- 篇一:有趣的連詞成句遊戲作文張世靖公元前38年有電腦!只見程宇鑫瞪着個板栗般的眼睛,大聲問。原來我們在玩連詞成。規則很簡單:讓四個人分別寫時間、地點、人物和幹什麼,最後把它們組成一個句子就行。遊戲前,大家個個都迫不及待,有的還像木樁一樣在地上打滾呢,而我也像猴子一樣上...
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- 生活就像一條銀河,有的像流星一樣一閃而過,有的是卻像恆星一樣深深地刻在腦海中,使我久久不能忘懷。那天上課了,老師笑眯眯地走進教室,對我們說:我們來玩個‘詞語大串連’遊戲,好不好?我們異口同聲地說:好。接着,老師宣佈了遊戲規則,我們聽了,非常期待。過了一會兒,老師分發...
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- 篇一:連詞成句的遊戲作文四年級林憶傑哈哈哈哈一陣恐怖的笑聲從教室傳了出來,同學們在幹什麼呢?原來同學們在玩連詞成句的遊戲。遊戲規則是:林老師給四個人每人發一張紙,讓他們各寫上時間、人物、地點和幹什麼。寫完後報出來連成一句話,看哪句話最奇怪。遊戲前,老師給顧陸澤,陳祁...
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- 篇一:記一次連詞成句的遊戲作文周佳昕噗呲——哈哈哈——同學們的笑聲好似炮仗一般,原來是林老師正在給我們玩連詞成句的遊戲。規則是:時間,地點,人物,幹什麼,每個人選一個來寫,寫的時候千萬不可以給人看。最後連成一句話。遊戲前,老師給我們各發了一張紙,安排...
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- 篇一:三年級連詞成句的遊戲作文宋新優有時候有電腦?當程宇鑫說出這句話,有的同學哈哈的大笑起來,都滾到了地上,彷彿像一隻猴子。我聽到這句話時,我很驚訝,我們正在玩連詞成句的遊戲。遊戲規則:老師選四個人,一人發一張紙,四個人分別在紙上寫上時間、地點、人物、幹什麼,最後連成一句...
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- 篇一:連詞成句遊戲作文400字張紫萱打人汪佳樂一下子跳了起來,好像一隻快活的猴子,原來我們在玩連詞成句呀。遊戲的規則是:四人,每人寫一個詞語,最後讓大家來連成句子。我聽了,由原來的興奮到失望,覺得這個遊戲太沒意思了。可看着別人玩了一局,我漸漸的變了想法,覺得很是有意思,還考...
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- “哈哈哈……”從我們的教室裏傳來了源源不斷的笑聲,同學們在幹什麼呢?沒錯,正在玩連字成句的遊戲呢!這個遊戲的規則非常簡單:全班分成兩組,每個小組派一人上講臺寫一個字,最後一個人可寫多個字,要求最後連城一句意思完整、表達清楚的話。小組內事先不能討論。聽完遊戲規則,我不禁...
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- 篇一:連詞成句的遊戲作文蔣沁桐今天,林老師帶我們玩了一個遊戲,叫做連詞成句。連詞成句這個遊戲規則是:要選四個人,分別寫時間、地點、人物、幹什麼,最後連在一起,句子寫的越有趣,就越好。這個遊戲我們玩了三輪,其中我覺得最有趣的那一輪就是第一輪,林老師把白紙都分給他們,我看到有...
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- 哈哈哈——,教室裏傳來一陣陣笑聲,原來是我們在玩一個遊戲——拼句。首先,老師給我們每人發了三張紙,讓我們在第一張紙上先寫上了自己的名字,在第二張紙上寫上了自己想去的地方,最後在第三張紙上寫上自己想幹什麼。大家寫完以後,老師又全部都收起來,並且打亂...
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- 上課鈴響了,語文老師走進教室,高興地對我們說:“這節課,我們一起來玩一個有趣的遊戲——拼句子,好不好?”我們異口同聲地說:“好!”接着語文老師給我們每人發了一張白紙,並說明了這個遊戲的規則:首先我們分成四組,第一組寫“名字或者稱呼”,第二組寫“地點”,第三組寫“怎麼樣”,第四組...
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- 今天,老師走進教室對我們說:我們來玩一個拼句遊戲,好不好?我們異口同聲的回答到:好!老師給我們講了一下拼句遊戲的規則。老師發給我們4張紙條,第一張紙條寫誰,第2張寫在什麼地方,第3張寫怎麼樣的,第四張寫在幹什麼。同學們都認真寫起來。寫完後,老師把紙條都收上去,讓我們輪流去抽。...
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- 今天不用上興趣班,我在家裏無聊地弄着我的小玩具,突然,我雙眼一高,把老媽、老爸叫在一起,叫他們陪我玩成語接龍的遊戲,爸媽答應了。遊戲規則是:一個人先說一個四字成語,另一個人接,接不出的就被人拍一下手掌心。遊戲開始了,我說:勢不兩立。媽媽就說:立此存照。爸爸想了想,說:照貓畫虎。...
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- 今天,老師帶我們玩了抓頭頭這個有趣的遊戲。遊戲的規則是這樣的:同學圍成一個圈,從中選出一位當警察,請他站在教室外面,不許偷看。再選出一位當頭頭,帶領大家做各種動作。這時,警察才能進來,找出頭頭。第一輪抓頭頭遊戲是朱乾燦當警察捉頭頭鄒宇庭給捉出來了。第三輪抓頭頭遊戲的...
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- 教室裏的同學們個個都神采飛揚,他們在做什麼呢?原來他們正在玩一個十分有趣的遊戲——連字成句。我已經迫不及待地想玩這個遊戲了,老師告訴我們遊戲規則是:小組成員互相合作,每人依次上臺寫一個字,最後一人可寫幾個字,要求最後要連接成一句表達完整、通順的話,小組內事...
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- 我真沒想到拼句遊戲是那麼的有趣,還能增長知識。今天的文學課,老師帶我們玩了一個拼句遊戲。老師講完了遊戲規則後,就把我們分成四大組,然後給我們每組都分了十來張不同顏色的小紙條,組裏的每個同學們都搶着紙條高興地寫了起來:第一組同學要在粉紅色的紙條上寫上什麼時間;第二組...
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- 今天的寫作課上,老師問我們:你們喜歡做遊戲嗎?同學們異口同聲地說喜歡!老師緊接着說:那我們做一個拼句遊戲吧!大家一聽高興極了!首先老師宣佈遊戲規則:老師有三組詞語,點到名的同學上講臺從三組詞語中各抽一張,然後把它拼成句子,再大聲讀出來。第一個同學自告奮勇上了講臺,迅速抽出了...
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- 今天,範老師很神祕的對我們說:今天,我們來做個遊戲。我們都很好奇,到底是什麼遊戲呢?範老師又說了:我們來玩‘猜成語’。4個人一組,表演一個成語,看哪一組表演的最好。於是,同學們七嘴八舌地議論開了。我們4個人圍坐在一起,你想想,我想想,怎麼也想不出來。這時,一個主意從我...
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- 哈哈哈,一陣一陣歡樂的笑聲,如泉一般清脆、爽朗,從六三班的教室裏傳了出來。這裏發生了什麼事?哦,原來我們在玩猜詞遊戲。上課了,黃老師拿着一個罐子走進教室,對我們說:今天我們來玩猜詞遊戲。老師話音剛落,教室裏頓時熱鬧起來。遊戲規則:一個人抽紙條,然後表演出這個成語,而且不能說...
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- 今天的作文課非常有趣,因爲老師和我們玩了一個遊戲,叫有趣的拼句遊戲。就讓我給你們講講吧。這個遊戲規則是:老師有三組詞語,請一個同學在每組詞語中各抽一個詞語,組成句子,再大聲讀出來。老師剛說完,我趕緊舉手,同學都看着我,我很納悶。我還沒反應過來,老師就喊了一聲:王奕諾,你來吧...
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- 今天,我去琴行上完課,吃完飯後,我和媛媛,楚恩玩了一個遊戲——串句子。先準備好3張紙,3把尺子和3只筆,我們三人分別拿好紙,尺子和筆,在上面寫上誰,在哪裏,在幹什麼。我寫的是在幹什麼,想知道我寫了什麼嗎?就不告訴你!當我們都寫完後,就開始玩了。媛媛先抽,她抽完之後,打開一看,“獅子在電...
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- 今天,練老師神祕兮兮地走進來,我們不知道練老師葫蘆裏賣的是什麼藥,心裏都七上八下。當練老師宣佈要玩一個遊戲——連詞成句,我們才舒了一口氣。遊戲規則如下:每人寫一個字,最後一人可寫幾個字,要求最後合成一句完整表達清楚的話,小組不能討論,限時2分鐘。瞭解完遊戲規...
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- 星期日上午,老師一走進教室,就問我們喜不喜歡遊戲?喜歡。同學們異口同聲地回答。老師首先讓我們拿出一張紙,然後把我們分成四組,每組三名同學。接着又宣佈了遊戲規則:第一組在自己的紙上寫名字,第二組寫地點,第三組寫怎麼樣,第四組寫幹什麼,最後一個一個地讀出來。遊戲開始了,同學們...
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- 哈哈哈哈……一陣陣笑聲傳出了教室,衝上了雲霄,原來是我們班在玩連詞成句的遊戲。遊戲開始前,老師給我們說了一下規則:先分成幾個組,每個人發四種顏色的紙,粉紙寫時間,黃紙寫地點,紅紙寫人物,藍紙寫事件,寫好後按事件、地點、人物、事件拼成一句。老師問:聽明白了嗎?大家...
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- 今天我們在作文課上玩了一個有趣的遊戲——拼句子,大家玩得非常高興。規則是這樣的:老師準備了三組詞語,然後請一個同學在每組詞語中各抽一個詞語,組成一句話,再大聲讀出來。遊戲開始了,小紅自告奮勇,第一個走上講臺,飛快地抽了三張紙條,然後拼在一起一邊讀一邊偷笑,原來...
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- 今天的作文課上,我們要來個演啞劇猜成語的遊戲,好期待啊!第二個上臺表演的是陳與希,他的手好像在往嘴裏撥着東西,大家思考了一會兒,便脫口而出,是狼吞虎嚥。老師上臺說還不夠狼吞虎嚥,言子墨又上來表演了一番,他搖着頭,手也擺動了起來。老師還說不夠,她做了一個狼吞虎嚥的動作,真的特...
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