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有關我所理解的英雄主義的精選作文

我所理解的英雄主義作文800字
  • 我所理解的英雄主義作文800字

  • 大時代下,無數曾經並不引人注目的人物走進了每個人的眼中乃至內心,而他們則有一個共同的稱呼——英雄。而讓她或他成就這一切的,便是他們所承載的英雄主義中的一些平常人所共有但需發掘的東西。疫情當前,無數醫生自願前往抗疫最前線參加鬥爭,爲全國乃至全世界人類爭...
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我所崇拜的英雄作文700字
  • 我所崇拜的英雄作文700字

  • 英雄,是我們心目中的榜樣,是我們努力的動力,他們或平凡,或偉大;或在我們身邊,或離我們遙遠。我們對他們報以崇敬之情,將他們視作學習的榜樣。獻身科學的勇士失敗往往不是最可悲的,而最可悲的往往是距離成功僅有一步之遙。世人們記住的往往都是那些成功的第一名,經常忽略掉那些僅次...
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九年級演講稿:英雄主義650字作文
  • 九年級演講稿:英雄主義650字作文

  • 有人曾說:“這世上還有一種英雄主義,就是在認清這個世界以後,仍然熱愛生活,對生活抱有希望。”很多人在盲目的情況下對這個世界抱以惡意,厭世憂天。在一開始牙牙學語時,我就會背一首首詩經“人之初,性本善。”古人先輩留下的,很多都是他們一生的感悟,窮其一生留給子子孫孫做人的道...
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定義英雄450字作文
  • 定義英雄450字作文

  • 英雄是革命思想家魯迅——“其實地上本沒有路,走的人多了,也便成了路”;英雄是“了卻君王天下事,贏得生前身後名”的愛國主義者辛棄疾;英雄是“受任於敗軍之際,奉命於危難之間”的神機妙算諸葛亮……他們有的在黑夜裏指引迷茫中國人的方向,有的心繫天下,有的志慮忠純,他們何嘗不是...
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心中有光我的英雄主題徵文作文
  • 心中有光我的英雄主題徵文作文

  • 習優秀楷模,促奮鬥成長榜樣的力量是無窮盡的,在人才濟濟的當下,時代楷模、時代英雄不勝其數,他們都有着獨特的精神力量,激勵着我們不斷奮鬥,不斷成長。猶記“天眼探空”南仁東,22年裏,他頂着技術、政治和資金的高壓,日夜辛勞,不懈奮鬥,最終成功完成國家重大科技項目——天眼;再看“蛟...
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那一瞬間我理解所有作文800字
  • 那一瞬間我理解所有作文800字

  • 有時候對一個人的做法從不理解到理解只需要一個動作,而這個動作只在一瞬間就完成了。然而那一瞬間,那一個動作卻永遠定格在我心中。排練第一天,你們怎麼回事啊!就剩兩天時間了,表情呢?手都給我打開,後背都給我立起來!於老師憤怒的說完,便頭也不回地走了,只扔下一句話:練!我們只好一遍...
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我所崇拜的英雄作文800字
  • 我所崇拜的英雄作文800字

  • 探索,是人們對未知世界的好奇,也是對自身的極大考驗。探索過程中無論遇到任何險阻,都抑制不住人們對全新世界的探索。一個人雖然在同不可戰勝的厄運的搏鬥中毀滅了自己,但他的心靈卻因此顯得無比高尚。探索——寒冷的極點斯科特一行人清晨啓程,出發的比平時更早,爲的...
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我所理解的自然法則作文800字
  • 我所理解的自然法則作文800字

  • 人類屬於大自然,但大自然不屬於人類。很多人都喜愛大自然,寫了許多文字來稱讚大自然,在他們的筆下,青山綠水、鳥語花香,一派生機盎然。但他們卻不知道,大自然的另一面已經滿目瘡痍。許許多多的人爲了滿足自己的貪慾,不惜一切地破壞着大自然,得到所謂的幸福。進入2020年,我相信每個...
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《三國演義》片斷閱讀理解作文
  • 《三國演義》片斷閱讀理解作文

  • 閱讀下面文章,回答第1—5題。經軍師徐庶和隱士司馬徽的力薦,劉備同關羽、張飛來到隆中,找到了臥龍岡,拜訪諸葛亮。沒想到諸葛亮一早就出門了。劉備打聽先生的去處和歸期,童子回答:“先生蹤跡不定,也不知歸期。”劉備惋惜不已。張飛說:“既然沒遇見,就回去吧!”劉備要他們等一會兒,關...
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我所理解的生活1000字作文
  • 我所理解的生活1000字作文

  • 韓寒——我的偶像。但我不覺得我是他粉絲,因爲我覺得我還夠不到,我到現在只買過他幾本實體書,其他的全部都是電子書。而且每次買的時候還嫌有點貴。也沒有爲他做過一件多瘋狂的事,沒看過他一場賽車比賽。所以我覺得我至多隻能算是他的一個小書迷。喜歡他寫的文章、...
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所謂“英雄”750字作文
  • 所謂“英雄”750字作文

  • 仍記得那次墜樓驚魂。住在低樓層的我,正在無所事事地觀賞天上千姿百態的雲彩。一層,兩層,三層……我一邊數一邊託着下巴,十二層,十三層,十四層……我的心被一隻大手緊緊的揪住了。幾個身影停留在那棟樓之下,好像在商量着什麼。鏡頭一轉,那個小小的身影已...
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革命英雄主義精神800字作文
  • 革命英雄主義精神800字作文

  • 狼牙山五壯士是五位愛國和擁有堅貞不屈的民族氣節的著名抗日英雄。我最喜愛的戰士是班長馬寶玉。他是河北省張家口市蔚縣人,出生在一九零二年。他因爲在抗日英雄中表現突出,成爲了七連六班的班長。他不僅勇敢無比,還很聰慧。在彈盡糧絕時,要被敵人俘虜裏,班長馬寶玉想起一個好...
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我所崇拜的英雄800字作文
  • 我所崇拜的英雄800字作文

  • 如果中國歷史是一首詩,那麼你們必定是詩中最精彩的詩句;如果中國歷史是一部電影,那麼你們必定是電影中最出彩的人物;如果中國歷史是整個星空,那麼你們必定是星空中最耀眼的星星。英勇無畏的奧茨奧茨—一個敢於走向死神的英雄。奧茨等人和阿蒙森人都準備征服南極點,展開激...
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我所崇拜的英雄作文600字
  • 我所崇拜的英雄作文600字

  • 在這個鳥語花香的春日裏,她不經敲門就闖進了我平淡無味的生活,風風火火地留下比春日更甚的生機。留下了永恆的芬芳。她很平凡。棕色長髮,褐色瞳孔,或許還有點點雀斑,她和其它女生們一樣,聲音輕柔,愛穿漂亮的裙子,或許還有了心儀的男生。她也曾坐在河邊與同伴戲水,她也曾在陽光下追...
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話談忠義,且看英雄900字作文
  • 話談忠義,且看英雄900字作文

  • 欲論詩書,幾多俊逸儒流;若習槍棒,盡是奇才高手;話談忠義,且看天下英雄。灼灼丹青,滾滾長河。又是一度秋風起,回想炎夏。又品《水滸》。本書講述了以宋江爲主和領導的農民起義從巔峯到失敗的悲情畫卷。再現了中國古代人民反抗壓迫的、英勇鬥爭,暴露了封建社會的腐朽殘暴。其作品具...
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我所理解的社會責任感作文700字
  • 我所理解的社會責任感作文700字

  • 新學期的開學典禮上,章校長爲我們作了開學典禮致辭,包含了核心價值觀、新學期方向、堅持、社會責任感的四個主題。聽到社會責任感這個新鮮的詞彙,再聽了章校長所說的兩個生動的小故事,我腦海中不由浮現出兒時的一個畫面——那天,媽媽讓我去郵局寄個東西。我下了樓,在...
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真正的英雄主義作文800字
  • 真正的英雄主義作文800字

  • 真正崇高的願景,是在心靈最深處的地方,同上蒼的約定。在我看來立德立言,無問西東是英雄;向遠而生,無愧而死是英雄;願以吾輩之青春,捍衛盛世之中華更是英雄。愛我所愛,行我所行,立德立言,無問西東。小人中傷,君主不察。在那個羣魔橫行的世道中屈夫子毅然選擇了餘心之所善兮,雖九死其猶...
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理想主義的夢650字作文
  • 理想主義的夢650字作文

  • 這個假期剛看完了一部印度電影《三傻大鬧寶萊塢》,這個奇怪的片名差點讓多少年輕人錯過一部這麼有教育意義的影片!入學那天,蘭勶問了校長一個問題,爲什麼宇航員在太空中不能用鉛筆,那樣資源更容易取得,校長沒有回答,蘭勶是個聰明人,他能熟悉地運用所學的知識,去戰勝困難。人的弱點...
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定義英雄500字作文
  • 定義英雄500字作文

  • 英雄的定義不在於他是否扛過刀槍,是否爲天下百姓流過血,而在於他是否有一顆光明磊落的心。每一個領域都有屬於他的英雄,我們要堅定正確方向,相信長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海。不論你是誰的英雄,知了梅雖遜雪三分白,雪卻輸梅一段香。英雄最平凡的定義不過照耀他人,那麼我們每一...
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理想主義者和現實主義者的作文800字
  • 理想主義者和現實主義者的作文800字

  • 羅曼·羅蘭曾說:“缺乏理想的現實主義缺乏意義,而脫離現實的理想主義造成災難”。在我看來,兩者皆是悲劇。不妨讓我們先釐清一下兩者的概念。所謂“沒有理想的現實主義”,它發源於現實,又不同於現實。它只關注現實,不承認理想的現實作用。這種價值觀所指導下的行動,往往是鼠目寸...
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社會主義核心價值觀的認識和理解作文
  • 社會主義核心價值觀的認識和理解作文

  • 會主義核心價值觀,是指社會主義社會的政府和人民共同爲之努力奮鬥的價值取向,也就是共同理想。切中利益的關注點,核心價值觀才更有吸引力。如果要發展不要環境、講政績不講民生,公衆會怎麼理解富強文明?如果辦事情都得找關係、打官司也要走後門,老百姓又從何感受平等公正?夯實...
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愛國主義精神永存——觀《英雄兒女》有感600字作文
  • 愛國主義精神永存——觀《英雄兒女》有感600字作文

  • 風煙滾滾,唱英雄……人民戰士驅虎豹,捨生忘死保和平!這是電影《英雄兒女》裏的插曲。《英雄兒女》這部影片主要講述了抗美援朝時志願軍王成叔叔的英雄事蹟。在朝鮮戰場上,王成所在的連隊爲拖住敵人,堅守無名高地,一次次打退了數倍於己的敵人的進攻,連隊的傷亡十分慘...
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鸚鵡滅火對義的理解作文
  • 鸚鵡滅火對義的理解作文

  • 鸚鵡飛到山上,受到善待。山林失火,它心懷感激,勇敢沾羽滅火。告訴我們:“義”就是懂得感恩,知恩圖報;“義”就是幫助他人,不在於力量的大小,而在於顯示一片誠心。【相關推薦】鸚鵡滅火閱讀答案鸚鵡滅火原文及翻譯文言文《鸚鵡滅火》啓示與借鑑文言文《鸚鵡滅火》的寓意文言文《...
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我所追求的完美主義者900字作文
  • 我所追求的完美主義者900字作文

  • 執筆,暮然間的停滯,促使我多了一絲彷徨——我到底在寫些什麼?!這孩子,整天埋頭在那裏寫寫寫,都不知道在寫些什麼。耳邊澎湃起諳熟的語句,我的母親總是以這樣的語氣、文字來評價我,但無足以完全詮釋自我評價,的確,我也不知道自己到底在做些什麼,更不知道自己到底該做些什麼...
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[2016期末徵文]我所理解的生活900字作文
  • [2016期末徵文]我所理解的生活900字作文

  • 人類一思考,上帝就發笑,像我們這樣的小孩子,只要一談起人生,那些大人們恐怕也忍不住笑,就像長大後的我們,笑跟現在的我們的他們一樣。從很小很小的時候我就陷入一種恐慌,就是難道我每天都要循環同樣的生活了嗎,在我三年級的時候,我就被這樣的恐慌嚇的一天比一天難過,小孩子的記性總...
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