![《少年的邊境奇遇》讀後感800字作文]( "《少年的邊境奇遇》讀後感800字作文")
- 歲月靜好，是有人爲我們負重前行以前的我認爲只有萬衆矚目的才叫明星，只有能夠對抗千軍萬馬的才叫英雄，只有站在科技頂尖的才叫貢獻者。可就在寒假裏我讀了袁博老師的《少年的邊境奇遇》後，認識了一個新角色——緝毒警察，顛覆了我以前的看法。《少年的邊境奇遇》這本書，以主要人...
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![一年級讀後感：讀《木偶奇遇記》有感450字作文]( "一年級讀後感：讀《木偶奇遇記》有感450字作文")
- 前幾天我“認識”了一個小男孩，他的名字叫匹諾曹。他不是一個真正的人，是一個善良勇敢的小木偶，他喜歡微笑，總是一副無憂無慮的樣子。你們知道嗎，他最開始不是這樣子的，他會說慌、貪玩，容易相信別人，經常被騙。但是他在經歷了危險和考驗後成爲了一個真正的男孩！再想想自己，我也在慢...
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![六年級讀後感：《木偶奇遇記》讀後感650字作文]( "六年級讀後感：《木偶奇遇記》讀後感650字作文")
- 這是多麼有趣的小木偶呀!讀完《木偶奇遇記》這本書，我對匹諾曹以及他引人入勝的成長故事所感動。《木偶奇遇記》給我們講述了小木偶原來很愛撒謊、貪玩還時不時地逃學。有一次他不回家，在外流浪。在經歷了很多艱難困苦之後匹諾曹認識到了錯誤，在他回到家時已經成爲了一個聰...
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![四年級讀後感：《木偶奇遇記》-讀後感600字作文]( "四年級讀後感：《木偶奇遇記》-讀後感600字作文")
- 最近我看了一本很有意義的書——《木偶奇遇記》，我被故事中的曲折情節深深吸引住了，我還從書中學到了很多道理。《木偶奇遇記》講述了一個小木偶的故事——“老玉米糊”傑佩託把一塊能哭會笑的木頭雕成木偶，給他起名叫皮諾喬，皮諾喬雖然一直想做個好孩子，可是又經不起誘惑，他逃...
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![二年級讀後感：《木偶奇遇記》550字作文]( "二年級讀後感：《木偶奇遇記》550字作文")
- “多麼有趣的小木偶啊！”讀完了《木偶奇遇記》這本書，我被調皮的皮諾曹以及他引人入勝的成長故事所感染。《木偶奇遇記》裏敘述的故事有趣極了。小木偶皮諾曹老是撒謊，他貪玩逃學，用買課本的錢買票看木偶戲，搞亂了劇場的演出，被老闆捉了起來。老闆把他放走後，他在流浪的日子裏先...
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![《木偶奇遇記》讀後感800字作文]( "《木偶奇遇記》讀後感800字作文")
- 今年暑假，我讀了一本十分好看的書——《木偶奇遇記》，這本書給了我一生的啓示。故事的主要內容是：木匠傑佩裏做了一個木偶，把他取名爲匹諾曹，還把他當做親生孩子，並賣掉了外套給她買識字課本。可因爲經不住誘惑，匹諾曹賣掉了識字課本看戲。木偶戲班主看他家境貧寒，給了...
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![五年級讀後感;烏丟丟的奇遇讀後感500字作文]( "五年級讀後感;烏丟丟的奇遇讀後感500字作文")
- 這一本書是金波爺爺寫的童話故事。主要講了殘疾小女孩珍兒在木偶戲表演家布袋爺爺那裏撿到了一隻會跳的小腳丫。珍兒把他安在了一個沒有腿的布娃娃的身體上變成了一個有生命的人，珍兒給他取名叫烏丟丟。烏丟丟很快樂，同時也很想念布袋爺爺，於是烏丟丟不辭而別地離開了珍兒的...
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![《烏丟丟的奇遇》讀後感500字作文]( "《烏丟丟的奇遇》讀後感500字作文")
- 這一本書是金波爺爺寫的童話故事。主要講了殘疾小女孩珍兒在木偶戲表演家布袋爺爺那裏撿到了一隻會跳的小腳丫。珍兒把他安在了一個沒有腿的布娃娃的身體上變成了一個有生命的人，珍兒給他取名叫烏丟丟。烏丟丟很快樂，同時也很想念布袋爺爺，於是烏丟丟不辭而別地離開了珍兒的...
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![奇遇辦讀後感1000字作文]( "奇遇辦讀後感1000字作文")
- 你相信嗎？奇遇是一種自然現象《奇遇辦》中寄語了本句。前不久，我買了一本書名叫《奇遇辦》的書，其中AR抓妖記的標題深得我心，便叫媽媽買了。回到家中，就開始數頁碼，巧的是253這個數是我喜歡的數。買到它後，我便開始了沒日沒夜地看。宇宙最強紀律委員言正禮是時玫中學最強的紀律...
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![四年級讀後感：牧羊少年奇幻之旅讀後感550字作文]( "四年級讀後感：牧羊少年奇幻之旅讀後感550字作文")
- 這本書，在我讀之前，只是單一的覺得這是外國小說。而在我讀完之後，我知道了，這不僅是一本小說，還是一本勵志書。它讓我懂得了人生真理。它講了一位牧羊少年聽了撒冷之王的話，去尋找在金字塔內的寶藏。一路上，它放棄了熟悉他的羊羣，放棄了他愛的法蒂瑪，也放棄了水晶店的財寶，她始終堅...
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![二年級讀後感：《木偶奇遇記》讀後感400字作文]( "二年級讀後感：《木偶奇遇記》讀後感400字作文")
- 今天，我讀了《木偶奇遇記》這本書，這本書讓我覺得很感動。木偶皮諾曹原來是一塊木頭，是老木匠傑佩託賦予了它生命，但是皮諾曹是個不聽話的孩子，他調皮、逃學、懶惰、貪玩，在經歷了受騙、變成驢子等一系列經歷以後，在老木匠和仙女媽媽的幫助下，皮諾曹漸漸認識到自己的缺點，他努力改...
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![少年的奇遇700字作文]( "少年的奇遇700字作文")
- 這是一個平常的夏天，啊唉阿坤生了個懶腰，討厭，還有那麼多的作業要做。阿坤，下來玩啊，懶豬。樓下的好朋友喊道來了，來了，催什麼催。阿坤不耐煩的說道。阿坤的夢想就是能天天都這樣瘋狂的玩耍，什麼都不用顧忌，他媽經常說：你要是光做白日夢，還不如多讀一點書，長大後報效國家，想幹嘛就幹嘛...
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![《烏丟丟的奇遇》--讀後感400字作文]( "《烏丟丟的奇遇》--讀後感400字作文")
- 星期四的下午，小雨淅淅瀝瀝的下個不停，我坐在窗邊翻開了金波爺爺寫的長篇童話——《烏丟丟的奇遇》。每當打開這本書，我就彷彿和書中的獨腳大俠烏丟丟一起走進了美麗的童話世界。這是一個美麗而憂傷的童話故事。烏丟丟是一個小木偶的腳，他因爲能給孩子們帶來快樂而...
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![《木偶奇遇記》讀後感650字作文]( "《木偶奇遇記》讀後感650字作文")
- 在暑假裏，我讀了一本關於木偶的書，你們想知道是哪本書嗎？那就是《木偶奇遇記》。《木偶奇遇記》是部流傳百年的經典童話作品，作者是意大利卡爾諾．科洛迪，這篇童話小說講述的是主人公匹諾曹一番曲折的成長曆程，他從一個會說話的木頭，被老木匠做成了一個木偶，到最後變成了一個真正的...
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![《木偶奇遇記》讀後感作文]( "《木偶奇遇記》讀後感作文")
- 匹諾曹大家聽說過嗎？就是那個一說謊鼻子就會長長的木偶人，是《木偶奇遇記》的主人公。匹諾曹是一個十分不聽話的孩子，他不懂禮貌，經常唱出事情來。他去到了別的地方，遇到了一位仙女。仙女像老師一樣教導着匹諾曹。後來，匹諾曹被送去上學，因爲皮諾曹是一個陌生人，所以在學校裏經常...
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![四年級讀後感：烏丟丟的奇遇讀後感350字作文]( "四年級讀後感：烏丟丟的奇遇讀後感350字作文")
- 這個月是讀書月，老師推薦我們看一本書——《烏丟丟的奇遇》。《烏丟丟的奇遇》描寫了一直走失的小腳丫烏丟丟，在歷經了種種生活歷程後，逐步明白了人生的道理，懂得了用愛滋養生命，纔是鮮活、美麗和不朽的生命！比如當再次回到珍兒家時，家中的母親病得更重了，珍兒的腳更跛了，當天晚上...
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![《木偶奇遇記》讀後感300字作文]( "《木偶奇遇記》讀後感300字作文")
- 今天我讀完了《木偶奇遇記》。這本書的作者是意大利的作者卡爾洛·科洛迪。這本童話是經過幾代人的傳誦經久不衰。故事講的是一個叫皮諾曹的調皮木偶從一個沒有腦筋、聽人家吆喝、任人家擺佈的小孩，經過種種磨難變成一個真正的好孩子。這本書裏他遇見強盜，又遇見仙女...
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![五年級讀後感：《木偶奇遇記》讀後感300字作文]( "五年級讀後感：《木偶奇遇記》讀後感300字作文")
- 假期裏，我閱讀了《木偶奇遇記》這本書，它是意大利作家卡爾洛·科洛迪的作品。這本書講得是：老木匠雕塑的木偶——匹諾曹成長的過程。貪玩淘氣的匹諾曹，因爲聽不進忠言，先後經歷了逃學看馬戲、遭到狐狸和貓的欺騙，差點丟了性命，雖然得到了仙女的幫助，但缺乏自制能力的匹諾曹又因爲...
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![八年級讀後感：《雪野奇遇》讀後感 1000字作文]( "八年級讀後感：《雪野奇遇》讀後感 1000字作文")
- 高爾基曾說過：“書是人類進步的階梯。”讀了一本好書，就像交一位益友。最近，在我與一位“好友”的交談中，我對生活有了不同的感悟。這位“好友”名爲《雪野奇遇》，它的作者是生於1968年的張永軍,吉林省通化市人，當代小說家，主要作品有《狼王》、《狗狼》、《少年特種兵》等，他寫...
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![奇遇少年的夜晚1200字作文]( "奇遇少年的夜晚1200字作文")
- 真是的，又睡不着了。雨諾看着窗外的星空出去散散步吧。說着雨諾便躡手躡腳的出了家門。今晚的星空好美啊！走着走着就到了海邊，不遠處有一位美少年：魅力的雙眼、雙眸在劉海下若隱若現、高大修長的身材、白皙的皮膚。啊！受不了了。雨諾轉過身去捂着自己旳臉。姚雨諾，淡定，淡定。我...
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![二年級讀後感：《木偶奇遇記》讀後感500字作文]( "二年級讀後感：《木偶奇遇記》讀後感500字作文")
- 這個星期，我看了一本書，名叫《木偶奇遇記》。書的主要內容是：有一個老人，用一塊木頭做了一個木偶，他給木偶起了個名字叫匹諾曹。因爲老人沒有孩子，匹諾曹就給老人叫爸爸。匹諾曹的爸爸想讓匹諾曹上學，可他太窮了，沒有錢，只好把自已的外衣賣了，用換來的錢買了課本。匹諾曹上學的第一...
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![烏丟丟的奇遇讀後感400字作文]( "烏丟丟的奇遇讀後感400字作文")
- 這個月是讀書月，老師推薦我們看一本書——《烏丟丟的奇遇》。《烏丟丟的奇遇》描寫了一直走失的小腳丫烏丟丟，在歷經了種種生活歷程後，逐步明白了人生的道理，懂得了用愛滋養生命，纔是鮮活、美麗和不朽的生命！比如當再次回到珍兒家時，家中的母親病得更重了，珍兒的腳更跛...
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![二年級讀後感：讀《木偶奇遇記》有感450字作文]( "二年級讀後感：讀《木偶奇遇記》有感450字作文")
- 前幾天我“認識”了一個小男孩，他的名字叫匹諾曹。他不是一個真正的人，是一個善良勇敢的小木偶，他喜歡微笑，總是一副無憂無慮的樣子。你們知道嗎，他最開始不是這樣子的，他會說慌、貪玩，容易相信別人，經常被騙。但是他在經歷了危險和考驗後成爲了一個真正的男孩！再想想自己，我也在慢...
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![《奇遇記》的讀後感300字作文]( "《奇遇記》的讀後感300字作文")
- 書有“人類進步的階梯”、“人類的營養品”、“人類的好朋友”等稱號，書就是我最敬佩的老師。還記得在二年級時，學校推薦我們二年級讀《木偶奇遇記》。這本書講的是主人公小木偶匹諾曹如何由一個調皮搗蛋、經常撒謊、逃課的壞孩子逐漸變成一個懂得孝敬爸爸用功學習的好孩子...
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![一年級讀後感：《木偶奇遇記》150字作文]( "一年級讀後感：《木偶奇遇記》150字作文")
- 《木偶奇遇記》這本書主要是講皮諾喬聽了壞人的話，把自己給害了。後來好心的仙女生病了，皮諾喬把自己的四十個子給了仙女。而仙女也給了皮諾喬一個真正的身體，讓它變成了一個真正的孩子。最後皮諾喬和他爸爸開開心心地生活在一起。從這本書裏我知道了，不能做個撒謊不愛學習的...
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