我的超能老師作文800字

上學至今教過我的老師很多，他們在學習上生活上給過我無數的關愛和幫助，我都銘記在心。令我印象最深刻的是“身懷絕技”的李老師。

教學超能

走進101班的教室，如果你看到一個身材胖胖的、鼻樑高高的、眼睛大大的老師，那準是李老師。李老師每當講到一門知識就會涉及到多重的知識。瞧，李老師正在講《最苦與最樂》呢，當同學們都不知道戊戌變法是几几年時，他就用雙峯話教我們記“一八九八、戊戌變法”。當我們不會讀戊戌時，他又教我們一句：“橫戌點戍戊中空。”在現代文閱讀概括事情題時，李老師還用英文單詞“When，Where，Who”教我們答題技巧。

知識超能

也許，你只知道李老師擅長語文、生物，可萬萬沒想到李老師竟然數學、英語、歷史等樣樣精通。每次晨讀課，李老師也有時會給我們講家庭作業上的各科難題，他的幾何題分析、思品題記憶技巧、英語補全對話……都能深深吸引我們。

鼓勵超能

記得那英的《霧裏看花》中有句歌詞：“霧裏看花，水中望月，你能分辨這變幻莫測的世界……”我只能說李老師就有這樣一雙慧眼，能洞察秋毫。早段時間我的數學成績下滑得很厲害，我害怕父母批評我，每次都故意不帶試卷回家，那是我考七十多分的那次，放學我正跟老師說“再見”，李老師叫住了我，他幫我指出學習中的不足，幫我分析原因，尋找方法，鼓勵我奮發向上，臨走時，他語重心長的對我說：“……是蛟龍怎能迷戀港灣，滄海橫流方顯出水英姿；是雄鷹就要搏擊長空，浩宇振翅才見彩虹斑斕。”這番話，喚醒醒了迷途中的我。

沒有春雨的滋潤，萬物不會生機蓬勃；沒有陽光的照耀，花兒不會喜綻笑容；沒有明燈的指引，船兒不會順利靠岸；沒有李老師的“七十二般變化”的戲法，就沒有我們團結奮發，優秀上進的101班。

李老師，您把心血和汗水傾注三尺講臺，用耐心和愛心與我們相隨，用青春年華陪伴我們前行……一路風雨，一路感動，我有千言萬語想對您說，話到嘴邊，卻終究變成最樸實的一句：“謝謝您，我的超能老師！”（許涵迤）