着，相處了一段時間後我發現它...
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![形影不離的好朋友作文600字]( "形影不離的好朋友作文600字")
- 翟雨晨是我，我是一個胖乎乎憨呼呼的二年級小女孩。我的小肚子圓滾滾的，裏面裝着一個好朋友，那就是課外書。課外讀物與我形影不離。在學校裏，晨讀，午讀，課間十分鐘我都幾乎不去小便，從桌洞裏掏出書來就津津有味地讀起來。在家裏，媽媽叫我小書蟲。每當她有事叫我的時候，總會扯着嗓子...
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![形影不離的同學作文400字]( "形影不離的同學作文400字")
- 我最好的同學就是我的同桌，他也是我的雙胞胎哥哥。他很聰明。記得有一次在英語班上課時，老師提問一個很早以前就學過的一個單詞的讀法，同學們都在絞盡腦汁地想啊想。就在這時，哥哥唰地一下子舉起了手。老師很驚訝，問：你會嗎？我會。哥哥自信滿滿地說了出來，而且說得頭頭是道，我們一...
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![《人形》影評650字作文]( "《人形》影評650字作文")
- 當你身邊的所有人都整成蛇精臉時，這個世界到底是什麼樣呢？小女孩長大後自然還是很愛美，她覺得自己丑，就和同學結伴來到整形醫院，想實現自己從幼年時期就產生的偉大夢想。當她的整形醫生一出鏡，就讓人感覺深深的詭異，可讓人更詭異的還在後面，小女孩沒錢整形就跑回家，一家四口一起吃...
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![如影隨形的書國中作文]( "如影隨形的書國中作文")
- 西方，泛紅的天空打下一抹餘暉，印在大地上，像籠上了一層紗衣，又似出於某位名家之手的畫卷。我倚在窗前，靜靜地看着，手邊是一本剛剛看完的書。無論走到哪兒，我都習慣帶上一本書，空閒時間就走進書的世界。書對我來說是知識的海洋，是智慧的源泉，是我如影隨形的朋友。與書結緣是在我咿呀...
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![《形影不離》讀後感400字作文]( "《形影不離》讀後感400字作文")
- 故事主要講了戲校女生小菊，偶然在電視節目中看到了戲曲大師梅先生的專訪，心中一定，決定去拜訪梅先生，小菊她一路過關斬將。和寵物小青蛙，風鎮守衛者烏鴉，老婆婆玲瓏，琴師等很多人產生了神祕卻深厚感情。小菊的爸爸在探險中杳無音信—沒有信息。而小菊卻在烏鴉和父親之間產生了認...
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