自己的花是給別人看的讀後感500字作文

篇一：自己的花是給別人看的讀後感500字

孫子怡

今天，我閱讀了一篇課文《自己的花是讓別人看的》，讀完之後，我懂得了一個深刻的道理：人人爲我，我爲人人。

這篇課文主要講了：季羨林去德國時，看到家家戶戶都在養花，但他們養花不像在中國那樣把花養在屋子裏。季羨林曾問過他的女房東：“你這樣養花是給別人看的吧！”她莞爾一笑說：“正是這樣！”此時，季羨林才感覺到這種“人人爲我，我爲人人”的境界是頗耐人尋味的。

課文中說起，自己養的花是讓別人看的，雖然自己養的花給別人看了，但是當你走過任何一條街時，你也可以去欣賞別人的花。這不正是“人人爲我，我爲人人”嗎？

在生活中，“人人爲我，我爲人人”的事例有很多。就比如在一次火災中，三十名消防員爲了營救被困在火災裏的八個年輕人和一名兒童，不幸殉職了。這三十名消防員叔叔爲了別人而不幸失去了生命，他們受到全社會的敬佩，家屬得到社會的援助以及政府妥善的安排。還記得一次，我去坐公交，在途中遇到了一位腿腳不穩的老奶奶，我生怕她摔倒，我想到平時我經常受到陌生人的幫助，於是，就急忙起身對老奶奶說：“您坐吧！”老奶奶感受到我這番心意，也就沒再三推辭，便坐了下來，還不停地說着：“現在的國小生可真好！”這不就是“人人爲我，我爲人人”精神的體現嗎？

在生活中，我們也要學習“人人爲我，我爲人人”的這種精神，這樣社會將會變成愛的家園。

篇二：自己的花是給別人看的讀後感500字

楊朔

今天，我在學校裏讀了《自己的花是給別人看的》一文，我瞭解到了德國人的“人人爲我，我爲人人”的高尚品質，不禁肅然起敬。

本篇課文記敘了季羨林老爺爺來到了德國，發現了每一位德國人都會在自己的窗子上養花，而且都是花頭朝外，花莖朝內的樣子。每個人走在街道上一擡頭就能看到那萬紫千紅的花朵。在屋裏只能看到那翠色慾流的莖幹。自己走街上又看別人的花，這種“人人爲我，我爲人人”的境界，多麼耐人尋味呀！

讀了這篇課文，我瞭解了德國人養花的方式，這種方式讓我敬佩，這種方式如果出現在我們四大文明古國之一的中國，也是多麼好的呀！生活中只要我們幫助了他人之後，他們就會反過來幫助我們，如果我們都能“人人爲我，我爲人人”，那我們的生活肯定會多一份美好。

現在在我們的身邊也有這樣的溫暖和感動，如在班級裏，到你值日時，你把每個角落都打掃得乾乾淨淨，等輪到別人掃地時，他們也會把每個角落打掃得乾乾淨淨。下雪後，當家門前堆積了厚厚的雪，鄰居們爭先恐後地掃雪，相互給大家掃出一條直通家門的路。當然，社會上也有些不好的現象：大街上老人摔倒了，沒有人敢扶，這難道不值得我們好好反思反思嗎？

作爲社會中的一員，我們應該把樂於助人、尊老愛幼的精神發揚下去，我們要學學別的國家的優點，比如說德國的“人人爲我，我爲人人”的精神，努力讓我們社會發展得更加和諧、美好！

篇三：自己的花是給別人看的讀後感500字

馬銘澤

今天，我讀到了一篇課文《自己的花是讓別人看的》，文中所說的“人人爲我，我爲人人”的思想品質令我震撼。

課文中講述了德國是愛花的民族。德國人家家戶戶的窗子前都是花團錦簇、奼紫嫣紅的，從不像中國人那樣總是把花種在自己的房間裏，他們是把自己種的花養在臨街窗戶上，他們在房間裏的時候，自己只可以看到花的脊樑，走在街上的時候，自己看別人種的花，這種“人人爲我，我爲人人”的境界是頗耐人尋味的。

讀了這篇課文讓我體會到了德國人“人人爲我，我爲人人”的思想品質和精神。其實只要我們每個人做到我爲人人，也就會達到人人爲我的局面，這樣，我們的社會就會變得更加和諧、美麗的。

在我們的身邊有許許多多事例，都體現了“人人爲我，我爲人人”的這種高尚的品質。例如同學們積極捐書給班裏的一個圖書角；每天值日小組認真打掃教室的衛生；圖書館中辛勤工作的管理員；馬路上風雨無阻，堅守崗位的交警叔叔；不怕犧牲的消防員叔叔；堅守在邊疆保衛國家的解放軍叔叔……他們都在以不同的方式默默爲別人奉獻着，向我們詮釋着“人人爲我，我爲人人”的崇高精神。

在這裏，我要呼籲大家：讓我們一起學習德國人那“人人爲我，我爲人人”的高尚的品質和精神，努力讓我們的社會變得更加美好！

篇四：自己的花是給別人看的讀後感500字

王致遠

今天，我讀到了一篇課文《自己的花是讓別人看的》，文中說的“人人爲我，我爲人人”的思想品質令我深思。

課文講述了：愛花的民族有很多，德國在其中佔了重要的地位。德國的家家戶戶都在養花，他們養的花不像中國人那樣把花養在屋子裏，他們是把花都種在臨街窗戶的外面。花朵都朝外開，在屋子裏只能看到花的脊樑，走在街上，擡頭向上，便看到家家戶戶的窗子前都是花團錦簇、奼紫嫣紅的。在屋子裏的時候，自己的花是讓別人看的；走在街上自己又看別人的花。“人人爲我，我爲人人”的這種境界是頗耐人尋味的。

讀了這篇文章，我感受到了德國人那種“人人爲我，我爲人人”的美好品質，如果我們有德國人的“人人爲我，我爲人人”的精神，我們的世界將會變得更加美好。“人人爲我”是說每個人心中都要有他人，用實際行動幫助他人，如果每人都這樣做了，便會換來“人人爲我”的結果，所以我希望大家能一起學習德國人“人人爲我，我爲人人”的高尚品質。

其實我們身邊有許多“人人爲我，我爲人人”這種美好體現的例子。比如：我們班的學生輪流值日打掃班級衛生；每人帶幾本課外書到班上建立一個圖書角；還有我們到獻血站義務獻血；下雪了我們義務掃雪……

我呼籲大家學習德國人“人人爲我，爲人人”的高尚品質，如果我們每個人都做到這樣，那麼世界將會變得更加美好。