四年級敘事作文：我當值周生600字

這雖然是一件平凡的小事，但它卻永遠留在我的記憶裏，它教育我從小要做一個對工作負責的人。

五年級上學期的時候，我終於可以如願以償地當“值周生”了。上課間操的時候，我便開始查班了邊查邊記：四(1)班教室留下6人，扣1分;四(2)班4人，合格……

當我推開四(7)班的門時，環視四周，竟然一個人也沒有，看到剛拖了一半的地面和一串串清晰的腳印，彷彿一下子明白了許多，但我卻裝模作樣地自言自語道：“怪了，怎麼連一個人影兒都沒有，算了，加5分。”我在紙上隨便畫了一下，心裏面打起了小算盤。接着，我便離開了，來到樓梯口暗暗地監視着他們，果然不出我所料，只見有十個人從對面的水房陸續溜進教室，他們個個的模樣像一個個正要盜竊的小偷，我被他們逗得差點“撲哧”一聲笑出聲來。

說時遲那時快，我急忙衝進教室，大喊道：“查人!”，那些同學被我的突然襲擊嚇得不知所措。半晌，他們才反應過來，其中一個同學向我乞求道：“大哥哥，你放過我們吧!我們只是想寫一些作業，以後再也不敢了。”我鐵面無私地說：“就算你們寫作業，用得着偷偷摸摸嗎?不要狡辯了，欺騙值周生。人數多達8人，扣6分!”說完，我便勝利地“班師回朝”了。

記憶的長河源遠流長，有許多事我已經漸漸淡忘了，唯有那件平凡的小事卻記憶猶新。想到它，就像有一股無形的力量在督促我：要做一個對工作負責的人。

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