![見利思義，不失人格作文]( "見利思義，不失人格作文")
- 見利思義，指得就是看到貨財，要想到道義。它出自《論語·憲問》：“見利思義，見危授命，久要不忘平生之言，亦可以爲成人矣。”利，是人之所欲。人要生存，要解決衣食住行，就不能沒有對利的追求。人還要求不斷改善生存條件，過更好的生活。這都是人之常情。但是，對利的追求，應該受到一定的制...
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![黨校培訓思想彙報：黨員的權利與義務作文]( "黨校培訓思想彙報：黨員的權利與義務作文")
- 敬愛的黨組織：懷着激動的心情，我寫下了第二次思想彙報。回首這兩期的黨校培訓，我收穫頗豐。第二課講的是黨員的權利與義務，第三課講的是黨的組織建設與黨的紀律，這兩次課程在內容上一脈相連，從個人到集體，從黨員到組織，老師爲我們詳細的介紹了黨的嚴密又人性化的制度。特別是經過...
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![義與利：沒有絕對的仁義500字作文]( "義與利：沒有絕對的仁義500字作文")
- 孟子對想爲自己國家謀利的梁惠王說：大王爲何講到利益呢？只講仁義就行了。可是，小女子想問您一句話：倘若真像您說的那樣：沒有利益，只有仁義。那麼古聖賢人又說：君子愛財，取之有道。這是爲何呢？若您還是堅持自己的觀點，那就讓我給您上一課吧！您的師尊最喜愛的學生，顏回。他算是很講道義...
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![預備黨員關於見義勇爲的思想彙報作文]( "預備黨員關於見義勇爲的思想彙報作文")
- 敬愛的黨組織：這是成爲預備黨員後的第一篇思想彙報，下筆時，心裏不免有些沉重。在這裏我想就長江大學學生救人一事，寫一下我自己的想法。10月24日14時15分許，長江沙市寶塔灣，一陣急促的呼救聲打破了歡樂與平靜，2名男孩不慎落水。十餘名長江大學學生，緊急決定手拉手結成人梯下水施...
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![義利之辨作文800字]( "義利之辨作文800字")
- 自古以來，義與利的爭辯從未停止過。韓非子認爲人都是依靠利而存在的，漢朝之後的儒家認爲一切行動都要以義爲準則卻抹煞利益追求，孔子曾說過君子義以爲質。那麼到底正確的義利觀又是如何的呢？義以爲先，社會多一點溫暖。當今社會冷漠如斯，看到女童被車軋過，卻熟視無睹。看着這樣一...
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![“見義勇爲”與“見義智爲”1000字作文]( "“見義勇爲”與“見義智爲”1000字作文")
- 見義勇爲與見義智爲開封市五中李念軍三個大學生，一人不慎落水，另外兩人見義勇爲，跳入水中施救之前，竟沒有想到利用江邊的一堆木料，結果三人全部溺亡。由此引出是應該見義勇爲還是應該見義智爲的辯證思考。我以爲，見義勇爲與見義智爲，二者沒有本質的區別。見義能夠勇爲者，必然有一...
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![黨課思想彙報：明確權利與義務作文]( "黨課思想彙報：明確權利與義務作文")
- 敬愛的黨組織：自從加入黨校學習班，我一直抱着端正、認真的學習態度，上課能仔細聽取各位老師所講的內容，自覺遵守學習紀律，能做到無早退、遲到，按時上課。通過上節課對黨員的權利和義務的學習，我對黨員瞭解得更多了，也越來越明確自己的前進方向了。陳xx老師給我們講述了黨員權利的...
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![遇見哈利波特作文]( "遇見哈利波特作文")
- 篇一：遇見哈利波特作文一個下雨的夜晚，我剛看完哈利波特，準備上牀睡覺，躺在牀上的我，剛閉上眼就感覺到一陣天旋地轉，緊接着便暈了過去……突然耳邊響起一個熟悉而又陌生的聲音，我擡頭一看不由地愣住了：綠眼睛，一頭凌亂烏黑的頭髮，額頭上一道閃電疤痕。這不就是—&...
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![見聞利益作文]( "見聞利益作文")
- 原文：爾時世尊，從頂門上，放百千萬億大毫相光，所謂：白毫相光、大白毫相光、瑞毫相光、大瑞毫相光、玉毫相光、大玉毫相光、紫毫相光、大紫毫相光、青毫相光、大青毫相光、碧毫相光、大碧毫相光、紅毫相光、大紅毫相光、綠毫相光、大綠毫相光、金毫相光、大金毫相光、慶雲毫相光...
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![黨員權利與義務黨課學習思想彙報範文作文]( "黨員權利與義務黨課學習思想彙報範文作文")
- 敬愛的黨組織：4月18日，彭偉忠老師給我們上了一節內容豐富的《黨員的權利與義務》。經過學習後，我對黨員的瞭解得更多了，也越來越明確自己的前進方向了。《章程》裏面寫道中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，...
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![入黨積極分子學習黨員權利與義務思想彙報作文]( "入黨積極分子學習黨員權利與義務思想彙報作文")
- 敬愛的黨組織：作爲一名入黨積極分子，經過一週的黨課學習和黨員的幫助，本人在思想上積極要求上進，在工作中向黨員同志看齊，對黨的認識更加深刻。現將本人的思想情況彙報如下：通過對黨員權利與義務、民主集中制的學習，深刻地認識到這一點：黨員享有權利，但要在民主集中制原則下行使自...
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![福利院義工實踐報告作文]( "福利院義工實踐報告作文")
- 年月日，我實踐服務協會組織下轄的六個部門總計100餘名成員參加市第一福利院志願者義工服務活動。在事先就已經與該單位取得聯繫的情況下，早上九點，我協會的與會隊員全部集合完畢，在相應負責人的組織下，隊伍以整齊隊列開赴目的地，九點半左右，到達福利院。簡單進行佈置任務後，隊員...
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![“見義勇爲”與“見義智爲”1000字作文]( "“見義勇爲”與“見義智爲”1000字作文")
- 見義勇爲與見義智爲開封市五中李念軍三個大學生，一人不慎落水，另外兩人見義勇爲，跳入水中施救之前，竟沒有想到利用江邊的一堆木料，結果三人全部溺亡。由此引出是應該見義勇爲還是應該見義智爲的辯證思考。我以爲，見義勇爲與見義智爲，二者沒有本質的區別。見義能夠勇爲者，必然有一...
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![黨課思想彙報：權利與義務並存作文]( "黨課思想彙報：權利與義務並存作文")
- 敬愛的黨組織：這些日子上黨課，印象最深的是陳xx老師的那節黨課。他主要講的是黨員的權利與義務，而在這個課題中他又着重講了黨員的權利。他一語道破現在的現狀，的確現在我們都不缺乏黨員義務的知識，卻很少人有真正關注到黨員擁有的權利。其實清楚認識黨員的權利也是非常重要的...
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![學習黨員的權利和義務思想彙報作文]( "學習黨員的權利和義務思想彙報作文")
- 彙報人：李海珊敬愛的黨組織：很快，黨校培訓的第二週學習已經結束。仔細回顧梳理這兩次課上的內容，學習的知識點比較多，收穫也匪淺。星期四的課題——黨員的權利和義務，是由陳雄輝書記給我們講解的。在高中政治課上，我們已經知道：人的權利和義務是相統一的，沒有無權利的義務，更沒有無...
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![見義勇爲150字作文]( "見義勇爲150字作文")
- 我不喜歡那種天天像壞人的人。還有沒事找事得人我喜歡的人是高大。見義勇爲得人有一次。我看見一名叔叔在街上散步忽然聽到有人喊﹕救命！這位叔叔急忙跑道前去。只看見一名小孩落水了。這位叔叔急忙跑到前去拉了上來。然後轉身就走了。那家人還沒來得及說一聲謝謝就走了。這...
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![理智對待利與義900字作文]( "理智對待利與義900字作文")
- 學生的一收一據，衆人的一貶一讚，孔子的一喜一怒。穿越時空的沉思，跨越千年的警鐘：要理智對待利與義。利是義的衡量。道德彷彿是一架天平，義在這頭，利在那頭，義有了利的衡量，道德的天平才能保持平衡。在危難與道德交鋒的那一刻，吳菊萍用她那雙脆弱的雙手，毫不猶豫的托住了高樓墜落的...
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![黨課學習黨員權利與義務思想彙報作文]( "黨課學習黨員權利與義務思想彙報作文")
- 敬愛的黨組織：已經上了兩次黨課，第一次是由xx技術學院的陳xx書記爲我們講的黨員的權利與義務；第二次是由政治與行政學院的冼xx處長爲我們講的中國共產黨的組織原則與紀律。由這兩次黨課，我深知：中國共產黨是一個神聖的組織，加入中國共產黨的每個成員都有相應的權利和義務；民主集...
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![見利反目作文]( "見利反目作文")
- 有一個讀書人出外遊歷。這天，他來到一個地方，看到一羣兒童在拾柴禾。於是讀書人把那些小孩子叫到跟前來，對他們說：你們在拾柴的時候，誰先看到柴禾就先喊一聲，這柴禾就歸誰，後見到的人就不要去爭奪了。你們能做得到嗎？幾個兒童都回答說：我們做得到！說着就都走開了，互相之間說說笑笑，非...
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![“利益”之我見900字作文]( "“利益”之我見900字作文")
- 撫卷於案，初對孔子的話語感到不解：義救魯奴而不報賬的學生受責備，同樣是救人一命卻收下謝禮的學生反得表揚。掩卷沉思，方覺意義深遠。看問題做事情應以誰爲最大受益者爲出發點。個人雖然收了貴重酬勞，但最大受益者卻是國家和社會，孰大孰小，不言而喻。其實德與利的關係並非完全對...
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![見義“智”爲900字作文]( "見義“智”爲900字作文")
- 或許在今天，如果你走在大街上，也許你會看到這樣一種景象：一位正在大街上獨自行走的老人，突然倒地，痛苦的呻吟着。周圍的好心人紛紛聚攏過來，大家議論紛紛。然後一些好心人首先約好互相證明自己是救人者，然後大家再上前救治傷者。可笑嗎？其實這是嚴肅真實的現實。這跟我們經常所說...
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![勝利的意義作文800字]( "勝利的意義作文800字")
- 城鎮國中第八屆校運會正式開始！校長在開幕式上宣佈完這句話之後，同學們和老師們都迅速到達賽場各自的崗位上。校運會開始了！校運會的比賽項目可真多啊！有田徑、跳高、實心球、跳大繩等等。參賽的隊員們個個摩拳擦掌，蓄勢待發，每一個人都想爲班級爭光。我在這場校運會擔任的角色...
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![利與義作文600字]( "利與義作文600字")
- 春秋時魯國政府規定：魯國人凡是看見在外國淪爲奴隸的本國人，可以先墊錢贖回，回國後到政府去報賬。孔子的一個學生贖人後卻並未報賬，孔子卻嚴厲地批評了他。因爲人們假如墊錢贖了奴隸，不報賬自己會蒙受損失，而報賬了則說明自己的品格不如孔子的學生，於是以後只好假裝沒有看見。魯...
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![義與利作文800字]( "義與利作文800字")
- 義與利之爭，自古以來就有，從原始社會私有制產生的那一刻起，它就註定成爲一個亙古不變的的命題，究竟是“喻於義”還是“喻於利”？是把“富且貴”作浮雲，還是爲了利益“白首相知猶按劍”？竊以爲，我們應平衡好利於義之間的關係。利以益天下，義以正風骨。從社會歷史的角度看，利確是可以...
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![見死不救與見義勇爲550字作文]( "見死不救與見義勇爲550字作文")
- 每時每刻，在這個世界的某個角落，總上演着或悲傷，或高興，或憤怒的事情。而新聞總是第一時間向我們傳遞着世間冷暖。受父母的影響，上國中後，我也愛看新聞。畢竟是關心國家大事，爸媽不僅沒有反對，反而要我多看新聞，長長見識。下午，剛走出書房就聽媽媽坐在電視機前絮叨：哎，年紀輕輕的，真是...
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