![這裏有我的足跡作文600字]( "這裏有我的足跡作文600字")
- 篇一：這裏有我的足跡作文600字趙昱煊朝辭白帝彩雲間，千里江陵一日還，膾炙人口的詩句的背後，是名享天下的美絕、樂絕、悲絕的詩城——白帝城。在這裏，有我的足跡。走過風雨廊橋，拾級而上，駐足於大門前。綠樹掩映下，白牆黑匾，紅磚青瓦，添了幾分歷史氣息。兩側白帝高爲三峽...
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![我的世界裏永遠都有你的足跡500字作文]( "我的世界裏永遠都有你的足跡500字作文")
- 新生報到那天，她起晚了一路狂奔到達學校幸好沒有遲到卻一不小心撞到了他。她急忙彎腰道歉，他扶起她，輕輕笑了笑只留下一句‘沒關係’便轉身離去，他的笑容好暖如冬日的暖陽照進她的心中。進班後，她發現他與自己是同班同學還是同桌。她以爲他是個暖男一類的，事實上，他不...
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![這裏有我的足跡作文700字]( "這裏有我的足跡作文700字")
- 光陰在指縫中穿行，我漫步在季節中，在這裏留下我的足跡。雪漸漸的停了，我走到窗邊，光禿禿的樹枝在不停的下着雪花雨，樹枝縫隙中透出一束綠光，那是青松樹。大雪壓青松，青松挺且直。只有它的身上還披着厚重的棉被，只有它可以承受的住壓力，只有它能在寒冬中依然傲立。這是寒冬在告訴我...
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![埋在足跡裏的心情750字作文]( "埋在足跡裏的心情750字作文")
- 雲捲雲舒，花開花謝，轉眼回眸間，一年已逝。望着身後着或深或淺的足跡，回憶起這一年所走過的路，頓時，在我的心頭，各種心情涌了上來，氾濫成災。在那一道道的足跡裏，埋藏着的是我走過時的心情。以前總是聽前輩們說起高三的痛苦，可當我懷着敬畏的心投入高三的懷抱後，卻自認爲並非如此。在...
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![足跡作文600字]( "足跡作文600字")
- 時間像一座城，它催着你往前走，因爲那座城正在被時間沙化，它企圖淹沒你踏過的每一步的足跡，但我，卻不願向前走，而是回身尋覓足跡，因爲，它們都太美了！——題記一步一腳印，步步皆真情。也許在天涯，也許在海角，也許在刀山，又或許在火海……都有足跡的存在。淚與笑，苦...
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![這裏有我的足跡作文800字]( "這裏有我的足跡作文800字")
- 遠遠的街燈明瞭，好像閃着無數的明星。天上的明星現了，好像點着無數的街燈。我步入大唐不夜城，卻分明置身於星光閃爍的星河……這裏人流如潮、火樹銀花、流光溢彩、一瀉天際。霓虹劃過天幕，在空中交織，劃出絢爛的彩虹。月色朦朧，與點綴在樹枝幹中的星星點點交相輝映...
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![足跡800字作文]( "足跡800字作文")
- 猛然有一天，愕然回首，望着那一串串腳印，不禁疑惑：足跡，究竟是什麼……十一長假期間，我們乘車來到了金山海灘。金山海灘位於杭州灣北岸，全長約2公里，由東北向西南緩緩延伸。這是一道集海景、海趣、海樂、海韻爲一體的城市景觀海岸線，更是一道充滿浪漫、夢幻和無限遐想...
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![足跡650字作文]( "足跡650字作文")
- 告別了國小六年的學習生涯，回首俯望，一串串足跡是那樣的深，使我感到多麼溫馨。細仔觀看，在我的一串串足跡旁也有幾行深深的足跡。是父母的，他們陪伴我一起走向成功。記得有一次――那天，天氣非常明朗，但自從上完數學課出來再看，天便由晴轉陰。似乎爲了我而在沮喪――數學測驗只考...
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![春天的足跡作文]( "春天的足跡作文")
- E度本站專稿未經允許不得轉載春天是一個萬物復甦、充滿希望的季節，在這美好的時刻，我不禁回想起宋朝王安石的詩中有云：春風又綠江南岸……。星期天，我們結伴來到田野裏去尋找春天的足跡。天空剛下過幾陣濛濛的細雨。雨後的空氣更加清新、怡神，深吸一口氣，會感到特...
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![故鄉每一步都有我的足跡作文600字]( "故鄉每一步都有我的足跡作文600字")
- 看見一縷縷升起的炊煙，整個小村莊被薄霧緊緊地摟住，不時傳來的雞鳴，浮游在水面上的鴨鵝，金黃的稻穀暗了，溫暖的小河冷了，池邊的泥巴幹了，故鄉的每一步，都有我的足跡。窗邊的槐樹下，總有天真無邪的孩子在那爬樹，老人家坐在搖椅上，和顏悅色地跟孩子們說些神話傳說。在這綠蔭下，聽着聽着...
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![足跡作文]( "足跡作文")
- 晌午，手握着大門。在太陽猛烈的照射下，顯得蒼老，破舊。離開大門的手，攜帶着些鐵鏽。佇立門外。屋檐下坐着的爺爺，對他鄉求學的我，歸來。卻毫無驚喜之意，放學了流露得那麼自然。跨進大門，爺爺緊握着我的手，臉上抽動，眼角已眯成了一條線，溢出了晶瑩光亮。瞬間，我心頭冷顫。原來，方纔站在...
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![讀《偉人的足跡》有感400字作文]( "讀《偉人的足跡》有感400字作文")
- 我懷着激動的心情，一遍又一遍的讀了《偉人的足跡》這本書瞭解毛主席光輝的一生。我深深地被毛主席的偉大革命精神所吸引，所感動。我敬佩毛主席，敬佩他那牧牧不倦的讀書精神。他從小酷愛讀書，一旦讀起書來，老天雷響都聽不見！他看書十分認真，每次閱讀總要拿筆標記重點，寫下品論和感...
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![我的足跡作文450字]( "我的足跡作文450字")
- 每當我看到放在家裏那張我去沙漠旅行的照片時，我就會情不自禁地想起，我去年去內蒙古旅遊時的場景……我們去的是響沙灣，它位於內蒙古達拉特旗境內庫布其沙漠東端。響沙灣以沙子會唱歌而聞名。那天，我和幾個朋友們在沙漠玩得不亦樂乎——沙漠探險、空中...
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![成長的足跡600字作文]( "成長的足跡600字作文")
- 在成長的路上，我們總是會經歷風風雨，這些風風雨雨在我們成爲長的路上，是必不可少的。它，讓我們學會堅強；它，讓我們字母會將心比心；它，讓我們學會……！記得那一年暑假，我在家裏看電視，正看得津津有味的時候。突然，遠處時不時傳來砰，砰的聲音，我猜測應該是爺爺奶奶幹農活回來...
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![北京，這裏有我的成長軌跡作文800字]( "北京，這裏有我的成長軌跡作文800字")
- 對於北京人來說，每年全家齊聚，一起去逛廟會，這是個約定俗成的習慣。西城五月城隍廟，濫賤紗羅滿地堆。鄉里婆娘多中暑，爲穿新買估衣回。這是清嘉慶年間文人得碩亭的《京都竹枝詞》中描寫城隍廟會情形，可見廟會對於北京人來說，歷史悠久，繁華熱鬧。對於我來說，逛廟會不僅僅是去湊個熱...
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![這裏留下了我成長的足跡作文500字]( "這裏留下了我成長的足跡作文500字")
- 在無情流逝的時光中，我在不斷地成長，在一點一滴地明白着人生地大道理。成長的路上，留下來我或深或淺的足跡，足跡中是——-趙老師微笑的臉龐。去年六一兒童節的活動是一個搽不掉的足跡。那時，趙老師告訴我們：這是我們過得最後一個六一了，一定要珍惜。於是，懷着有些傷感...
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![沒有留下足跡的腳印作文]( "沒有留下足跡的腳印作文")
- 這串腳印，沒有留下，一行期待的足跡…不去想明天，是否還會有太陽。即使無法抉擇的死亡，我依然會，談起那一度過往。想像，隨着林中的風飄散開來，四處朦朧，傾聽着泉水幽幽的哀鳴，蒙着愁緒不解的霧氣。你說，憂鬱的心中怎能容得下想像翅膀的翻騰？起點，早已在綿延後不再，回頭，只是一空彎...
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![尋找我的足跡2000字作文]( "尋找我的足跡2000字作文")
- 茫茫人海中，我尋找着那條只有我走過的路……我化成了泡沫，永遠漂浮在海上，但，我也擁有了不死的靈魂。我跟在天使的身後，飛向天國，那個夢的地方。我本有五千多年的壽命，爲了心愛的王子，我甘於化作人不惜用美麗的聲音，去換上岸的支柱。天帝見我說小人魚，再給你一次重生的...
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![足跡200字作文]( "足跡200字作文")
- 小時候的我們，習慣把時間放在過家家，捉迷藏上，同朋友這樣嬉笑着，享受那時的繁花似錦。後來的我們，習慣把時間放在傳紙條，開小差上，同朋友這樣閒聊着，踏過年歲的兵荒馬亂。長大的我們，習慣把時間放在論緋聞，搞聚會上，同朋友這樣瘋狂着，領略青春的傲然姿態。現在的我們，習慣把時間放在背...
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![春的足跡作文600字]( "春的足跡作文600字")
- 夜，寂靜而又淒涼，伴隨着樹葉的沙沙聲，窗戶發出咯吱咯吱的聲響，我站在窗邊，望着這伸手不見五指的黑夜，漸漸地出了神……那是一個很冷的冬天，我如往常那般站在窗邊，屋外白雪皚皚，房頂上、屋檐上、馬路上都被覆蓋了一層厚厚的棉被，雪地裏，有幾隻小雞在追逐嬉戲，它們的腳下，是...
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![足跡1200字作文]( "足跡1200字作文")
- 我喜歡大海就像喜歡藍色一樣喜歡大海。也許在海邊漫步是我一生中最快樂的事。光着腳丫在海灘上印下我的足跡，感受沙子親吻腳的感覺，但當我回過頭去張望時，才發現我走歪了，一個海浪打過，一切都不覆存在了，我學會哭泣，面朝大海，淚流滿面。我喜歡大海的寬闊，喜歡大海的波濤洶涌。我是...
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![春天的足跡600字作文]( "春天的足跡600字作文")
- 本站專稿未經允許不得轉載等待了一個寒冬，春天的腳步近了。大地一片生機，充滿了活力和希望。我走出家門，尋找春天的足跡。走出家門，春風迎面而來，讓我感受到春的溫暖，春天，沒有冬季的寒冷，夏季的酷熱。給人美好的感覺。枝頭的鳥兒向我歌唱，爲春天譜寫了優美的樂章。啊，這就是春天的...
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![我的足跡作文500字]( "我的足跡作文500字")
- 讀萬卷書，行萬里路。這是中國古人留給我們的智慧。我去過很多有趣的地方，今年五一我們一家人就去了麗水市松陽縣。松陽縣建於東漢年間，距今快有2000年的歷史了。一號上午，我們全家從杭州出發，到松陽縣已是中午，我的肚子開始咕咕叫了。在賓館安頓好後，我們一家人沿着街邊找到了一...
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![心海里的足跡200字作文]( "心海里的足跡200字作文")
- 住在心裏的海，雖只是安靜地留在我心間，卻可以玩撒自如，多希望一直活在這樣的明媚中。激踏着海水，傾聽着海聲，也不知是經歷了多少的滄桑，遇到了多少的迷離，但，我心卻依舊延續着以往的孤傲。是否正確？迷惘阿，就像是失去船槳的小船漂泊在無垠的大海，與此相比迷濛的夜阿！你又算得了什麼呢...
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![秋的足跡作文600字]( "秋的足跡作文600字")
- 秋姑娘用神奇的筆把我們的校園變得五顏六色，吸引着我們去尋找她的足跡。淒涼的景象映入了眼簾：雞冠刺桐的葉子落了下來，風媽媽快要給雞冠刺桐剃了一個涼爽的光頭。看，那幾片稀稀拉拉的葉子掛在枝頭，在風中無助地搖晃着。我擔心葉子馬上就要掉下來。另一株雞冠刺桐，在與寒冷做頑...
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