四年級讀後感：讀《國外家庭的磨難教育》有感750字作文

讀了《中國少年報》上的《國外家庭的磨難教育》一文，我受益匪淺。這篇文章寫的是：國外的一些父母有意識地讓孩子在日常生活和勞動中進行磨練，從小培養他們的自理能力和在艱苦的環境中積極進取的精神。

在德國，6至10歲的孩子就幫父母洗碗、掃地、買東西，10至14歲的孩子要參加修理草坪之類的勞動。我們和國外的孩子相比，相差真是太遠了!我的小妹妹竟然還要讓父母幫助洗澡，飯來張口，衣來伸手，什麼事都不會做。我的自理能力雖然比妹妹強了一點，但是我卻沒幫助父母做過一件家務事。因爲爸爸媽媽不讓我幹這些事，只要我好好讀書、考個好分數就行了。

最近，我又從《中國少年報》上看到一則消息，中日學生在內蒙古舉行越野夏令營，中國學生在惡劣的自然環境考驗面前所表現出來的心理素質、生存能力遠不如日本學生。難怪日本人說：“你們這一代遠遠不是我們這一代的對手!”我看了這些，心裏很不是滋味，因爲，缺乏堅忍的意志頑強的進取精神，一個人要取得成功是不可能的，一個國家要振興也是不可能的。

在美國，小孩子基本上是自己吃飯。而我看到周圍的小孩兒基本上都是由父母餵飯，甚至還經常看到父母端着飯碗追着孩子餵飯的情景。我有一個表妹，今年5歲了，卻一直由父母餵飯吃，如果讓她自己吃，要麼光吃菜，要麼把飯粒灑一地。

我想，德國、美國、日本等發達國家的家庭有意爲孩子創造生活的“逆境”，不僅培養了孩子的生活自理能力，而且培養了孩子在逆境中積極進取的精神。這種做法我們應該借籤。“自古雄才多磨難，從來紈絝少偉男。”“不經一番風霜苦，哪得梅花放清香。”這些千古流傳的佳句，說明我們的前人也深深懂得磨難使人成才的道理。

爲了成才，爲了強我中華，同學們，讓我們積極行動起來，自覺地去接受一些“磨難”和“風霜”吧!