![一起做遊戲口語交際（精選16篇）作文]( "一起做遊戲口語交際（精選16篇）作文")
- 篇一：一起做遊戲口語交際今天我和王子涵一起玩老鷹捉小雞的遊戲。我問王子涵：“你會不會玩這個遊戲呀？”王子涵說：“不會。”我說：“我來教你，這個遊戲要找很多小夥伴一起玩，先找一個同學當老鷹，再選一個同學當母雞，其他同學都當小雞。小雞要抓緊母雞的衣服，小雞不能離開母雞，不然就...
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![長大以後做什麼二年級口語交際（精選3篇）作文]( "長大以後做什麼二年級口語交際（精選3篇）作文")
- 篇一：長大以後做什麼二年級口語交際黃書涵我想，每個人都有自己的夢想吧：有的做一名勇敢、帥氣的警察，有的想做守衛國家邊疆戰士，還有的想成爲能寫很多很多有趣的童話作家，而我想成爲救死扶傷的醫生。媽媽想讓我當畫家，但是我還是堅持自己的願望。樹無根不長，人不無志不立，但爸爸支...
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![父母之愛口語交際400字作文]( "父母之愛口語交際400字作文")
- 以前人們都說父愛如山，可我卻不大理解這個詞，但我從那一件事讓我明白了這個詞的意思。記得在三年級的時候，我下課時跟同學一起瘋跑打鬧，不小心把腳崴了一下，當時我的腳非常疼，回到教室也沒有跟老師說，就這樣我忍着疼痛回到了家。爸爸看見我這個樣子，就問我：你的腳怎麼了？我結結巴巴...
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![一年級口語交際請你幫個忙作文]( "一年級口語交際請你幫個忙作文")
- 篇一：借筆易初夏小花今天要上美術課，她忘了帶彩筆。她就向同桌曉華借，她說曉華，我今天忘記帶水彩筆了，你能借我嗎？我們倆一起用。曉華說：好啊好啊，我們一起用。上美術課的時候，他們一起用彩筆開心地畫了起來。上完美術課，小花把她借的水彩筆還給了曉華，她對曉華說：謝謝！篇二：借紅領巾朱...
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![名字裏的故事口語交際300字作文]( "名字裏的故事口語交際300字作文")
- 大家好，我是馬蕭涵。每個人都有自己的名字，每個名字都有一定的來歷。它們表達了家人對我們的祝福，也蘊涵着父母對我們的期望和愛意。我的大名蕭涵是全家人投票決定的，蕭字裏有一個草字頭，顧名思義在名字裏的含義就是一種蒿類植物，即艾蒿，它代表着冷靜，意指處事不驚、泰然自若、臨...
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![口語交際600字作文]( "口語交際600字作文")
- 11月14日星期四晴一個涼風習習的早上，微風拂過街道上的行人，太陽也打了個哈欠，從遠處的山頭爬了出來，因爲面紗一樣的霧把太陽擋住了，一切都朦朦朧朧的。我背上雙肩小書包，繫上火一般的紅領巾，帶上黑的校卡，一邊哼着歌，一邊蹦蹦跳跳地上學去了。第一節是語文課，老師要給我們上一節口...
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![歷史人物故事口語交際四年級作文]( "歷史人物故事口語交際四年級作文")
- 梁山伯與祝英臺很久以前，有一個叫梁山伯的女孩，既聰明又漂亮。有一天，他問父親，說他想去求學，父親說那都是男子乾的事情，不讓祝英臺去。祝英臺非常的傷心，於是她的丫鬟就給她出了一個主意，說英臺，我們男扮女裝，一起去吧。英臺非常的高興，於是他們扮成男扮女裝的樣子，還互相看了對方一...
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![長大以後想做什麼口語交際（通用15篇）作文]( "長大以後想做什麼口語交際（通用15篇）作文")
- 篇一：長大以後想做什麼口語交際劉昱辰列夫托爾斯泰說：“理想是指路的明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向；沒有方向，就失去了前進的力量。”我想，每個人都有自己的夢想吧。有的想做救死扶傷的醫生，有的想當一名勇敢帥氣的警察，還有的是想當能寫很多有趣詩的作家，我想當一名保衛國家的...
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![口語交際父母之愛作文]( "口語交際父母之愛作文")
- 篇一：口語交際父母之愛作文林子怡今天，老師教我們口語交際——父母之愛。下面寫着三條父母們表達愛的不同方式。而我們要將怎麼看待那些做法，在選擇恰當的材料來講，最後再講講提的建議。第一條是：李剛的學習成績忽高忽低，考的不好時，爸爸會嚴厲批評他。批評完之後，爸爸...
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![記一次口語交際500字作文]( "記一次口語交際500字作文")
- 今天，教室裏一改往常安靜的氣氛，教室裏不時傳出同學們的聲音和熱烈地掌聲。原來，今天我們進行了以人間處處有真情爲主題的口語交際活動。老師站在講臺上，示意大家安靜下來。只聽見一聲開始！，小組選舉便開始了。大家七嘴八舌地談論着。我們最終推薦小鑫參加班級賽。這一回，班級賽...
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![二年級有趣的動物口語交際作文]( "二年級有趣的動物口語交際作文")
- 有趣的動物來紫菡我最喜歡的小動物是小白兔，因爲它非常可愛。它的耳朵非常長，還有一雙亮晶晶的小眼睛，尾巴圓溜溜的，全身毛茸茸的。它最喜歡吃紅紅的胡蘿蔔，還喜歡吃蔬菜……有時候餵它吃食，它左右搖擺着頭，好像在對我說：小主人，今天的午餐真好吃啊！它也很貪玩，一會兒到...
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![勸說口語交際200字作文]( "勸說口語交際200字作文")
- 我和我的同學同路回家，路上，我看見他半路掏出了盒牛奶，過了一會兒，他喝完了，就把盒子隨手一扔，可這時邊上就有個果皮箱。我跟他說：現在環保是很重要的，你把垃圾隨手一扔看上去是小事，可地球上有幾萬人，如果人人都像你這樣，那地球還不成了垃圾場嗎？再說了，環衛工人掃得多少辛苦啊，你有考...
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![二上口語交際做手工（精選14篇）作文]( "二上口語交際做手工（精選14篇）作文")
- 篇一：二上口語交際做手工書籤這個週末的作業，有做手工，我絞盡腦汁，想了好久也不知道做什麼纔好？最後我決定製作一張書籤，我先找來一張白色的卡紙，在上面畫上我喜歡的圖案，然後塗上漂亮的顏色，按照它的輪廓剪了下來，最後用直尺和鉛筆畫出5釐米的寬，8釐米的長方形，忙活了大半天，書籤總算...
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![一節生動有趣的口語交際課350字作文]( "一節生動有趣的口語交際課350字作文")
- 在一個陽光明媚的星期一，我們班有一節特別的課，那就是一節生動有趣的口語交際課，講名人故事。我回到學校，同學們興沖沖的在四人小組分享自己的名人故事，評選出故事大王。講故事比賽開始了，陳慧敏先講《葉天士拜師謙學》，袁月瑤再講了《牛頓愛讀書的故事》，其中讓我印象最深刻的是...
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![口語交際長大以後做什麼（通用15篇）作文]( "口語交際長大以後做什麼（通用15篇）作文")
- 篇一：口語交際長大以後做什麼長大以後當醫生柯騰飛我今年八歲，是個男孩，上國小二年級，我長大以後想當一名醫生。醫生可以幫助很多人，還可以挽救他人生命，醫生是一個很神聖的職業。最近一年，新冠狀病毒在全球不斷蔓延，愈演愈烈。這場病毒就像“世界大戰”一樣，弄得人心惶惶。而這時...
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![傳口語遊戲作文400字]( "傳口語遊戲作文400字")
- 傳口語遊戲（陳彥哲）今天，繆老師讓我們玩遊戲，同學們一聽，立馬坐好，等着老師說遊戲規則。只見繆老師說道：每組請兩名同學上來。寧豫聽了，高高舉起了手，老師請了她。老師要請男生了，大家推薦黃煜傑，只看見他搖了搖頭，非常不自信，老師又請了翰陽。然後，繆老師又從另外四組各選了兩個同學，都...
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![二下口語交際長大以後做什麼（精選18篇）作文]( "二下口語交際長大以後做什麼（精選18篇）作文")
- 篇一：二下口語交際長大以後做什麼劉昱辰列夫托爾斯泰說：“理想是指路的明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向；沒有方向，就失去了前進的力量。”我想，每個人都有自己的夢想吧。有的想做救死扶傷的醫生，有的想當一名勇敢帥氣的警察，還有的是想當能寫很多有趣詩的作家，我想當一名保衛國家...
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![關於勸說的口語交際（11篇）作文]( "關於勸說的口語交際（11篇）作文")
- 篇一：關於勸說的口語交際夏梓芸一天，寧寧去鄉下表弟家玩。一進家門，寧寧就迫不及待地問外婆：表弟呢？外婆笑眯眯地說：表弟在田裏玩呢！寧寧聽了，直奔田地。來到田裏，寧寧東張西望。突然，他看見表弟手上拿着一根細小的火柴，眼看這火柴就要點着鞭炮了，寧寧趕緊跑過去，對錶弟說：在這裏放鞭炮...
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![一堂有趣的口語交際課作文600字]( "一堂有趣的口語交際課作文600字")
- 哈哈哈…一陣陣笑聲從教室裏傳了出來，怎麼回事呢？原來是我們班的同學正在講笑話呢，逗得下面的同學發出了陣陣笑聲。星期五下午第一節課，王老師微笑着走進教室：孩子們，這節課我們上口語交際課——《我們都來講笑話》，大家的笑話準備好了嗎？王老師話音剛落，同學們都...
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![口語交際春遊去哪兒玩寫一段話（通用15篇）作文]( "口語交際春遊去哪兒玩寫一段話（通用15篇）作文")
- 篇一：口語交際春遊去哪兒玩寫一段話我們第7小組給大家推薦的春遊地點是南溪灣公園。這裏不僅風景如畫，鳥語花香，還可以寫生、看書、唱歌、玩耍……我們可以找一個風和日麗的天氣，和同學們來一個小小的運動會，在山腳的綠道上跑步，看葉子的舞蹈，聽小鳥的鳴唱。在山頂有一個蘑菇一...
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![二年級口語交際長大以後做什麼（通用15篇）作文]( "二年級口語交際長大以後做什麼（通用15篇）作文")
- 篇一：二年級口語交際長大以後做什麼金舒婧長大後我要做畫家，因爲畫家畫的畫很美麗。畫家畫的畫好看又貴。要有許許多多的知識，畫的很逼真，但有的畫要畫一個月，有的一天就能畫完，甚至有的要一年才能畫好的畫。畫畫首先要有耐心和技巧，有耐心也會帶來快樂，不能像有的沒有耐心的人，是...
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![我們與環境口語交際寫一段話作文]( "我們與環境口語交際寫一段話作文")
- 篇一：我們與環境口語交際寫一段話環境與我們每個人都息息相關，人人都要保護環境，愛護環境，因爲保護環境，人人有責。現在鄭州的老房子外，又刷了一層新漆，看起來很整潔，小區外面壘了相同顏色有江南風的牆，看起來有江南的溫婉之感。城市內所有的工地以及破舊的廠院外面都用統一的草皮...
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![一起做遊戲作文400字]( "一起做遊戲作文400字")
- 今天的天氣真好，放眼望去碧空如洗，萬里無雲，不僅是放風箏的好天氣，還是我們玩遊戲的快樂天地呀！叮鈴鈴……響亮的下課鈴聲傳到我們的耳朵裏，我們飛快地奔向操場玩了起來，有的在玩拉火車，有的在玩捉迷藏，還有的在玩丟沙包……最引人注目的還是老鷹捉小雞的...
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![二年級口語交際商量範文作文]( "二年級口語交際商量範文作文")
- 篇一：二年級口語交際商量誰來大掃除王俊傑下課了，我來到小王的桌子邊，對小王說：小王，今天我的大掃除由你來替。小王眯着眼睛，笑着說：爲什麼？我抓着小王的胳膊，想：這人真哆嗦。接着，我打了他一巴掌：因爲我今天生日。小王捂着臉，流着眼淚，說：對不起，我也有事。你問問別人吧。我用力踢他一腳...
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![制定班級公約口語交際作文]( "制定班級公約口語交際作文")
- 篇一：制定班級公約口語交際1、不要追逐打鬧，免得誤傷到別人。2、體育課上不能帶剪刀、鑰匙、小刀等鋒利的東西，否則有可能傷到自己。3、不能在教室、操場上大喊大叫。4、見到長輩要主動問好，不能裝作沒看見。5、上課認真聽講，不左顧右盼，說悄悄話。6、上課主動發言，不呼喊亂叫。...
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