- 內容摘要:閱讀教學在整個語文教學中佔有非常重要的地位,在語文教學過程中,向學生傳授語文知識,發展學生的思維與語言,培養學生的閱讀與寫作能力,有許多途徑與方法,其中講讀法是大家常用的教學手段。在這方面,我們的前人積累了不少好的經驗。但閱讀教學的現狀並不令人滿意。尚需我...
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- 兩月前《清華週刊》記者以此題相屬,蹉跎久未報命。頃獨居翠微山中,行篋無一書,而記者督責甚急,乃竭三日之力,專憑憶想所及草斯篇。漏略自所不免,且容有並書名亦憶錯誤者,他日當更補正也。中華民國十二年四月二十六日,啓超作於碧摩巖攬翠山房(甲)修養應用及思想史關係書類〇《論語》...
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- 季諾是誰?或許大家並不熟悉。他是1932年出生的一位愛憎分明的人,他將他對全球的憂慮全部注射到瑪法達這個小女孩身上。其實我認爲季諾書中的孩子們代表着世界上不同的人物,比如馬諾林就代表着爲錢不惜損害他人利益,甚至不惜殘害他人生命的人;蘇珊娜代表以自我爲中心、嫉妒所有...
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- 從前,法律知識對我來說是陌生的。但是,自從我讀了《國小生法律讀本》之後,便受益匪淺,使我對法律有了許多新的認識。這本書通過一些小故事生動地告訴我們一些法律知識。翻開書本,豐富多彩的內容映入眼簾。在第十七講中,好學生小芳因爲沉迷於網絡,慢慢的,小芳學習的時間越來越少,在...
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- 現代教學論認爲:教學方法包括教師教的方法和學生學的方法,二者應是有機的統一,而且"教是爲了不需要教"(葉聖陶語)。教師的教是爲學生的學服務的,教師的根本目的在於教會學生學習。從根本上講,文言文教學實質上就是指導學生閱讀文言文。因此,文言文教學方法的改革就是要探究或...
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- 一直以來,我對日本沒什麼好感,也從來沒想過要去看日本人寫的書,最近學校推薦看這本書,於是,我抱着試試看的態度開始翻閱這本書。整部書語言很樸實厚重,沒有我想象中的過多的廢話,一針見血很實在,看了開頭我就想一口氣讀完,這本書真的沒介紹錯。寫的非常好,介紹了一些讓我做人做事的...
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- 是從什麼時候開始呢?喜歡"讀”書而不是看書。用眼睛看,速度固然是快的,但感黨看的東西應根兒沒到心去。用嘴無聲的讀着,倒是感覺每個字,都印在了心裏。這樣雖然速度會慢些,但好歹讀過的東西在心裏印過一遍。這樣讀書,更加讓我覺得這些故事有趣了,我對書的需求也變的更大了。我已...
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- 今天,我與同學蔡佳去圖書館借書,我一眼掃過去,看到了一本《魔法向日葵》,看着它的名字就令我萬分想閱讀,於是,我借了這本書,看完這本後,我大有體會。它的主要內容是:有一個叫席寶倫的蒙古女孩,她的奶奶是草原上的葵花皇后,而寶倫是第18代的公主,草原規定在公主沒滿12歲前是不能告訴她...
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- 今天,我給大家講一個成語故事叫約法三章。故事是這樣的:秦朝末年,劉邦在關中戰勝了秦王,當上關中王之後,貪圖享樂,做皇帝夢。謀士張良擔心劉邦的下場會和秦王一樣,便勸他:現在我們剛勝利,如果你被這裏無數的金銀財寶和美若天仙的宮女所吸引,那於秦王還有什麼分別?聽了張良的話,劉邦決...
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- 書中的故事告訴我們,你想要追求的東西就必須勇敢的去爭取,不能沒有自信,要學會勇敢的去面對,有困難就要想辦法打敗它,只有這樣纔會有收穫。讓我們一起來看看這本書吧!故事的主人公名叫庫賓先生,是個發明家。他一直深愛着他的鄰居阿佳莎。可他自己卻很害羞,對自己沒有信心,所以總是...
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- 臉與法治,有何聯繫?放在西方社會也許看不出來,但如果放在中國,大多數人都心知肚明。西方社會有較之於中國社會的人人生而平等的觀念,這也就使得西方人大多目中無人,而中國人行事往往要三思而後行,把衆人的顏面考慮周全。《紅樓夢》中,一個廟裏的小沙彌都知道,四大家族不好惹,遇到薛...
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- 憲法是一個國家的根本法,是治國安邦的總章程,是保持國家統一、民族團結、經濟發展、社會進步和長治久的法律基礎,是中國共產黨執政興國、團結帶領全國各族人民建設中國特色社會主義的法制保證。憲法集中反映了我國各族人民長期奮鬥的成果,規定了國家的根本制度和根本任務、公...
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- 讀書筆記不是一種獨立的文體,它只是人們讀書時爲了能夠更好地記住並使用所讀的內容所作的筆記,所以沒有所謂的嚴格的樣式,勤寫讀書筆記,可以提高讀書的效果,克服邊讀邊忘的毛病,避免重蹈熊瞎子掰苞米的覆轍。這裏向大家介紹六種讀書筆記的寫法。一、摘錄式。讀書時,把書報上精彩...
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- 《孫子兵法》是從戰國時期起就風靡流傳的軍事著作,古今中外的軍事家們都使用其中論述的軍事理論來指導戰爭,而且,其中論述的基本理論和思想還被運用到了現代經營決策和社會管理方面。然而,這部著作者是誰呢?學術界議論紛紛,一種認爲是春秋時期吳國的孫武所著,一種認爲是孫臏整理...
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- 讀書心得體會的有下列不同的寫法:(一)簡略寫出自己閱讀過的書籍或文章的內容,然後寫出自己的意見或感想.換句話說,就是應用自己的話語,把讀過的東西,濃縮成簡略的文字,然後加以批評,最重要的是提出自己的看法或意見.(二)將自己閱讀過的書籍或文字,從寫作技巧的觀點來評論它的優...
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- 從古至今,多少人對讀書有着深刻的理解。但是,今時不同往日,古時候與當代的人對讀書都有着不同的理解。而古時候的概念和理論也被後人所廣爲傳誦。惜‘三上’珍‘三餘’只爲五車八斗,讀‘四書’研‘四史’可擁千戶萬鍾這便是古人對讀...
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- 天空湛藍,沒有一絲塵埃,天空下的人們自由行走、歡笑、嘻戲。我託着下巴趴在窗臺前閱讀《法律門前》這篇文章,心靈爲之一震。在法律門前站着一名衛士,一個鄉下人來請求讓他進到法律門裏去,可衛士沒有允許,於是鄉下人就坐在大門旁邊,一直等待衛士的允許,一直等到了殘廢之神將他帶走...
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- 度假區中心國小《孫子兵法》既是一部軍事經典著作,又是一部光輝的哲學著作,是我國燦爛的古代文化中一份珍貴的遺產。孫子在書中揭示的一系列具有普遍意義的軍事規律,不僅受軍事學家所推崇,在經濟領域、領導藝術、人生追求甚至家庭關係等放面,也有着千絲萬縷的聯繫。初讀《孫子...
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- 法律,給人一種神祕、威嚴、崇高的感覺。其實,法律與道德、習慣、宗教、紀律一樣,都在規範着人們的行爲舉止。正是因爲由於這些規範的存在,我們這個社會纔會變得有條有理:正是因爲由於法律的存在,才使我們的權利得到了應有的保障,我們應該感謝法律帶給我們的一切。作爲青少年的我...
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- 第一次讀書的時候,是在幼兒園。那時候,我只看書上的圖畫,有文字,但也不知道怎麼讀,更不知道什麼讀書法。在上國小四年級的時候,通過父親和老師的指點,我也有了自己的讀書法——詳略讀書法:先大概地略讀一下文章,從而得知它的大概內容,接下來再詳細地閱讀全文。詳略讀書法...
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- 讀書方法很多(1)泛讀泛讀就是廣泛閱讀,指讀書的面要廣,要廣泛涉獵各方面的知識,具備一般常識。不僅要讀自然科學方面的書,也要讀社會科學方面的書,古今中外各種不同風格的優秀作品都應廣泛地閱讀,以博採衆家之長,開拓思路。(2)精讀要細讀多思,反覆琢磨,反覆研究,邊分析邊評價,務求明白...
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- 通過《教師法》的學習,本人受益匪淺,對依法執教,關愛學生,無私奉獻等概念的內涵有了更深層次的理解,對照每一條每一款,認真地剖析自己,有針對性地查擺自己的人生觀、世界觀、價值觀、理想信念、宗旨觀念等方面存在的問題,爭取邊學習,邊整改,邊提高。教師作爲一支具有很高文化素質的...
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- 法律,我們大家應該都不陌生,因爲我們生活中有許多事情和法律有關。可以說,我們生活在一個法律社會,因爲法律、法規的約束,才得以讓我們生活地如此安定。那麼,我們真的真正理解了法律這個名詞的含義了嗎?我們又真正的做到了嗎?作爲一個國小生,我們也許經常聽到許多像:法律面前人人平...
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- 一張典雅宣紙,一方古樸硯臺,一支紅木毛筆。那淵博的書法,值得我去讀懂,去探尋。小時候的記憶裏,我住在樸質的鄉下。綠瓦紅牆中,總有一個瓦磚屋,裏面總住着一個上了年紀的老人,在閒暇之餘,他總愛舞文弄墨。小小的瓦磚屋裏,有着不平凡的世界:一張方正的木桌,上面整整齊齊擺放着許多大小...
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- 這個寒假,我讀了《非法智慧》這本書,讓我深受感觸,更讓我感動。這本書運用了時不時插敘的寫作手法,講了一個幽默善良的夢九中學的一年級男孩陸羽在桑薇巧遇小車禍時,熱心地幫助了她,把桑薇帶到了醫院並鼓勵桑薇縫針輸血。一年後,桑薇進了這所夢九中學,並尋找了當年幫助過她的陸羽...
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