- 教師難教、學生怕寫的作文教學難題至今難以得到根本的解決。教和不教沒有多大差別:凡寫事,無非是講起因、經過、結果,高潮部分寫具體;凡寫人,也無非是以事寫人,外貌、語言、動作、神態寫生動。三年級教到六年級,核心的作文知識就是那麼幾點,陳舊而又枯燥,缺乏針對性,翻來覆去地講了...
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- 模仿,是人的一種成長方式。從呀呀學語,到蹣跚走路,乃至做事做人,無不從模仿起步。我教作文,也是從模仿賈志敏老師的作文課開始的。1990年,還在作文課堂裏暗自摸索的我,上了一堂作文公開課《織女塑像》。由於不諳學生的寫作心理,將觀察作文與想象作文混搭,將靜態描摹與敘事創作摻雜...
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- 早上,我起來的時候發現旁邊放着一個禮物。我高興極了,連忙把它拆開,我看見了一根魔法棒。於是迫不及待地揮舞起來,不知不覺來到了動畫世界。我看見了喜羊羊它們被灰太狼抓住了,連忙關切的問它們:你們沒事吧?喜羊羊搖了搖頭,說:沒事,就是得想個辦法把我們救出去。我微笑着說:我有辦法...
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- 我願化作一絲清風繞在我思念的人身邊,送她一陣清涼/我願化作一縷月光灑在牽掛的人窗前,伴她一夜好眠/我願化作一棵野花守在想見的人必經的路旁,送她滿面芳香/我願化作一世帝王護在心愛的人身前,許她一生榮光/我願化作一個情郎陪在暗戀的人身旁,哄她快樂無殤/我願化作一個劍客...
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- 6.12日下午,伴隨着清脆的鈴聲,我將最後一張答卷聖神的呈上,整理完學習工具走出了教室,夕陽多麼的溫暖,全身又是何等的輕鬆,直到全校再一次從熱鬧嘻哈到人去樓空,寂靜的沒有一絲喧囂,看着伸縮門上不停滾動着的出入平安,我拎着行李也緩緩走出校門,回望這扇國中的緩慢閉合的門,我結...
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- 薛譚拜秦國著名的歌手秦青爲師,學習唱歌。經過秦青的指點,薛譚的演唱技巧有了很大進步,幾次演出都博得陣陣喝彩聲。於是,他自認爲已經把老師的本領都學到手了,就向秦青要求提前畢業。秦青也沒有挽留,把他送到郊外。臨別的時候,秦青兩手輕輕地打着拍子,放聲高歌。那歌聲激越高亢,時...
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- 我做了一個夢,夢見我有了一根魔法棒。它上面鑲嵌着一顆閃閃發光的藍寶石,一隻浴火鳳凰的圖案,漂亮極了。我拿着它輕輕一揮,心裏想着:如果把世界上的病毒都消滅了,那人們就不用受疾病的折磨。如今盛行的新冠病毒就會消失掉,人們不用擔心受怕。爸爸媽媽就可以帶着我全世界旅遊了,我...
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- 大家看了我的題目,是不是很面熟?沒錯!這就是《奔跑吧兄弟》的番外版,說到它是不是以爲我們學校要玩撕名牌?NO!NO!NO!那你可就大錯特錯了,我們學校是要舉行運動會呢!終於,四年級的比賽到了,我們班的奔跑少女陸妍婷也已開始摩拳擦掌,恨不得立刻衝刺,槍聲一響,兩百米開始了,她早已按捺不住的...
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- 入春才七日,離家已二年。人歸落雁後,思發在花前。...
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- 薛昂夫(1267—1359)元代散曲家。回鶻(即今維吾爾族)人。原名薛超吾,以第一字爲姓。先世內遷,居懷孟路(治所在今河南沁陽)。祖、父皆封覃國公。漢姓爲馬,又字九皋,故亦稱馬昂夫、馬九皋。據趙孟睢堆Π悍蚴??頡罰ā端裳┱?募?罰????吹蘢永裼諏醭轎?1234~1297)門下,約可推知他生年約在...
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- 假如我有一根魔法棒,我要用它來幫小鳥造鳥窩,幫小松鼠找松子,他們一定會很開心的。假如我有一根魔法棒,我要用它來洗衣服和洗碗,這樣媽媽每天就不用那麼辛苦了。假如我有一根魔法棒,我要用它來給小朋友們和同學們變出許多他們想做的夢。假如我有一根魔法棒,我要用它來變一盒讓人...
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- 秋天的風,是秋姑娘的使者,她帶着清涼和美,邁着輕盈的腳步,悄悄地把美麗的秋天和涼爽的風送到我們身邊。在一座高高的山峯上,住着幾隻小動物。他們渴望得到一根魔法棒。因爲,聽說這個魔法棒,可以讓人們去恐龍世界,可以讓動物們得到自己想要的東西。有一天,老虎大王用他粗重的嗓音說...
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- 姓名:薛雯文年級:五年級學校:馬田國小個人格言:沒有努力,就沒有收穫!獲獎情況:1、區1500第三2、區800第四3、校800第一4、作文三等獎5、打字比賽二等獎擅長寫作題材:寫景、寫人寫作經驗:1、句子生動、具體、詳細;2、標點符號和文字準確;3、文章中心突出;4、題目誘人點評作文:小花貓評...
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- 十里長街,長街長,煙花殤。一世苦短,留不留,難決斷。多愁善感,夜已半,人將散。天未央,望軒窗,寫詞只因無處訴離殤。風微涼,燈搖晃,提筆只因無人話淒涼………無言訴離殤/離殤/薛少...
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- 你可看過《魔法禁書目錄》?還記得這樣一幅場景:是你撿的貓,起個名字吧?叫薛定諤吧。這對貓來說是禁祭吧!爲什麼說把貓叫做薛定諤是禁祭呢?原來是這個薛定諤搞的鬼,這個小子拿貓來做實驗,這實驗內容大致如下∶一隻貓被封在一個密室裏,密室裏有食物有毒藥。毒藥瓶上有一個錘子,錘子由...
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- 古時候有個叫薛譚的人喜歡唱歌,他唱的歌很好聽。薛譚在學習唱歌的時候是拜當時唱歌唱得非常好的秦青爲老師,向秦青學唱歌。秦青也很耐心地教他,告訴他應該怎樣練音,怎樣唱出節拍,怎樣在唱歌時投入情感等。薛譚學了一段時間後,他唱的歌好聽多了;但是他還沒有把秦青的本領全部學到...
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- 晚上,媽媽在家做菜,媽媽看我閒着,就叫我去廚房學學怎麼做飯。我想了想,便覺得去看看也行,媽媽做飯那麼好吃,我正好去學學媽媽的做菜技巧。媽媽做的第一道菜是炒土豆絲。首先媽媽用水把兩個大土豆洗淨,再用削皮刀把土豆皮削乾淨,接着切成絲。只見刀起刀落,那刀子快得像無情的切割機...
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- 我的家鄉——薛家橋,雖是個鄉村,但一年四季都有不同的風采。今天,爸爸媽媽和我來到了薛家橋,我跟着媽媽來到爺爺奶奶家前的一棵樹下。媽媽說這是一株柿子樹。我有點奇怪:柿子樹秋天可是會結果的,果子呢?老媽說:看來是被別人摘走了。不一會兒,兩位叔叔走了過來。其中一位...
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- 一、產生老齡化的原因只有二個:壽命延長和少生孩子。二、解決老齡化的措施,依據產生的原因不同而有所區別:1、由於人們的壽命延長而產生老齡化。這是人們生活水平和保健水平提高的必然結果,是民富國強的標誌。要解決的問題,不是如何防止老齡化(這是沒法防止的,難道將較大年紀的...
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- 從前,在一片茂密的大森林裏,住着一羣快樂的小動物們!第二天的早晨,小兔子過生日,她邀請了很多動物去參加她的生日宴會,小猴也被邀請,他心裏很高興,他決定拿着魔法棒去小兔子家炫耀。下午的時候,小猴看到小狗、松鼠和小貓在打羽毛球,小猴也很想和他們一起玩:我能和你們一起玩嗎?現在不...
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- 原文:必置身高明之域,然後心與目不蔽於邇,有以發吾胸中閎廓俊邁之趣。所居彌峻,所涵彌遠。昔孔子登泰山而小天下,非謂人之目力能窮夫天下之大,蓋以天下瑰敻①之境莫逾泰山,至此而襟懷超曠,與天無窮,雖極天下之大,不足以攖②吾慮也。同治四年,福成參督師侯相曾公幕府事于徐州。其望...
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- 在我市東面,飲馬河畔旁,座落着一座歷史悠久的名山—薛剛山。之所以取名爲薛剛山,是以前有一個叫薛剛的人曾經經過這裏。記得小時候,媽媽帶我去薛剛山玩。當時我很興奮,薛剛山的樓梯很陡,比北山的臺階高多了,一口氣跑上去喘得厲害。媽媽走走停停,半天才上去。山上的杏花開的...
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- 說誰能獲得“閱讀獎章”,我可要推薦我的好朋友薛書元。他每天都帶一本有益的課外書,書就像他的好朋友一樣不可缺少。在三年級的時候,數學老師讓我們每人講一個數學故事,薛書元不加思索地說了起來。那時起,我就想:一定是薛書元平時看的書多,所以這麼流暢地講故事,我一定要好好向他...
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- 篇一:薛譚學謳擴寫從前有一個叫薛譚的人,他不僅非常聰明,歌聲也特別動聽,可是薛譚想繼續提升自己的唱歌技巧,就拜當地最有名的秦青爲師。一轉眼三年過去了,有一次薛譚在一個庭院裏練習唱歌。有人說:哇,薛譚你的歌聲都可以和師傅比了!有人說:薛譚你可真厲害!我可不比你。…&hel...
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- 歲月氤氳着時光,我失去了許多,那些純真而美好的回憶,想一部部老電影,鐫刻着美好的過往。然而時間不可逆,歲月不重來。那美好記憶只留在腦海中,不來,不去。我想讓父母平安、健康、長壽,可我做不到,我只能回報那沒來得及回報的愛呀!願望二回憶小時候,我大多在姥姥家,每天夜裏,與姥姥坐在...
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