留一點什麼給自己半命題作文（精選12篇）

 篇一：留一點勇氣給自己

張智宸

歌德曾說：“你若失去了財產——你只失去了一點，你若失去了榮譽——你就會失掉很多，你若失掉了勇敢——你就會把一切失。”是啊！勇氣是一個人寶貴的財富，它是連接我們與成功的橋樑。

勇氣是一種生活態度，是一種不服輸的堅忍與遭遇挫折時的自我鼓勵，是對自我的堅定信念與對美好的不懈追求。偉大的物理學家霍金，不幸患上“漸凍症”，被迫禁錮在一把輪椅上40年之久。在這身體逐漸失去知覺的過程中，是霍金的勇氣支撐起了他生的希望。霍金不能動，不能寫，甚至口齒不清，但他卻依靠毅力研究出了奇性理論、黑洞理論等，甚至寫出了《時間簡史》等著作。可以說，霍金的勇氣幫了霍金很大一部分忙。

勇氣不是驕傲自大，也不是目中無人，而是遇到困難時的挺身而出，自我奉獻。在新冠疫情肆虐之際，八十多歲高齡的鐘南山院士臨危受命，毅然地逆着人流，巍然坐鎮疫情防控第一線，給抗擊疫情的人們打了一記強力定心丸。他敢醫，新冠爆發時，他立即動身前往武漢，從那以後，就一直在抗疫前線。他如鐵人般拼命：四天內奔走武漢，廣州，北京三地，長時間科研，開會，遠程會診，接受媒體採訪……新冠異常兇猛，在對它沒有任何瞭解的情況下，鍾南山仍敢醫治；他亦敢言，他坦陳疫情之迫急。這些都需要勇氣。

擁有了勇氣，我們才能輕鬆對待問題，處理問題。讓我們留一點勇氣給自己，使我們的生命綻放出光芒。

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 篇二：留一點勇氣給自己

李雅歌

當你在黑夜裏惶惶不安時，勇氣會給你平靜；當你面對困難想要退縮時，勇氣會賦予你力量，讓你自信地向前行進。勇氣是黑暗中的一絲曙光，深淵中強有力的手掌，把你拉出困境。

我們學校提倡讓學生去表達、展示，在考試結束後的成績分析也要由學生來表述，所以作爲語文課代表的我也要上臺講解。

我在家裏奮筆疾書，埋頭寫着講解內容。微微傾着身子，短髮垂在臉頰側面，攥緊的拳頭握着筆，在紙上迅速記下腦海裏閃過的內容，手的縫隙之間滲出了汗水。終於寫完了！我擡起手掌，望着面前寫得滿滿的紙張，輕鬆地呼出一口氣。再過一天就是家長會了，老師把我叫到辦公室，指導我一些重要的地方。要表揚態度認真的同學，也要提醒一些書寫隨意的同學，老師笑眯眯的：“記得要幽默一點哦！多說一些做題的小技巧。”

馬上就要開始講解了。雖然是在炎熱的夏天，但是我身上開始一陣陣的變冷，冒出雞皮疙瘩，冰涼的手指尖些許發麻，時不時打一個寒顫。窗外淺黃色的陽光灑入，映在地板上，我的腦子裏只想着講解的事情：聲音要洪亮，表情要自然，可以幽默地開玩笑，一定要引用名句……明明已經練得滾瓜爛熟，但我還是耳垂髮燙，生怕自己說錯什麼。我低下頭摳着手指甲，無意中掃到了桌面上我的考試試卷，滿意的分數讓我聯想起媽媽的話：“只要你認真了，輸和贏都很精彩。”這句話就像一個打氣筒，給我內心裏的“氣球”打滿勇氣，臉上火辣辣的感覺逐漸消失，指尖也逐漸變暖，隨着主持人的聲音，我堅定地跨上講臺。往臺下望去，媽媽眉眼彎彎，咧着嘴豎起大拇指，緊張的情緒像雨後的烏雲，分成細小的碎片後消失在天空中。

“大家好，我是我們班的語文課代表，今天由我來給大家分析我們班的期中語文成績，”我發現自己的聲音洪亮，便消除一切擔憂，全心全意的講解，“我們班語文平均分是不錯的，大家掌聲鼓勵！”同學們高興地喝采，我也漸入佳境，“寫字隨意的同學要認真哦！這裏是一些圖片，請對號入座，”同學們斜着身子，竊竊私語的同時還用手指在空中點一下，看來我達成了幽默的目標，“不積跬步無以成千裏，不積小流無以成江海。希望大家能一直進步，我們一起努力吧！”下面幾個家長滿意的點點頭，臺下爆發出熱烈的掌聲，我鞠了一躬，走下講臺。回頭望望媽媽，她還是咧着嘴豎起大拇指，我心中涌入一股暖流。

太陽把天空染得通紅，大地塗上一片鮮紅的油彩，窗框反射出紅色的光芒。只要你認真了，輸和贏都很精彩。有壓力時又何嘗不需要勇氣來克服呢？勇氣能夠化解心中的焦慮，留一點勇氣給自己，克服心中的風暴，讓太陽高高掛在心靈的天空。

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 篇三：留一點靜給自己

陳思穎

人生的道路是個收音機，將你的煩惱通通收走。如此這般，我們不就一無所有了嗎？不，留一點給自己。別讓他貪婪的收走，而我，留了一點靜。

窗外的天空是那麼蔚藍，時不時還傳出幾聲悅耳的鳥叫聲。房間內，我正緊張地計算一道數學題，腦門上密佈着星星點點的汗珠。

把2代進去，不對。3呢？不對，不對還是不對。我氣憤的將草稿紙揉成圓扔在地上，“一道數學題已經算了不下十遍，怎麼就是不對？”我煩噪地抱怨道。

“咚咚”一陣敲門聲襲來，房門被打開了，是媽媽。我皺了皺眉頭，不滿道“怎麼了？”媽媽看到一片狼藉的地面，在聽到我這不耐煩的語氣，她已經明白了。

媽媽沒有回答，而是徑直走出了房門，過了一會兒：“你出來下，等會兒再做題。”“哦，知道了。”我不情不願的走出房門，一股溫暖的陽光親吻了我的臉頰，總算給了我些許安慰。

一看客廳，茶几上擺上了筆墨紙硯，我驚喜地看着它們：“媽，你把它們拿出來幹嘛？我現在沒有心思寫書法。”“你有多久沒練字了？”媽媽一臉微笑地問道。

“好吧，那就練一會兒。”我拿起毛筆，打開墨盒，一股熟悉的墨香襲來，早在七歲時，這股墨香便一直圍繞着我，陪伴着我走過了大半個童年。如今早已物是人非，想到這兒，我不免笑起來。

將雪白的筆鋒向墨盒裏一蘸，剎那間，黑色的濃墨席捲了筆鋒，猶如一朵朵梅花接連盛開。

我拿着筆在奶白色的宣紙上行動。一筆一畫，慢慢地移動着。這時，世界彷彿都隨我放慢，慢到一滴水滴下的瞬間，也如慢動作一般。

大約三十分鐘過後，一個“靜”赫然出現在紙上，白紙黑字，是那麼濃烈。果然，書法真的可以令人心靜如水。煩躁的心終於放下，大腦終於清淨。

回到房間，再面對那道數學題，我竟思路清晰地一會兒就解決了。

只有“靜”纔可令你清晰自己的目標，找到方向。留點微笑，留點善良，留點靜給自己吧，別忘人生處處繽紛。

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 篇四：留一點堅持給自己

王佳妮

成長的車輪緩緩壓過微潤的土地，一路上的成功與失敗也隨之而去，只剩下地上那個不深不淺的車輪。回頭望出去，要多麼感謝曾經堅持的點點滴滴。

記得那是一個炎熱的夏日。屋外驕陽似火，路上的行人十分稀少，就連樓下活蹦亂跳的小貓也不見了蹤影。

我和朋友在房間裏開着空調，仔細的研究我們都不擅長的樂高。

我們一時興起把樂高零件一下子全都倒了出來，本來整潔的桌面頓時變得亂七八糟。上面擺滿了五顏六色、各式各樣的零件。

我們對照着說明書仔細對照尋找對應的零件。這場尋寶並非簡單，有時看花了眼也沒能找到對應的零件。時間一點點從指縫間溜走，我們的樂高沒有任何進展。就連本來樂呵呵的朋友都是一副苦瓜臉的感嘆“找零件就如大海撈針一樣難！”我不禁吐了吐舌頭打趣道“明明是比大海撈針還難。”

就在這時媽媽推開門走進房間疑惑的問：“你們怎麼不搭了。”朋友深惡痛絕“太難了！”媽媽看到我們微笑地說：“怎麼能這樣就放棄呢？要堅持到底，你們未來會感謝現在堅持的自己。加油！我相信你們可以的。”說完她便走出了房間。“繼續搭吧！”我說道。

我們重新整理了一下心情，認真的開始搭建。時間一點點過去，我們的樂高零件越來越少，我們滿懷激動安上了最後一個零件。

搭樂高就和生活、學習一樣，總會遇到一些困難，但在我們遇到困難時一定要留一點堅持給自己。堅持到底就會迎來屬於自己的成功。

回頭望去，多少的堅持使我記憶猶新。一個個堅持讓成長的旅途變得那麼豐富多彩。

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 篇五：留一點寬容給自己

譚嘉琦

在成長的路上，有彩虹，也有風雨。在幫助別人、嚴格要求自己的每一舉一動時，也要留一點寬容給自己。

其實，我們，是平凡的，活潑的，同時，在我們身上也有很多優點，樂於助人、遇到事都與朋友分享、喜歡將自己在學校發生的點點滴滴與父母訴說……只是一個部分。

在學校裏，我是老師的好助手，時常幫助老師統計作業；在家裏，我是父母的好幫手，時常幫忙做家務。

記得有一次，我參加了一個合唱團，近期就要比賽了，我們一直在爲此做準備，我時刻嚴格的要求着自己，希望可以從中突破更好的自我。因此，我的時間…被排滿了。

我們每天都在很認真的排練，老師也一直在鼓勵着我們，有時，還會給我們製造一些“小驚喜”，這些舉動時刻溫暖着我們。它，如同春天裏的一縷清風拂過；猶如夏天裏的一泓清泉，灌輸到我的每一個骨子裏；如同秋天裏的一束光照亮了我前行的路；如冬天裏的一股暖陽，溫暖着我的身心……

這一切的一切，都將成爲我眼中最美好的風景，此時此刻，我只想說一句，多留一點寬容給自己吧！不經歷風雨，怎能見彩虹！不成長，又何來的風雨？

這兩句深深地印在了我的腦海裏，這如兩股清泉，照亮了我前行的道路，給了我無盡的動力！

我帶着這種動力，使其變成了比賽的勝利，同時也成爲了我的目標！

果然，多留一點寬容給自己，彩虹纔會出現！

“黎明的那道光會越過黑暗，打破一切恐懼我能找到答案……”正如《你的答案》裏所說，我們要打破一切恐懼去面對任何困難。

在成長的路上，會有風雨，但請你記住，經歷了風雨過後，總會有彩虹。一定要留一點寬容給自己，讓我們帶着這份寬容，向着夢想進發，向着夢想啓航！

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 篇六：留一點堅持給自己

周新意

微風徐徐掃過，竹林輕輕搖擺，竹葉颯颯作響，雨點打在葉子上，從罅隙中落下。我打着油紙傘，走在鄉間的小路上，一陣清香飄進了心中。

小巷深處是一家小麪店，是一位老人幾十年如一日的堅守，老人頭髮花白，精瘦，時常看到他坐在門口臺階上抽菸，透過飄渺的煙霧，從他渾濁而深邃的眼中，看見了歲月和滄桑。

這家小店沒有招牌，每當消失的那些回憶出現時，我都會在清晨來到這裏，清香涌出小門漫進每個人的家中，拖醒睡夢中的人們。來到麪館，坐於桌前等待着自己的一碗清香，幾十年來小店的早晨永遠是最忙碌的，我明白了：堅持的態度是這小店唯一的招牌，要是真有招牌，就俗了。

老人的兒子也是一名廚師，不忙時，老人親自上陣，忙時，小夥子也會上陣。熟客們都知道，老人和小夥子的面是截然不同的，所以叫麪食會說是“老人的面”或“小夥子的面”，而我偏好老人的面，老人的面，偏軟，味淡，小夥子的面偏硬，味重，有人說“老人的面似茶宜慢慢回味，小夥子的面是酒應趁熱品嚐。”

每當有人稱讚老人的面時，老人不但會熱情的應承，還會炫耀一下自己的手藝——面是自己做的，都是從鄉下漁翁討來的野生魚，連水都是自家水井中的，我曾打趣道“老人家，您的祕訣都被人知道了，不怕被搶生意嗎？”老人只是一笑“我有什麼祕訣呀，大家都知道，又有誰能像我一樣堅持呢？”

終於，老人的店搬遷了，小夥子當了老闆，叔叔的面中也出現了老人的影子，可……老人不在了，殿中卻仍洋溢着三分韻律和七分詩意。

東風翦翦漾水波，水面泛起了一絲漣漪，我站在門口，想起了老人對小夥子的一句話——“留一點堅持給自己……”

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 篇七：留一點夢想給自己

週一諾

在我們成長的道路上，可能會有擋路的石子出現。但是，不要擔心。累了的話，就望望天上的白雲，捧一口路邊的溪水，帶着夢想，繼續向前。

我摸了摸手邊的鋼琴，情不自禁的彈起，記憶也隨着一個個音符勾勒回去。

那年夏天，我去參加了我期待已久的鋼琴比賽。原本信心滿滿的我，卻因爲太緊張而發揮失意，輸掉了準備已久的比賽。

我難過的淚水積滿了眼眶，回到家，內心的不甘頓時涌上心頭，隨着淚水一起流出。

我衝進房間，氣憤的敲打在琴鍵上，把琴譜狠狠的摔在了地上後摔門到陽臺。

雨開始下了，滴滴雨水落在手上，此時只覺得老天也在和我作對。

吹來了陣陣風，樓下的樹葉也被刮的陣陣作響。我的視線也隨着聲響來到了一顆柿子樹上。

雨沖洗開了我記憶的盒子，還記得那顆柿子樹是小時候和奶奶一起種下的。

那時的小柿子樹還沒有我高。矮矮黃黃的，看着就不怎麼健康。可奶奶不放棄，還是種下了它，爲了保護它，奶奶還給她繫上了一根繩子，免得被風颳跑。當時我還天真的問：“奶奶，要不把小樹搬到家裏吧，被雨淋了怎麼辦？”

奶奶聽到後微微一怔，然後摸着我的頭，慈祥的說：“孩子，那正是它需要經歷的，只有能在這樣的挫折後長大，纔是真正的成長！”

如今，小柿子樹也長成了大柿子樹，它不在向挫折低頭，長得也越來越好。

想到這，我心頭一怔。如果我就只是這些小挫折就向困難低頭，放棄夢想，何時才能成長？

我摸乾眼淚，回到房間，拾起了地上的琴譜，重新架好，再次奏起了動人的樂章。

有時，成長的路上坎坎坷坷可能會讓你低頭，但是，不要怕。就算摔跤了，拍拍灰塵，繼續向前。

留着夢想，裝在心房。在成長的道路上越走越遠。

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 篇八：留一點不放棄給自己

鄭恩熙

“暴風雨過後，便是彩虹”無論前方有多大的困難，都要心懷不放棄，困難的彼案，或……是彼岸，總有幸福，與快樂在等待你。不用在意前方的困難是大，是小，前方是彼案，還是……彼岸，因爲你的目的地，是前方的再前方的溫暖與幸福。

望着成績單上的60多分，多麼刺眼，多麼鮮紅，又……多麼真實。三個60多分，他們象徵着我的，這段時間的放鬆和玩樂。玩，固然開心，可成績，固然讓人不開心。

我的臉漲成了紅色，頭腦裏一團亂麻，手指撥弄着紙的邊角，同學滿嘲笑的，夥伴們疑問的目光，齊齊地刺到我身上來，是我如墜泥潭，弄得污穢“哎哈！我這次可以衝進一班了！”同學的聲音傳來，明明隔那麼遠，聲音卻像放大了50倍似的，衝擊着我的耳膜，使我從泥潭墜入沼澤，又……動彈不得。

不！不行！一個聲音將我從沼澤中拉了回來：你就這樣放棄了嗎？對，我，我不能放棄！現在不晚，我要重回屬於我的位置！到達彼岸！

從那一刻起，我花費了比以前更多的時間在學習上，從此，英語書是我的夥伴，語文書是我的枕頭，數學題是我的食糧。每天必的生活都充滿了“子曰”“∠A＝36°”和無數的英語單詞，他們陪我度過了一天又一天，一切都是爲了期會考試，爲了我的彼岸，有汗水，有無眠，但……沒有放棄，我在向着彼岸進發！

望着成績單的紅色，喜悅之情無法言語“耶！我又考好了！”旁邊的同學又開始歡呼，我的臉又漲成了紅色，同學們讚許，夥伴們驚訝的目光又一次傳來，有極度的滿足嗎？有。那有自負嗎？不，應該是不放棄纔對！

在困難面前，始終保持一絲不放棄，就像在惡面前保持着善，在憂傷面前保持微笑，只需一點，便會大放光彩，這並不難，對吧？然後，你會擁有不一樣的收穫——到達彼岸。

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 篇九：留一點微笑給自己

劉若婷

在這個世界上微笑是多麼美好，我們總是將自己的笑容給他人，卻從來沒有留給自己一絲微笑，也許留一點微笑給自己，就會發現平凡的生活充滿陽光……

“轟隆隆”一陣雷聲在我耳邊響起，“這天氣看起來要下雨了”我自言自語道。此時，天空已是烏雲密佈，天空黑的好像能滴出墨水來，我在街上漫無目的地走着，似乎一點都不擔心水會將我淋溼。

“滴答”一滴雨水落在我的頭頂。我愣怔片刻，隨後擡手摸了摸我的髮絲，一股清涼落入我的手中，我一人就走在街上，雨漸漸下大了，它打溼了我的髮絲，雨水又從髮絲上流向我的臉龐，沿着脖頸流向我黑暗憂傷的內心深處，漸漸地漸漸地我已經快被淋溼，無奈我只好找到一個亭子避雨，我坐在亭子內看着外面下着淅淅瀝瀝的小雨不禁入了神。我想：所有人都在躲着雨，雨水會不會很傷心呀？我長長的嘆了一口氣。突然有人拍了我一下，我嚇了一大跳，轉頭看看原來是哥哥呀，他似乎發現了我的憂傷，輕聲細語地說：“沒事兒，人生就是如此，總是坎坷的，就像小船一樣在海面上航行，不可能總是一帆風順。總是會遇到一些困難來阻礙前行的，但它們最後也都戰勝了困難。”我微笑地點了點頭，不知不覺中雨已經停了，我轉身看向天空，天空漸漸明亮起來，露出了屬於它的笑臉，看着漂亮的天空，我的心情也逐漸大雨轉晴，看着此情此景，腦袋裏又迴盪着哥哥說的話。也覺得人生不可能一帆風順，總要有點坎坷才能豐富人生，我看着天空嘴角是我還未察覺的微笑。

在我憂傷時留給自己的一絲微笑，也許會將自己從無盡的深淵裏拉出來，也許會發現平凡的世界充滿陽光。

陽光照在我的臉上，照在了我身邊了一切更是照亮了我心中的黑暗。

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 篇十：留一點夢想給自己

朱祈歆

一陣微風吹過，風鈴發出叮噹的歌聲，我坐在窗前的椅子上看着我的拉丁舞服，回想到那一次拉丁舞比賽，我墜入了記憶的隧道。

“拉丁舞編排的新動作練了嗎？比賽還有幾天就到了，抓緊點！”媽媽嘹亮的囑咐聲傳入我的耳中。“我正在練呢，媽媽！”我想到昨天老師說的話：在過幾天有一個拉丁舞比賽，我編排了一些動作，你好好練習一下。“我一定要好好練習，拿一個好名次回來，讓媽媽爲我鼓掌。”我小聲地說。

在這幾天，每每放學寫完作業，我都會努力地練習，一邊想着下個動作該怎麼做好，手上一邊做着這個動作，汗水不住的從我頭上涌出，我要堅持。

終於是到了比賽，我在臺下緊張的手心都出汗了，腿不停的抖動。老師站在我的身旁，左手搭在我的肩頭，淡定的說：“放輕鬆，像你平時的排練一樣好就可以了，深呼吸。”老師的語氣顯得那麼輕描淡寫，好像這件事情如拿起一片羽毛一樣簡單。

廣播裏報着我的名字，我立馬調整狀態，自信的走上舞臺，我的心慢慢放下。當我走到中央，看着下面那麼多人注視着我，評委滿臉嚴肅，我再一次開始不受控制的緊張。激昂的音樂聲響起，我的心卻迷了路，找不到該去的地方。我失利了！我做錯了一個動作，使整套舞蹈動作顯得很不協調。隨着音樂聲緩緩的落下，我做完了最後的謝幕動作，眼淚從眼眶擠了出來，我猜想這次的名次應該不是很好。我一邊擦着眼淚，一邊快速的走下臺，老師在一旁安慰我。成績很快就出來了，我跑過去看，果然跟我猜想的一樣名次很靠後，我的心裏有一種強烈的失落感。

我來到平時的訓練房，輕輕的坐下來，看着鏡子裏妝還沒有卸，衣服還沒有換的自己，想到這幾天努力練習的我，是那麼辛苦，可最終還是沒有一個很好的結果，我的眼淚再一次不爭氣的跑了出來。“啪嗒啪嗒”一個熟悉的聲音迴盪在我的耳邊，這是汗水滴落的聲音，這是我拼命練習拉丁舞時的奏樂，我雖然沒有好名次，卻也努力過了，前方的道路還長呢。

一陣微風吹過，風鈴發出叮噹的歌聲，我回到了窗前的椅子。是啊，前方的路還長呢，在這條長長的路上，總會有多次的失敗，而這就像一顆顆石頭，只要撿起它們，前方將會是平坦的。不管是學習，還是跳舞，我都會努力，哪怕會出現“石頭”，就像人們常常說的那句話“不經歷風雨，怎麼見彩虹？”

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 篇十一：留一點溫暖給自己

朱梓嵐

時間不停地流逝，像將被初陽蒸融的薄霧，像被微風吹散的裊裊炊煙。成長路上，我們會遇到許多人，也許是停留片刻，也許是擦肩而過。在這渺茫人海中，至少，留一點溫暖給自己。

雨天，外面的細雨使眼前朦朧。我打着傘，街上的路人稀少。他們都是急忙要趕回家，又有誰會來靜心欣賞這雨景呢？細雨散着她的溫柔，如母親滋潤着大地，可又有誰會去留心她的溫柔呢？

走了一段路我終於到了菜場，裏面煩雜的人聲淹去了雨聲。賣菜人使全身力氣去叫賣。我從裏面好像聽到了“買一送一”就被吸引着走了過去。

那家攤主是個婦女，旁邊她的小女兒也差不多上國小了。我挑了兩顆白菜，一顆豐滿可口，一顆相比有些破損。我遞給攤主，攤主幫我包了起來，還特意把那好白菜的價格蓋住了，叮囑我付款掃便宜價格。她和我說話都是笑眯眯的，我從她那笑容中看到了人本性的善良。

她也很苦命，一家用賣菜維持生計。這件小事在我心中不知迴盪了多少次，她只是我成長中一個擦肩而過的小人物，但帶給我的卻是永恆的溫暖。

在成長的道路上，我們會面對各種形形色色的人。我們要敞開心扉，留一點溫暖給別人，也給自己。這種溫暖，能讓過去的日子，更有意義。

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 篇十二：留一點微笑給自己

王婧瑩

成長路上，少不了憂愁。可憂愁就像天上的烏雲，無論你怎麼趕它，它都厚着臉皮不願意走，着實令人心煩意亂。這時，就需要微笑來援助了。

步入七年級下學期，感覺我的壓力更大了。上一次期會考，沒考好，留下了很多遺憾。甚至，在去春遊的路上，我都深感苦惱，倍受痛苦：怎麼就只考了這麼點兒呢？這下，要被對手反超了。窗外陽光明媚，可我只覺得很刺眼，像針一樣，直扎心口，鮮血汩汩流下，彷彿瀑布般“飛流直下三千尺”，是這麼的疼痛。汽車大巴的頂蓋，像個鍋，一下砸在我的身上，很重很重，重得我都直不起腰來。

漫漫長路，經歷了我的一番苦思冥想後，終於到達了蘇州樂園。陪我一起玩的是個積極而又活潑的姑娘，同樣的，她也沒考好，但她卻是那麼樂觀。她宛如大力士般，幫我取下了身上的鍋；又宛如一束光，照亮了我黑暗的世界。恍惚間，我聽到我的心在微笑，聲音低沉，卻是那麼清脆。

在回校途中，我和她聊天。才發現她和我這般相似：每次都在全力以赴，卻竹籃打水一場空，反而落下了其他。飽受折磨。我的往事，彷彿長卷般，隨着她的講述，徐徐展開。

上學期我的數學成了我的遺憾，這學期我猛補數學，終有了點起色，但是我卻把英語落下了，同時，道法和歷史也大不如以前，真的萬分難受。我不願再受成績的煎熬了。於是記憶再轉，轉到了在遊樂園中，我和她在過山車上一起呼喊、尖叫，酣暢淋漓；在鬼屋中她如此膽大，竟對着鬼說話：“來呀，互相傷害呀！”“對面的鬼看過來啊！”。她成了我們的領頭羊，還趁機把一羣九年級的男生嚇得半死。當時，震耳欲聾的尖叫久久地迴盪在鬼屋中，簡直是餘音繞樑。有人甚至認爲一定是有工作人員扮鬼嚇人了，嚇得都不敢再繼續往前走。我卻只“噗嗤”一笑：“什麼工作人員，分明是學生嚇人嘛！”

她真的很樂觀，是她教會了我微笑：“沒關係，再努力嘛，還有半個學期呢，總會成功的！”望着她臉上層層盪漾開的微笑，我的心猛地一暖，恍惚中，我看到了希望，看到了努力後的我，在和她一起笑，一起學習，一起邁步向前……

想着想着，我的臉上綻開了鮮花般的笑容。真的，留一點微笑給自己，學會微笑，纔會發現平凡的生活充滿陽光。更會發現，成長路上有人陪着你一起微笑。

留一點微笑給自己，明天，會更好！

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