猶豫不決時的心理活動描寫150字作文

篇一：猶豫不決時的心理活動描寫150字

我的心咚咚的跳着。在回家的路上，我心裏猶豫不決得想：“媽媽知不知道我的成績不好？如果他知道會怎麼辦，她會打我一頓嗎？如果她不知道，她會問我嗎？如果她問起來，我該怎麼給她說呢……唉……我到底該怎麼辦……是告訴媽媽……還是……將它捂成一個謎……還是告訴她吧，打一頓也沒關係！”

篇二：猶豫不決時的心理活動描寫150字

我的心崩的緊緊地。不知道該怎麼辦纔好，我想：“這該怎麼選呢？……是和朋友出去玩，還是上輔導班？……出去玩的話，耽誤了作業怎麼辦，……上補習班，天天累得要死，沒一點休息時間，……嘶，我該怎麼辦呢？……好難選啊！……”我有些爲難，不知道該如何決定。

篇三：猶豫不決時的心理活動描寫150字

我下決心跟老婆婆打個招呼，把座位讓給她，但那個聲音到了喉嚨處，就給卡住了，怎麼也發不出聲來。我自己勸自己道“要下決心開口啊”！剛準備拿出用起來，但內心反對地說：“也可以不讓，就連在她跟前的那位姐姐，不是也熟視無睹地坐着嗎？”我的心裏，善良的我和邪惡的我展開了激烈的搏鬥。我猶豫不決了。“1，2——開始！”我先在心裏鼓起勇氣後，纔對老婆婆說：“奶奶！我馬上就要下車了請您做我這把！”我的心突然平靜了，心中堵着的沉甸甸的東西，彷彿給取出來了似的。僅僅是站了一會兒，打聲招呼就那麼點事，可我爲什麼就不能輕而易舉地去做呢？給人讓個座，真沒想到竟這麼需要勇氣。

篇四：猶豫不決時的心理活動描寫150字

還記得那天，老師要公佈考試結果，我感覺自己沒有考好，心裏灰濛濛的。老師把試卷發給我，我看到試卷上的分數是98分，老師公佈名次，我這次數學考試全班第一。我不敢相信的把試卷看了又看，發現老師給我批錯了一道題。我的心裏很糾結，告訴老師我就不是全班第一了，不告訴老師心裏又很內疚。經過一番思索後，我決定，寧可不要第一名也要做一個誠實的孩子，我不要虛假的第一名。想到這裏，我的心情變成了清澄的湛藍色，讓老師把我的成績改成了我應有的成績。