當前位置:大全作文網 >

有關班級辯論會的精選作文

班級辯論會作文400字
  • 班級辯論會作文400字

  • 這周我們舉行了班級辯論會,當我們四個主持人一起宣佈辯論會開始時,全班同學都高興的歡呼起來。這次辯論會一共分成五輪,每輪有兩位選手進行辯論,每輪三分鐘共15分鐘。第一輪開始了,兩位辯手辯得十分積極,而且道理也比較充分博得了觀衆們的喝彩。三分鐘到了開始統計票數,結果我很...
  • 20757
班級辯論會作文450字
  • 班級辯論會作文450字

  • 今天,我們在老師的帶領下組織了一場辯論會,主題是科學發展是利大還是弊大?開始辯論了!李明慢悠悠地站了起來,大聲地說道:我認爲科學發展是利大。如今世界上有很多都應用到了科學,如電燈、手機、衣服和發電機;就連食物也運用到了科學,如雜交水稻、雜豬等等!一邊說着還手舞足蹈的比劃...
  • 4595
班級辯論會作文500字
  • 班級辯論會作文500字

  • 今天,在快樂魔方作文班裏,老師帶了我們分了兩組來參加班級辯論會。一邊是正方,一邊是反方,每組四人,一共八人。每人抽一次籤,由抽籤決定正反方,我抽到了正方,非常開心。當然,剩下沒參加的同學都成爲了觀衆。正方辯題是:參加課外輔導班利大於弊。反方辯題是:參加課外輔導班弊大於利。...
  • 26610
班級辯論會作文800字
  • 班級辯論會作文800字

  • 下午一來,我就迫不及待的等着上課,因爲今天下午三節課都給我們開班級辯論會。我們辯論的話題是狼不好,豬好。我是反方主辯論,當老師說出了這個話題,我早準備好當反方了。正方的人數有4人,他們平時全都是班上的尖子生,分別是:王光明、王偉、方昱丹和鄭心然。反方4人分別是:我、朱璟...
  • 9413
辯論會1000字作文
  • 辯論會1000字作文

  • 人們常說:開卷有益。但也有人說:開卷未必有益,看了那些不健康的書反而有害。今天,我們班級就圍繞這個話題展開了一場激烈的辯論會。反方辯友YJQ同學首先發言:我認爲開卷未必有益,看一些不健康的書或者影響我們學習的書反而對我們有害,像漫畫書等看了就對我們的學習沒有多大的幫...
  • 15719
辯論會500字作文
  • 辯論會500字作文

  • 敬愛的老師,親愛的同學們:大家好!謊言是不好的,可今天,我們又在前面加上了一個定詞——善良的。那麼,他的本質也就發生了根本的改變。不是有這樣一句話:善意的謊言是美麗的。當我們爲了他人的幸福和希望適度地撒一些小謊的時候,謊言即變爲理解、尊重和寬容,具有神奇的力...
  • 15390
辯論會650字作文
  • 辯論會650字作文

  • 以前只在電視裏看過辯論會,沒想到升入五年級,學完了第一組課文後,老師組織我們也舉行了一次辯論會。我們辯論的主題是開卷是否有益。老師從毛遂自薦的同學們中選了六位分別擔任正反方辯手。在同學們羨慕的眼光中,六位辯手走上講臺,規規矩矩地分立兩邊,開始了辯論。第一輪,六位辯...
  • 15180
一場辯論會650字作文
  • 一場辯論會650字作文

  • 正方:善意的謊言,拋開了醜陋而來到了美的世界;善意的謊言,摒棄了自私而來到了誠信的人間。陰霾的天空,代表不了世界的黑暗;邪惡的貪念,代替不了善意的謊言。善意的謊言,創造了美好的記憶而濾去了痛苦與悲涼;善意的謊言,樹立了崇高的理想也步入了現實的殿堂。有人說,善意的謊言與誠信...
  • 32325
六年級日記:班級辯論會500字作文
  • 六年級日記:班級辯論會500字作文

  • 今天,在快樂魔方作文班裏,老師帶了我們分了兩組來參加班級辯論會。一邊是正方,一邊是反方,每組四人,一共八人。每人抽一次籤,由抽籤決定正反方,我抽到了正方,非常開心。當然,剩下沒參加的同學都成爲了觀衆。正方辯題是:參加課外輔導班利大於弊。反方辯題是:參加課外輔導班弊大於利。...
  • 10228
辯論會150字作文
  • 辯論會150字作文

  • 一年一度的砂紙辯論會到了,有的拿着自己最喜愛的紅白雪砂紙,它好比像紅寶石裏的砂紙之王,還有惡貨砂紙像砂紙被染過色一樣,轟轟烈烈·似的紅的像火,粉的像霞,白的像雪。花裏帶着甜味,閉了眼樹上彷彿已經滿是桃兒杏兒梨兒。花下成千上百的蜜蜂嗡嗡的鬧着,大小的蝴蝶飛來飛去...
  • 13995
一場辯論會400字作文
  • 一場辯論會400字作文

  • 星期二下午,我們班進行了一次別開生面的辯論會。首先,郭老師把班裏的同學們分爲兩個辯論小組,正方代表是頰俊鵬;反方代表是徐丹。然後宣佈本次辯論會的主題是;開卷是否有益。老師還沒來的及宣佈自由辯論開始,班裏一下子就像炸開了鍋,沸騰起來。你一言我一語的開始辯論,瞬間班裏就...
  • 21654
文具辯論會1500字作文
  • 文具辯論會1500字作文

  • 流行谷太陽鎮朝陽國小五(4)班有一個名叫夕陽的國小生,他很不愛惜自己的文具,總是故意破壞,讓文具們一個個要麼是缺胳膊,要麼是少了腿。有一天,文具們終於忍無可忍,按耐不住了,把夕陽告上了法庭,想讓夕陽知錯就改,不要再傷害文具們了,法官是書包伯伯,文具們見到書包伯伯像見到救星似...
  • 29981
辯論會550字作文
  • 辯論會550字作文

  • 星期五上午,我們作文輔導班舉行了一場辯論會,辯論的主題是開卷是否有益。每個同學都在認真思考自己能不能鑽對方的空子,讓對方措手不及,啞口無言。老師宣佈辯論會正式開始。我們按照高矮個排好,辯論正式開始了,我方正方小明首先開口說出臺詞,反方小崇開始說:有些同學喜歡看武俠、...
  • 13444
辯論會1000字大綱作文
  • 辯論會1000字大綱作文

  • 星期五下午,我們班進行了一次別開生面的辯論會。叮零零……上課了,老師走進教室,說:今天,我們要開展一次辯論會。主題就是開卷是否有益。班裏一下子炸開了鍋,沸騰起來.有的說開卷一定有益,有的說開卷未必有益。大家議論紛紛請正反兩方上臺辯。老師高聲叫道。正方的主...
  • 12470
“爛舌”辯論會550字作文
  • “爛舌”辯論會550字作文

  • 常言道:三寸不爛之舌,可是我卻有着三寸常爛之舌。唉,這不,我的舌頭又被可惡的白色軍團佔領了一席之地,並越戰越勇,戰略地一步步擴大。於是,我的腦子裏便展開了一場辯論會。正方觀點:爛舌是好事。反方觀點:爛舌不好!還沒等正方發言,反方已經按耐不住,搶先發言了:爛舌令我太痛苦了,嘴巴只...
  • 4710
辯論會350字作文
  • 辯論會350字作文

  • 忘掉彼此的友誼,忘記所有的所有,咄咄逼人,脣槍舌戰,來勢洶洶!你說:手機會影響學習成績。你說:手機會疏遠家人的感情。你說:手機會令我們沉迷。你一句,我一句。我們誰也不讓這誰,哈哈!空氣中有着濃濃的火藥味呢,這正是我喜歡的味道。怎麼?爲什麼你的話越來越軟弱了?爲什麼勢力開始減弱了...
  • 5157
辯論會作文六年級700字
  • 辯論會作文六年級700字

  • 我認爲……你以爲是在法庭上嗎?不,這是同學們在開展善意的謊言是利還是弊的辯論會。正方是由汪未帶領的兩人組,反方則是由我以及另一名同學組成的。首先,正方先發話了:因爲有了善意的謊言,纔會使一些心靈有創傷的人避免再次受到傷害。我發話了:在古代,有很多大臣理事...
  • 31366
一次辯論會400字作文
  • 一次辯論會400字作文

  • 今天,我們班開展了一次辯論會,這次辯論會的主題是“開卷有益”和“開卷未必有益”。認爲“開卷有益”的是正方;認爲“開卷未必有益”的是反方。辯論會開始了,正方的張敏胸有成竹的說:“我贊成開卷有益,因爲那些作家又不是才生下來就是作家,就能寫出好的作文,而是讀了很多書之後學...
  • 18883
大一班“小小辯論會”活動方案作文
  • 大一班“小小辯論會”活動方案作文

  • 珠江新城幼兒園一、活動主題:白天好還是晚上好二、活動目標:1.積極參與討論、交流、辯論,養成專心傾聽別人講述的良好習慣,懂得遵守一定的規則。2.通過辯論,讓幼兒不僅在聽、說、前閱讀等語言技能方面有進一步的提升。3.能從多角度考慮思考問題,想出與別人不同的論據,發展思維的...
  • 12476
辯論會2000字作文
辯論會400字作文
八年四班開展首屆班級辯論會450字作文
  • 八年四班開展首屆班級辯論會450字作文

  • 爲進一步加強對八年四班同學的思想引領,提高他們的思辨能力和綜合素質,搭建學生相互交流與學習的平臺,9月,八年四班舉辦了首屆班級辯論會,邀八年四班班主任李超老師擔當評委。屆時,男生隊爲正方,女生隊爲反方,雙方圍繞是否應穿校服展開激烈討論。辯論賽上,雙方選手立論鮮明,攻辯慷...
  • 30112
辯論會500字大綱作文
  • 辯論會500字大綱作文

  • 傳說,宋太宗皇帝每天都會讀大量的書籍,曾有人覺得皇帝每天都要處理許多大事,還要去看書,會不會太辛苦了,於是就去勸他,免得過度勞神。可太宗皇帝卻回答說:只要打開書本,我就會得到許多樂趣,多看些書,總會有益的後來,他仍然堅持讀書,就算有事耽誤了,也會抽空補上。多看些書是好的,但有人...
  • 17784
班級的辯論賽1200字作文
  • 班級的辯論賽1200字作文

  • 耶!啪啪啪!哈哈哈!這三種聲音從二年(6)班冒出來,這聲音在校園中迴盪。這是在幹什麼呢?哦,原來他們在進行一場無硝煙、不動兵卒的戰爭—一場辯論賽。今天,我們班級圍繞課本《大家都來幫幫他》中小華在校園門口值日,同班同學小龍遲到了,記還是不記的問題。展開了一場別開生面的辯...
  • 19838
班級辯論賽作文500字
  • 班級辯論賽作文500字

  • 星期六,作文老師給我們舉行了一場辯論會。賽前,老師用石頭、剪刀、布分了正反方,然後進行小組討論。一切準備好後,老師又選了一名主持人。在主持人的一聲令下,辯論會開始了。本次辯論會辯論的是:‘國小生該不該幫助陌生人’。主持人說。主持人剛說完,正方一辯理直氣壯...
  • 25588