![筆墨童年作文800字]( "筆墨童年作文800字")
- 在山水蕭瑟、歲月荒寒的家鄉，我度過了非常美麗的童年。千般美麗中，有一半，竟與筆墨有關。那個冬天太冷了，河結了冰，湖結了冰，連家裏的水缸也結了冰。就在這樣的日子，國小要進行期末考試了。破舊的教室裏，每個孩子都在用心磨墨。磨得快的，已經把毛筆在硯石上舔來舔去，準備答卷。那年...
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![彩墨中的童年作文800字]( "彩墨中的童年作文800字")
- 嘩啦啦！嘩啦啦！水聲不絕於耳，如同湍急的流水衝擊在岩石上，激起一個個漩渦。站在這花園中，任誰都會認爲這是溪流的聲音。林木濃密。尋着那水聲向前，最終會站在一處小樓的面前。叮叮咚咚的樂聲在盪漾，水聲也混雜其中。定睛看去，你會發現——這只不過是一羣孩子在洗毛筆而...
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![丹青墨筆書流年作文500字]( "丹青墨筆書流年作文500字")
- 你知道詩中有畫，畫中有詩的王維嗎？你看過齊白石的蝦，徐悲鴻的馬嗎？你知道世上最美的向日葵嗎？所有的這些都是我的夢想，它們指引我走進繪畫的天堂，用丹青描繪我的生活。小時候我就喜歡畫畫，畫小老鼠，畫小貓，汽車……雖然我畫的有很多時候大家都看不懂，但媽媽還是堅持把我...
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![童年喝墨水作文500字]( "童年喝墨水作文500字")
- 每個人的童年都是五花八門，各式各樣的，我的童年可以用四個字概括——傻里傻氣。每次寫作文發愁時，我都會想起童年的那件傻事。那是一個星期六的早晨，我坐在課桌前思索着老師佈置的作文，我絞盡腦汁，才寫了兩三行，我急得直冒汗。我的目光無意間落到那半瓶墨水上，忽然想起...
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![隨筆童年400字作文]( "隨筆童年400字作文")
- 偶然看到童年一詞，想起了已離我而去的童年。人們都說童年是美好的，而我在童年時代對於美好一詞，卻沒有多少印象，我並不能品出童年的美好所在。倒是輕鬆一詞佔據得多一些，特別是比起臨近初考和現在緊張的中學生活，更是覺得那時的輕鬆很是值得去回味。但轉念一想：那時輕鬆卻沒有什...
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![筆和墨水盒作文]( "筆和墨水盒作文")
- 在一個詩人的房間裏，有人看到桌上的墨水壺，說："一個墨水壺所能產生的東西真是了不起!下一步可能是什麼呢?是，那一定是了不起的!""一點也不錯，"墨水壺說。"那真是不可想象——我常常這樣說!"它對那枝鵝毛筆和桌上其他能聽見它的東西說。"我身上產生出來的東西該是多美妙呵!是的...
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![童年的水墨畫作文600字]( "童年的水墨畫作文600字")
- 挑戰七彩滑道天空瓦藍瓦藍的，雲朵潔白如雪，東邊的山峯銜着初升的朝陽，風兒輕撫着大地媽媽的肌膚，我決定和媽媽去森林花海挑戰七彩滑道。走進森林花海的大門，我首先奔向了七彩滑道，七彩滑道是五彩繽紛的，從下往上看就像彩虹色的瀑布。你瞧！玩彩虹滑道的孩童可多了，他們風馳電掣般閃...
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![筆墨知己700字作文]( "筆墨知己700字作文")
- 筆墨躍然上紙，輕敲着我心中的瓷花碗。知己何曾不是那筆墨。筆墨，亦是知己。書王勃一句：海內存知已,天涯若比鄰。那筆墨的清香，唯我知也，方可說心中一念。在這茫茫的世間之中，唯有知己難尋，也正如白居易所云：平生知心者，屈指能幾人。那拒人千里之外的人心，尋求名利的虛交，讓我望而卻...
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![沉默的筆墨900字作文]( "沉默的筆墨900字作文")
- 夕陽在落山前散開了淡紅的光圈，南飛的大雁被這平淡的光給渲染，從苦澀的褐變爲淡紅，高山上的霧氣被太陽光透過，折射出七種顏色，而那太陽光便好似我的筆墨，平淡而出奇。我剛開始接觸的時候，還只是個對書法一竅不通的小毛孩，直到遇見了我的老師。他姓熊，叫什麼我已經記不清了，只記得他...
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![筆墨情深作文600字]( "筆墨情深作文600字")
- 中國文化博大精深，書法恰好將其神韻詮釋得淋漓盡致，它的一筆一劃無不牽動我的心絃。每一個筆畫彷彿都有說不盡的奧妙，每一幀墨色宛如中華歷史長河，透出磅礴氣概。沉浸在書法的天空中，閒暇也會變成享樂之時。春節之前，爲了享受閒暇，感受勞逸結合之樂，我來到久違的練習室舒展塵封已...
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![童年的水墨畫400字作文]( "童年的水墨畫400字作文")
- 田園微風輕拂過剛種下的水稻，聽見農夫輕哼着鄉間小調。青蛙呱呱地鬧，柳樹舞者枝條。突然一隻蝴蝶飛過，馬上追着它跑。院裏天氣冷嗖嗖的，雖然穿着棉襖。小夥伴的臉被凍得通紅，一時想不起玩什麼好。不知是誰向我扔了雪球，一下就被硬雪球咋了個包。山頂爬上了山頂，看見一羣飛鳥。山...
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![童年的水墨畫仿寫作文]( "童年的水墨畫仿寫作文")
- 篇一：湖邊劉奕辰小鳥把湖水當作梳妝的鏡子，湖面像翡翠一樣碧綠。夕陽把湖水染紅了，湖面上立着幾隻美麗的天鵝，忽然撲騰一聲，天鵝飛了，只留下奔跑的孩童和笑聲。篇二：花朵邱許湞花朵把大樹當做遮陽的大傘，小花像羽毛一樣輕盈。花朵給蝴蝶變美了，大樹上掛着一個鳥窩。忽然咔嚓一聲樹...
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![筆墨情500字作文]( "筆墨情500字作文")
- 是誰把光陰剪成了煙花，一瞬間，看盡繁華；是誰把思念翻起了浪花，一轉身，浪跡天涯……樹葉搖動，風聲依舊。本以爲自己喜歡畫畫，後來才發現只是喜歡鉛筆在紙上“沙沙”的聲音。絲絲柔聲，不斷地勾起了我對往事的回憶……不知什麼緣分，老師把我的座位安排在了你的前面，初來乍到的我被你的...
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![童年的水墨畫200字作文]( "童年的水墨畫200字作文")
- 大山楊梅一個個乖乖掉進揹筐，伴着的是人們的一陣歡笑。調皮的孩子卻只會幫倒忙，赤裸着的小腳丫東奔西跑。是哪對小腳丫爬上了樹？原來又是他們這對兄弟。草地緊緊跟着足球的奔跑，急忙擋住敵人的趕上。加油聲此起彼伏，唯恐隊員又當了俘虜。最後隨着一聲哨響——誰終究...
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![仿寫《童年的水墨畫》150字作文]( "仿寫《童年的水墨畫》150字作文")
- 聽不見街頭的喧囂，看不見城市的繁華。小鳥歡快的歌唱，蝴蝶盡情的舞蹈。忽然響起了自豪的歡笑，知了在我的手中蹦跳。池塘，鴨羣在水中玩耍，梳理自己潔白的毛髮。魚兒在池中嬉戲，濺起透明的浪花。孩子們在池塘裏游泳，和蝌蚪青蛙笑哈哈。校園，清晨這美好的時光，孩子們揹着書包上學堂。...
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![墨染清音，筆繪柔心作文]( "墨染清音，筆繪柔心作文")
- 【墨氏】清音墨染風無情，水無義，葬了落花意。易相守，難相依，折了雙飛翼。夢長醒，恨長離，醉了癡人憶。【墨氏】心柔癡無語，夢無囈，負了心相憶。日相念，夜相泣，殤了紅塵戲。情難捨，意難記，苦了長相依。【墨氏】清音墨染綺夢輕語，皓月蒼蒼，一曲清幽花含玉，半盞流光詩言語，凌淵飛澗，青山滿月，崖...
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![筆墨情550字作文]( "筆墨情550字作文")
- 是誰把光陰剪成了煙花，一瞬間，看盡繁華；是誰把思念翻起了浪花，一轉身，浪跡天涯……樹葉搖動，風聲依舊。本以爲自己喜歡畫畫，後來才發現只是喜歡鉛筆在紙上沙沙的聲音。絲絲柔聲，不斷地勾起了我對往事的回憶……不知什麼緣分，老師把我的座位安排在了你的前...
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![童年的水墨畫600字作文]( "童年的水墨畫600字作文")
- 教室聽不見教室裏那陣陣讀書聲，哪管老師在講臺上聲嘶力竭的講課。一雙雙眼光聚焦在講臺上，腦子裏滿是學習的事。手慢慢地翻動書頁，似乎也想隨着主人一起學習。溪邊水面上濺起一點一點的漣漪，垂直的銀線隨着風兒擺動着，水漸漸的平靜下來，忽然釣竿彎了，只見釣竿忽上忽下，帶來的是誘...
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![童年的水墨畫1500字作文]( "童年的水墨畫1500字作文")
- 操場聽不見旁邊的同學喧譁，哪管小鳥在嘰嘰喳喳。足球在眼中快速的滾動，雙手放在膝蓋上緊盯着。小草偷偷從地裏露出頭，也想看這一場精彩的足球賽。雪仗像糯米糰的雪球，在天空中飛來飛去。一雙雙小手拋扔着雪球，是哪個‘’神槍手‘’一下砸中我的臉，雪花散去...
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![毛筆和墨汁500字作文]( "毛筆和墨汁500字作文")
- 從前，有一個人，他很孤單，他的親人全部都回家鄉了，他經常給家鄉的親人寫信。一天，他準備給家人寫信，可他接到了一個非常重要的電話，馬上出去了，他走了以後，桌子上有一支毛筆和一瓶墨水在吵架，他們在比誰更有用，就因爲這樣，他們本來是朋友，可這會兒卻成了敵人了。毛筆說：哼，你跟我比用處，你...
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![童年的水墨畫仿寫小練筆（推薦13篇）作文]( "童年的水墨畫仿寫小練筆（推薦13篇）作文")
- 篇一：童年的水墨畫仿寫小練筆山上蝴蝶像演員一樣舞蹈，樹葉爲他們歌唱。溪水嘩嘩地揹着小船，和坐過山車一樣。是誰大喊一聲“快停下”。原來是一隻小蜜蜂在給她撓癢。篇二：童年的水墨畫仿寫小練筆海邊浪花唱着動聽的歌謠，踏着歡快地步子奔跑而來。一雙雙小腳丫撥動着浪花，你追我...
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![童年的水墨畫作文500字]( "童年的水墨畫作文500字")
- 童年如美好而靈動的畫卷，是李白筆下小時不識月，呼作白玉盤的天真，是高鼎筆下兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶的急切。正值春光明媚的季節，又到了放風箏的時節。一大早，我約好夥伴，買來風箏，在光禿禿的風箏上勾勒出一個美麗的圖案，再塗上各種各樣的顏色，然後大團大團地放線，攜着剛塗完...
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![沉默的筆墨1000字作文]( "沉默的筆墨1000字作文")
- 我剛開始接觸的時候，還只是個對書法一竅不通的小毛孩，直到遇見了我的老師。第一節書法課，他走了進來，踏着沉重的腳步走了進來。他開始介紹自己，隨後便開始叫我們一筆一劃穩穩地寫。他用他那支淡墨色的毛筆沾了沾墨水，在一張廢報紙上撇開一大筆。墨水飛濺到旁邊的檯面上，散發出墨...
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![毛筆與墨汁700字作文]( "毛筆與墨汁700字作文")
- 有一位舉世聞名的書法大師，寫的字雖十分潦草，但那字宛如一朵盛開的鮮花；剛勁的就如挺拔的松柏；輕柔的彷彿一顆一吹即倒的草。那學生是大師的得意門生，天資聰穎，字也排的上是數一數二的，可是就缺少一種說不出來的東西，儘管如此，還認爲自己的字寫的十分好，一遇到老師，便畢恭畢敬的向老...
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![墨水壺和羽筆作文]( "墨水壺和羽筆作文")
- 羽筆和墨水壺爭論不休：它們倆究竟是誰把新的詩篇寫就？這時候，詩人正往屋裏走——難題自解，高傲的爭辯這才罷休。這樣的墨水壺和羽筆處處都有！（陳際衡趙世英譯）...
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