![大學讀後感作文]( "大學讀後感作文")
- 篇一：大學讀後感孫思瑤老師說：《大學》是我國的四書之一，它積澱華夏五千年的魂，是中學生必讀的經典之一。我急忙週六就去圖書館借來看。之後，我去網上搜查資料，原來《大學》原本是名列《五經》的《禮記》中第四十二篇，宋朝的程氏兄弟把它抽出來單列，朱熹將《大學》、《中庸》、《...
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![《學弈》讀後感500字作文]( "《學弈》讀後感500字作文")
- 今天，我們學了《學弈》這一篇文言文，讀了它以後我深有感觸。《學弈》這篇文言文是一篇篇幅較短，含義深刻的古文。裏面講述的是這樣一個故事：一個年邁的棋聖弈秋教兩個學生下圍棋，其中一個學生緊記弈秋的教誨，專心致志的聽講，認真的思考。而另一個學生則以爲有天鵝將要飛過來，想着...
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![大學生《哲學研究》讀後感550字作文]( "大學生《哲學研究》讀後感550字作文")
- 哲學到底揭示了什麼?不同的哲學流派以不同的方式描述解釋了世界的本質屬性和客觀規律，進而思考人生。。“哲學”出現在西方古希臘時代，它的原始定義，philosophy，它源自希臘文，叫做“愛好智慧”。三個層次，首先，感受或接受到信息，感知，比較感性，這是感覺。第二，把掌握的信息整合起來...
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![《科學大衆》讀後感600字作文]( "《科學大衆》讀後感600字作文")
- 我們的童年是書是世界，我們的童年是科學的世界，我們的童年是想象的世界……我也不例外。這個暑假，我便看了《科學大衆》。科學大衆有很多內容：沙漠大冒險，介紹了沙漠、科技情報站，交給我們更多知識、我是小科學家，讓我們看到更多同學的發明……在這些板...
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![文學大家讀後感500字作文]( "文學大家讀後感500字作文")
- 讀完這本書，古人的偉大震撼了我。陶淵明原本對官場抱有希望，可當看到一個個對國家不聞不問的貪官時，還是決定了辭官回家。回家後，陶淵明迴歸自然，他耕地，他寫詩，他和農民一樣，每天早出晚歸，在田間勞動，心甘情願的過着艱苦的生活。韓俞的父母很早就去世了，他跟着嫂嫂生活，每天早上公雞...
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![大學生《紅樓夢》讀後感1000字作文]( "大學生《紅樓夢》讀後感1000字作文")
- 讀罷紅樓，心裏酸酸的。不知是爲了什麼。是爲了榮寧二府的家破人亡?紅粉麗人的香消玉殞?還是投機分子的欺世盜名?好像每種都有一點。但總是覺得那不是全部。從一個男人的角度分析，我豁然開朗，這是嫉妒。我在隱隱之中對寶玉產生了醋意。說來也真是慚愧，但是有幾個男性看到一個...
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![《數學大戰》讀後感450字作文]( "《數學大戰》讀後感450字作文")
- 在三年級的時候，我們班很流行一套漫畫書，名叫《幻想數學大戰》，共有20幾冊。而我也很喜歡看，媽媽卻不買給我哦，我只好去向同學朋友借。《幻想數學大戰》講的是國小生拯救數學世界的故事。雖然這是漫畫書，但是每節都有好幾個知識點，最後都有總結。它讓我原本有些枯燥的數學變得充...
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![《我的大學》讀後感600字大綱作文]( "《我的大學》讀後感600字大綱作文")
- 歌德說過：讀一本好書，就是在和高尚的人說話。讀了《我的大學》這部文學後深有感觸，這本書不僅讓我瞭解了主人公青年時代的生活及命運，還使我懂得了如何從容鎮靜地去面對人生的危機與挑戰。這本書敘述了主人公抱着上大學的念頭來到嘎山，但很快明白窮人上大學是不可能的。他住在...
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![《大學中庸》讀後感650字作文]( "《大學中庸》讀後感650字作文")
- 暑假裏，我與家長共同閱讀了羊城分級閱讀系列的《大學中庸》這本經典讀物。經過與家長共同閱讀，我突然覺得讀書的確是一件十分有意義的事情，《大學中庸》是一本文言文的經典書籍，雖說這本書很難讀懂，但是我藉助電腦的力量覺得其中很有意思，並且也讓我領悟了許多人生的道理。令我...
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![大學生紅巖讀後感1200字作文]( "大學生紅巖讀後感1200字作文")
- 《紅巖》是國民黨集中營的倖存者羅廣斌、楊益言創作的長篇小說。它主要敘述了1948年在國民黨的統治下，處在黎明前最黑暗的時刻的共產黨員在渣滓洞中，敵人爲了得到口供，妄圖用炎熱、蚊蟲、飢餓和乾渴動搖革命者的意志，但在共產黨員的堅強意志前，敵人卻是一籌莫展，一敗塗地。今天...
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![大學生《權力意志》讀後感1200字作文]( "大學生《權力意志》讀後感1200字作文")
- 在尼采的哲學中，權力意志是一切事物的本質，一切事物無不是權力意志的表現。人的一切行爲、活動都是權力意志的表現。尼采說：“我們的物理學家用以創造了上帝和世界的那個無往不勝的‘力’的概念，仍須加以充實。因爲，必須把一種內在的意義賦予這個概念，我稱之爲‘權力意志’，即貪...
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![我的大學讀後感450字作文]( "我的大學讀後感450字作文")
- 高爾基說過，書籍是人類進步的階梯，一本好書如同良師益友，好的閱讀如同一縷陽光。閱讀讓我們變得陽光，讓生活變得美好。《我的大學》這本書與《童年》、《在人間》合稱爲高爾基的人生三部曲。《我的大學》主要講述了高爾基在十六歲時，懷着上大學的願望，告別了親人，來到了伏爾加河...
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![七年級讀後感：《我的大學》讀後感900字作文]( "七年級讀後感：《我的大學》讀後感900字作文")
- 在學習任務完成之暇，翻開書櫃，餘光停留在一本書上——高爾基的《我的大學》。出於好奇我打開了它。在書的扉頁，我被下面這句富有詩意的句子深深吸引了。“送人玫瑰，手留餘香;愛心閱讀，從心開始。”這部小說中作者描寫了主人公馬克西姆在喀山時期的活動與成長經歷。他滿懷着上...
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![《學奕》讀後感650字作文]( "《學奕》讀後感650字作文")
- 本學期第一節課我們學習了一篇文言文，題目叫做《學奕》。這一文言文主要講了：奕秋是全國着名的下棋高手，他收了兩個弟子，其中一個一心一意的聽奕秋的教誨，然而後一個表面上是在聽奕秋的教誨，可心裏卻想天上將有天鵝飛過，我便拉弓搭箭射天鵝。兩個人雖然在一起學習，可是後一個卻比...
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![大學生讀後感1500字作文]( "大學生讀後感1500字作文")
- 大學的第一年就這樣結束了。在這一年當中，我學會了很多東西，不僅僅是書上的知識，還有許多實際生活中該有的態度等等，反正對我來說受益匪淺。漫長的暑假我該幹什麼呢？我經常這樣問自己。而剛好學校給我們下發了這樣一個任務，要求我們在暑假裏讀好書寫讀後感。我想：讀幾本有意義的...
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![八年級讀後感作文：讀《我的大學》有感700字]( "八年級讀後感作文：讀《我的大學》有感700字")
- 在人的一生中，也許能準確辨認自己的方向的人是最可貴的。他，從童年起就四處流浪，但他卻酷愛讀書，勤奮自學。16歲那年，他來到喀山，想上大學進修，結果卻在貧民窟和伏爾加河碼頭上完成了自己的社會大學。在此期間，他與許多進步的組織和青少年團體接觸，參與了一些革命工作，開始接受社會...
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![《開學第一課》讀後感450字大綱作文]( "《開學第一課》讀後感450字大綱作文")
- 今天，在校老師統一讓我們觀看了《開學第一課》，這節課專遞的主題是我的夢，中國夢。長城是中國偉大的象徵，這次開學第一課就是在中國偉大的象徵上，上課的。夢想，每個人都擁有過，在災難來臨時，不管發生了什麼，傷害了多少，我們的夢始終都在。這次，還邀請了許多明星來訴說他們（她們）夢想的...
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![八年級讀後感：《爲學》讀後感650字作文]( "八年級讀後感：《爲學》讀後感650字作文")
- 我很榮幸讀到彭端淑的作品《爲學》。故事裏講了富僧對貧僧的嘲笑，我們大家只會對他批評，然而大家都忽視了他的慚色。當貧僧從南海回來對富僧說到過南海的事，他有慚色，這說明了他有悔改之意，這是該讚揚的。《爲學》，我一看便像磁鐵似的深深地吸引了我，看了後，我深受教育。愧爲立志...
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![四年級讀後感：《學弈》讀後感350字作文]( "四年級讀後感：《學弈》讀後感350字作文")
- 今天，我讀了《學弈》一課，讓我懂得了做事不能三心二意，要認真去做的道理。本文講述的是弈秋教導兩個學生，而學生最後的成績卻不同；原因只是一名學生三心二意；現在想想，其實與學習有什麼不同呢？老師辛辛苦苦的教導我麼這麼多年，同學們都一樣：兩隻耳朵，一雙眼睛，一張嘴。可是成績落差卻...
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![大學讀後感600字作文]( "大學讀後感600字作文")
- 篇一：大學讀後感600字羅婧文所謂誠其意者，毋自欺也。如惡惡臭，如好好色，此之謂自謙。故君子必慎其獨也。小人閒居爲不善，無所不至，見君子而後厭然，掩其不善而著其善。人之視己，如見其肺肝然，則何益矣。此謂誠於中，形於外，故君子必慎其獨也。——《大學》節選慎獨出自《禮...
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![《爲學》讀後感650字作文]( "《爲學》讀後感650字作文")
- 天下事有難易乎？爲之，則難者亦易矣；不爲，則易者亦難矣。人之爲學有難易乎？學之，則難者亦易矣；不學，則易者亦難矣。清代學者彭端淑所着《爲學》開篇闡明自己的觀點，又用貧富二僧的故事，論證了爲學的成敗在於爲與不爲的道理。讀了這篇文章，使我深受教育。有志者事竟成。一個人天資昏昧...
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![爲學讀後感650字作文]( "爲學讀後感650字作文")
- “天下事有難易乎?爲之，則難者亦易矣;不爲，則易者亦難矣。人之爲學有難易乎?學之，則難者亦易矣;不學，則易者亦難矣。”清代學者彭端淑所着《爲學》開篇闡明自己的觀點，又用貧富二僧的故事，論證了爲學的成敗在於爲與不爲的道理。讀了這篇文章，使我深受教育。“有志者事竟成”。一...
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![我的大學讀後感400字作文]( "我的大學讀後感400字作文")
- 《我的大學》的作者是馬克西姆·高爾基，高爾基是前蘇聯著名作家、詩人，評論家，政論家，學者。《我的大學》是高爾基自傳三部曲的第三部。在《我的大學》中寫了主人公阿廖沙在碦山時期的成長經歷。阿廖沙16歲就抱着上大學的願望來到碦山，但他無法實現他的理想，碦山的貧民窟...
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![《我的大學》讀後感600字作文]( "《我的大學》讀後感600字作文")
- 自從七年級買了這本書，一直沒看，最近纔看完這本書。這本書不僅讓我瞭解了主人公青年時代的生活及命運，還使我懂得了如何從容鎮靜地去面對人生的危機與挑戰。這本書敘述了主人公抱着上大學的念頭來到嘎山，但很快明白窮人上大學是不可能的。他住在貧民窖裏，爲了生存，他去當碼頭工人...
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![高三讀後感：《學會生存》讀後感1500字作文]( "高三讀後感：《學會生存》讀後感1500字作文")
- 《學會生存》一書的作者是曾在聯合國教科文組織供職的法國教育思想家埃德加富爾，他於1972年向教科文組織總幹事長遞交的一份研究報告。《學會生存》一書的作用是把“學習化社會”的概念推向了世界，並推進了人們對終身學習的思考，是由於當前的科學技術的發展的迫切需求所產生...
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