![陳勝吳廣揭竿而起作文]( "陳勝吳廣揭竿而起作文")
- 趙高、二世準備安葬秦始皇，從各地徵調幾十萬囚犯、奴隸和民夫修理秦始皇在世時已在驪（ｌí）山下開闢的墳地，把銅化了灌下去鑄成地基，上面修蓋石室、墓道和墓穴，挖出江河大海的樣子，灌上水銀，還有別的花樣說也說不完。大墳裏埋着無數的珍珠、玉石、黃金和不少宮女。爲防盜墳，墓...
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![去揭陽550字作文]( "去揭陽550字作文")
- 今天，爸爸說要帶我和媽媽去出去玩，但去哪兒不告訴我們，我們只跟着他就好了，什麼也不用我們管。我們就樂顫顫地跟着他去了。等到上車之後，我又問爸爸：到底要去哪啊？去揭陽！爸爸一字一頓地說。啊？你認識路嗎？我有點驚訝，有導航呢！爸爸信心十足地對我說。雖然我有一點半信半疑，但還是跟他...
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![電話釣魚竿作文]( "電話釣魚竿作文")
- 大清早，羅德叔發現家裏的電話機被拆得七零八落。這是怎麼回事?他問。爸爸，我只是想看看它的肚子裏……麪包寶寶回答。真是調皮!趕快裝好!我去買條魚回來。羅德叔騎上自行車走了。羅德叔很快就回來了，他發現電話機已經裝好了，高興地誇獎：嗯，不錯得要命!爸爸，你買的魚...
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![竹竿和耳朵作文]( "竹竿和耳朵作文")
- 某縣新調來一個知縣，是山東人。師爺是浙江紹興人。一天，知縣叫師爺買兩根掛蚊帳的竹竿來，師爺把竹竿聽成了豬肝。他一路小跑，來到一家肉鋪，對肉鋪老闆說：我們縣官大老爺新上任，要買兩個豬肝，你可得挑好了!肉鋪老闆爲了討好知縣，還奉送他一副豬耳朵。師爺拎着豬肝和豬耳朵一邊往回...
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![跳竹竿舞作文500字]( "跳竹竿舞作文500字")
- 去年假期我們全家去雲南旅遊，我看到了很多有趣的事情，但讓我印象最深刻的還是黎族的竹竿舞。那天我和家人在雲南民族風情園遊玩，欣賞每一個表演，有孔雀舞、有山歌演唱等等，我不禁感嘆：雲南人民真是能歌善舞！這時，媽媽指着一個熱鬧的人羣神祕地對我說：這纔是重頭戲。聽了媽媽的話，我...
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![別具一格的撐竿跳作文]( "別具一格的撐竿跳作文")
- 1904年，奧運會在美國聖路易斯舉行。比賽正常進行着，但在撐竿跳高比賽時，卻發生了意外。輪到日本運動員佐間代富士試跳，他沒有像其他人那樣飛奔衝向跳欄，而是從容不迫地慢慢走進沙坑，把手中的撐竿用力插進沙土裏，固定好以後，就順着竿子往上爬，一直爬到最高處，然後輕巧地翻過橫竿。所...
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![竹竿舞350字作文]( "竹竿舞350字作文")
- 夜幕已降臨，空氣裏一片死寂。一切偏安安靜靜的，只偶爾聽見幾絲風聲。忽然，清脆的響聲打破了這份寂靜。聽！仔細聽——那節奏，整齊明快；那音律，高低變換；那格調，蓬髮向上。每當收割時節的晚上，黎族人民就會愉悅地跳起竹竿舞，以次慶祝。喜悅、歡樂，便融於此時。喜笑顏開的，是人...
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![成語典故：百丈竿頭作文]( "成語典故：百丈竿頭作文")
- “百丈竿頭”這則成語也稱“百尺竿頭”。比喻不滿足於已取得的成就，要繼續努力，不斷攀登高峯。這個成語來源於宋.釋道原《景德傳燈錄.招賢大師》，師示一偈（ji）曰：“百丈竿頭不動人，雖然得入未爲真。百丈竿頭須進步，十方世界是全身。”宋朝時，長沙有位高僧名叫景岑，號招賢大師。這位...
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![一根竹竿600字作文]( "一根竹竿600字作文")
- 森林裏的小動物屬小猴子最聰明、最機靈，可這聰明的小猴子卻時常喜歡搞惡作劇，大家非常討厭它，而都願意和最笨的小熊交朋友。一天，小猴在家閒着沒事，又出去遊蕩。走着走着，忽然看見地上有根竹竿便撿起來開始玩了。突然，一陣清脆的鳥鳴聲傳進它的耳朵，擡頭一看，一羣可愛的小鳥在自己...
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![美麗因你而起700字作文]( "美麗因你而起700字作文")
- 天空收留每一朵雲，無論美醜，所以它廣闊無邊；大海收留每一滴水，無論清濁，所以它浩瀚無涯；森林收留每一棵樹，無論粗細，所以它綿延不盡；草原收留每一棵草，無論幼壯，所以它生意昂然。如果沒有飄逸的白雲，天空便不再廣闊；如果沒有滴水的聚集，大海也不再浩瀚；所以不積跬步無以至千里，不積小流無...
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![長竿賦300字作文]( "長竿賦300字作文")
- 把酒問月，人生幾度？曉煙嫋嫋，輕寒默默。望之蔚然，秀而奇奇。慨然而嘆，慷之以還；月之皎皎，掇之明明。惜之豪傑，卻構於此；爲胸不襟，賠人折兵！魏吞漢室，累嘆司馬！千軍萬馬，何以得復？鼓角爭鳴，早亦遠之。千古帝王，名垂青史；李杜文章，光焰萬古。可惜唐宋，實之屬以；白日依山，彼升晝又，項及英雄，敗於不忍...
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![咪咪的魚竿作文]( "咪咪的魚竿作文")
- 小貓咪咪吵着要買個釣魚竿。媽媽勸他說：“來，媽媽幫你做一個。”小貓咪咪在媽媽的指導下，選好竹竿，找來絲線，用鐵絲彎成鉤鉤，終於做成一個釣魚竿。咪咪正高興地欣賞着自己的釣魚竿，這時大公雞高仰着頭走過來：“小咪咪呀，聽說你做了個釣魚竿。讓我看看好嗎？”“給，你看吧，是媽媽指導，我...
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![嘆息聲爲我而起800字作文]( "嘆息聲爲我而起800字作文")
- 夜已經很深了，窗外靜悄悄的；我坐在書桌面前，面對六七門課的作業，有些無從下手。臨近期末了，可我最近的測試成績卻逐一亮起了紅燈；想起這些，我乾脆不寫了，索性將筆丟在一旁，對着空空的作業本發呆。“唉”嘆氣聲從父母的屋內發出。我突然有些驚訝，合上本悄悄來到父母的屋門前，側耳聽着...
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![截竿入城作文]( "截竿入城作文")
- 魯有執長竿入城門者，初豎執之，不可入；橫執之，亦不可入。計無所出。.俄有老父至，曰：“吾非聖人，但見事多矣！何不以鋸中截而入?"遂依而截之。字詞解釋者：代詞。可以譯爲“的人”初：開始時，文中表示第一次入：進去；進入執：握，持，拿亦：也，仍然俄：一會兒,不久至：來到這裏吾：我矣：了，承接遂：於是，就計：計謀...
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![把魚竿甩得遠遠的作文]( "把魚竿甩得遠遠的作文")
- 有一次，熊媽媽讓小熊去打醬油。媽媽說：記住了，醬油和醋的顏色是一樣的，味道卻不一樣。結果，小熊打了一瓶醋回來了。熊媽媽說：我要的是醬油，你怎麼打了一瓶醋?小熊說：這就是醬油啊。你看，這就是醬油的顏色。熊媽媽說：你把我說的後半句話記在什麼地方了?我說它們的味道是不同的。小熊...
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![一根竹竿650字作文]( "一根竹竿650字作文")
- 森林裏的小動物屬小猴子最聰明、最機靈，可這聰明的小猴子卻時常喜歡搞惡作劇，大家非常討厭它，而都願意和最“笨”的小熊交朋友。一天，小猴在家閒着沒事，又出去遊蕩。走着走着，忽然看見地上有根竹竿便撿起來開始玩了。突然，一陣清脆的鳥鳴聲傳進它的耳朵，擡頭一看，一羣可愛的小鳥在...
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![坐而論道不如起而行之作文800字]( "坐而論道不如起而行之作文800字")
- 魯迅先生曾說過：世上本沒有路，走的人多了，也就有了路。有人把第一個吃西紅柿的人成爲勇士。正是有第一次的實踐纔有對高中生活的憧憬。千里之行，始於足下。踏出第一步，你才知道目標離你的距離。正如中國古代著名畫家——韓幹。正是有了馬棚裏與馬的息息交融，纔有了他...
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![扛竹竿進城作文]( "扛竹竿進城作文")
- 有一個魯國人扛着一根長長的竹竿進城去賣。當他走到城門口時便犯愁了，因爲他想不出用什麼辦法將竹竿扛進城去。把竹竿豎起來進城門吧，竹竿比城門高出一截；把竹竿橫起來拿着走吧，竹竿比城門又寬出一截。他橫着、豎着比劃了半天，搞得滿頭大汗，就是進不了城門。這時，一個老頭經過城...
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![魚竿與魚作文]( "魚竿與魚作文")
- 從前，有兩個飢餓的人得到了一位長者的恩賜：一根魚竿和一簍鮮活碩大的魚。其中，一個人要了一簍魚，另一個人要了一根魚竿，於是他們分道揚鑣了。得到魚的人原地就用乾柴搭起篝火煮起了魚，他狼吞虎嚥，還沒有品出鮮魚的肉香，轉瞬間，連魚帶湯就被他吃了個精光，不久，他便餓死在空空的魚簍旁...
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![爲中華之崛起而讀書作文]( "爲中華之崛起而讀書作文")
- 老師，同學們：你們好!今天我要演講的題目是：祖國在我心中。因爲這個詞，曾經有多少人爲它拋頭顱、灑熱血;因爲這個詞，曾經有多少人爲了她同侵略者堅持到底;因爲這個詞，曾經有多少人爲了它奉獻出自己的生命。這個詞就是——祖國。翻開歷史的昨天，多少中華兒女用自己的力...
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![猴子爬竿900字作文]( "猴子爬竿900字作文")
- 在外婆家的生活是十分快樂的，這不，今天又是快樂的一天。中午，我和小宇姐姐、坤坤妹妹、樂樂弟弟一起登上後山去玩。我們來到了一個水池邊才知道，小姨也跟着我們呢！我們在四四方方的水池上（可別以爲是水面上哦，是水池的頂蓋上）進行了簡易的野餐：把水池打掃一下，找來幾片葉子，把從家裏...
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![必須揭開的傷疤作文]( "必須揭開的傷疤作文")
- 美國華盛頓市郊的一所福利院，一天，院長在門口撿到了一個殘缺的女嬰，併爲她起名，叫做珍妮。院裏的孩子，大多是有缺陷的。所以，不論是院長、老師還是來做義工的人都努力呵護着他們脆弱的心靈，防止一切可能傷害孩子自尊的事情發生。新來的體育老師打破了這一原則，他將有缺陷的孩子分...
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![竹竿的自述作文600字]( "竹竿的自述作文600字")
- 我是一根竹子，之前一直和兄弟姐妹們幸福的生活在自己的家園裏。今天一大早我就被一陣咔咔的聲音驚醒了，我伸了個懶腰，嘟嘟囔囔着：“誰呀，大早上的吵死了！”不看不知道，一看嚇一跳。兩個大人在砍我的兄弟姐妹們呢，我屏息凝神，生怕一不小心就被發現了，但可悲的是我還是感受到了那鑽心...
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![釣竿作文]( "釣竿作文")
- 釣竿有個老人在河邊釣魚，一個小孩走過去看他釣魚，老人技巧純熟，所以沒多久就釣上了滿簍的魚，老人見小孩很可愛，要把整簍的魚送給他，小孩搖搖頭，老人驚異的問道：「你爲何不要？」小孩回答：「我想要你手中的釣竿。」老人問：「你要釣竿做什麼？」小孩說：「這簍魚沒多久就吃完了，要是我有釣竿...
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![爬竿趣事作文600字]( "爬竿趣事作文600字")
- 叮咚……叮咚！上課鈴響了，我們四（1）班的同學蹦跳着進入操場，要上體育課啦！老師等我們排好隊後看了看我們，淡定地說：今天，我們要上的內容是——爬竿。啊，怎麼又是爬竿啊！對啊，這是第二節課了！爲什麼又要爬竿啊？哎喲，爬竿太難了！同學們在下面七嘴八舌地討論着。老師...
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