給老師的一封信作文六年級下冊（推薦20篇）

篇一：給老師的一封信作文六年級下冊

程曦妍

原創自在我讀行自在我讀行昨天

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#程曦妍文集

6個

親愛的彭老師：

老家的荷花開了，一年一度的開學季到來了。

剛開學的時候，我還有點兒怨時間，怨它走得太快。這是我第一次上二樓，難免有些忐忑不安。直到我進班，發現有些同學是我認識的，我這忐忑不安的心終於放下來了。

第一節課就是語文，我第一眼就看到窗外的您。

因爲我是從一班轉過來的，所以我不知道您姓什麼，應該怎麼稱呼您。當我注意到您寫完的“彭”字，我知道了：您姓彭，應喊您“彭老師”。

第一個星期過去了，您給我們佈置了一項作業：寫週記。週記！週記是什麼？只好隨便寫了……

下週一上午，您專門花了一節課評講，教我們怎麼寫週記，隨後又叫我們重寫一遍。

我只是根據真實事件和我的真實內心活動來寫的第一篇週記，結果，我成了分班後第一個在公衆號發表作文的同學！這無非是對我的一次鼓勵了。

到了後來，我每次作文都會寫一大堆的錯字，本子上還有一大堆用修正帶修改的地方。您在作文的結尾下面寫了一句話：少用修正帶！

您甚至爲了這件事，又專門花了一節課來教育同學們。

之後發生的事，把本子寫完也不夠……

窗外的梔子花又盛開了，一年一度的畢業季馬上就要到來了……

祝您

桃李滿天下

您的學生程曦妍

6月1日

篇二：給老師的一封信作文六年級下冊

趙一然

親愛的李老師：

您好！

記得很久以前給您寫過信，不過以前是你要求我們寫的。現在是我主動寫給您的，這也算是第一次給你寫信吧。

“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。”不知不覺又迎來了畢業季。以前一聽到畢業季，就覺得我們又要升一個年級了，但這次有所不同我們要升國中了。回望過去，同學們和您一起哭過，笑過，時間就如一匹奔騰的駿馬，從我的眼前飛過；時間就如萬里長江，奔騰不息。

記得我剛上一年級時，幼小的我穿過層層人羣，那是我第一次見到您，“李老師好！”記得是我用那稚嫩的聲音第一次和您對話“哦！你好。”於是您趕忙回覆。

每當您浮現在我的腦海中，總是一幅溫柔，漂亮的模樣。總記得您講話時總是鏗鏘有力，眼睛也散發出炯炯有神的光芒。我也永遠都不會忘掉您給我們講課時，總是認真準備好課件，還會給我們講許多拓展知識，準備許多關於課文的小視頻。在課堂上免不了有個別同學惹你您生氣。但您不會因爲他們而影響大部分同學，依舊用您那溫柔的聲音講着課。

您也總是會給我們講許多道理，讓我們懂得更多。“老師在學校給你們教的，不僅僅是課本上的東西，還有許多關於人品道德，怎樣做人的知識。”“做人就要堂堂正正，不管做什麼事情，都要端正態度。用盡一切力氣把這件事情做好，態度不同，結果自然不會不同。千萬不要害怕自己會不成功，失敗是成功之母，態度放端正了，我相信結果自然就不會差。”

光陰似箭，飛快流逝，霎時我六年的國小時光即將結束，是您把一羣稚嫩無比，天真爛漫的小孩子培養成了一羣獨立自主的青少年了。這些年，感謝您在我的成長路上照亮了前方，您對我的關愛和教導我都記在心上，永遠都不會忘記。

祝：您桃李滿天下！

您的學生趙一然

二O二二年二月六日

篇三：給老師的一封信作文六年級下冊

韓殿富

親愛的聶老師：

您好！

感謝您在這些年來一直對我在學習上的支持與鼓勵！聶老師，您是我在國小生涯中令我印象最深刻的一位老師。當我第一次走進這個陌生的校門，很害怕是，是您，用那雙手拉着我，帶我到教室，用那親切的語氣問我，我望着您的眼睛，充滿信任，沒有誰能給我這樣的感覺……

在和您相處的六年時間裏，您教會了我許多東西，您使我從懵懵懂懂的孩子漸漸走向了成熟。您讓我知道了什麼是善，什麼是惡，什麼叫偉大，什麼纔是渺小的。

不知您是否還記得那件事……

那時我上課突然開了一下小差，就那麼一下，也被您捉住了，您點了我的名字，要我回答問題，頓時，我的臉紅彤彤的，一時不知所措。

下課了，您把我叫到辦公室，我以爲您會說我，便把頭擡得低低的，心裏很不是滋味。終於，您開口了，我沒有望着您，因爲您的眼睛裏已經沒有從前的那種親切感了，我好怕啊，好怕您會說我，我忍着淚水，聽着您對我說的話。您沒有說我！您摸着我的頭，對我笑了笑，說：“孩子啊，沒事的，誰不犯錯啊，是不是啊，放心，我知道你不是故意的，但是以後一定要改啊，呵呵，去吧”我羞愧地點了點頭。

我自此以後也就從未犯過，您對我也是格外的照顧。

六年裏，您把我大大小小的毛病一一糾正過來，讓我越來越自信，不再那麼孤獨……

回憶起和您在一起的那幾年……美好的記憶總在腦海中浮現……

祝：

老師青春永駐，永遠快樂！

您的學生：韓殿富

2022年2月10日

篇四：給老師的一封信作文六年級下冊

敬愛的陳老師：

您好！

六年的時光如同陽光匆匆閃過。六年的回憶也令我五味雜陳。在這時間飛逝的世界裏，您是我人生的第二位老師，也是道路中爲我們指路的嚮導。

在這六年的生活中，除了跟父母、同學一起，伴我們成長更多的是您吧。早晨，您與我們一起誦讀古今詩詞；課上，您伴我們暢遊知識的海洋；課間，您在辦公室批改作業。您的教誨使我們深深難忘。

有時，您是十分嚴厲。上課講話、作業不認真，您總會讓我們罰抄，我們卻常常因此而抱怨，辜負了您的一片苦心。有時，您是十分溫柔，和同學們一起打成一片，歡聲笑語佈滿課堂。有時，您是十分歡喜。看着自己的學生上臺領獎，您總是爲自己的孩子驕傲，露出滿意的笑容。

在這六年的生活中，我們有哭有笑，有打有鬧，有喜有悲。在多彩的校園生活中，您是我們生命的燈塔，指引我們前進的方向！

祝您身體健康，萬事如意！

您的學生

2022年4月17日

篇五：給老師的一封信作文六年級下冊

親愛的陳老師：

您好，如今我們要畢業了！我心裏有好多想對您說的話。

記得有一次，上您的課的時候，我不敢舉手，是您的笑容和鼓勵，讓我有勇氣去舉手，讓我的語文學習有進步的空間。您雖然對我們要求嚴格，但我們都知道您也是對我們好，您批改作業總是那麼認真，不管我們舉不舉手，您都要點我回答問題，因爲您怕我們上課不認真聽課，讓我們的精力都用在學習上。

第一天佈置語文作業時，您要求格式正確，而我卻不放心去舉手問些細節，您當時的臉上充滿笑容，對我說：“這個可以，如果下次格子再空大點就好了。”從那次以我不管寫什麼作業，都習慣性的用您的格式對待每次作業。課堂上您的字總是那麼幹淨漂亮，我一直在用您的要求對待每一次書寫。

還記得去年的體育心理節嗎？我們班同學奮進全力，爲班級爭榮譽，您帶着我們一起助威，一起去陪跑，您讓我明白了只要我們團結起來，沒有什麼是不可能的。

還有半個月的時間，我們就要告別您了，一想到這，我心中就泛起一股心酸。

我會永運記您的，因爲您是一個認真負責的好老師！

祝陳老師

身體健康桃李滿門

你的學生：XXX

篇六：給老師的一封信作文六年級下冊

羅錦翔

親愛的老師：

您好！

記得我轉來時，是那麼年少無知，是您讓我知道許多知識，認識許多漢字。

別人都說老師是園丁，辛勤培育祖國的花朵。而我覺得老師更像一隻蠟燭。您點了自己，爲我們照亮前進的方向。

記得元旦上午，我們科學課上吵吵鬧鬧，科學老師批評我們，您正好來了！您很生氣又很失望，因爲我們總是認爲自己很好，總是想不到自己的錯，不去糾正自己錯誤，反而還把自己的錯誤推給別人。

在這裏，我要向您真誠的說一聲對不起。我辜負了您的期望。下學期我會努力學習，改掉所有壞毛病，用一個全新的面貌，全新的態度來對待學習！

羅錦翔

2022年1月26日

篇七：給老師的一封信作文六年級下冊

親愛的王老師：

您好！

歲月如歌如夢，轉眼間，六年已經過去了，我們就快要畢業了。我們離開了校園，而您依舊當着老師，依舊照常上課，四班的教室裏依舊坐滿了人，只是……不再是我們……

您教我們知識，教我們做人，讓我們明白了做人的根本。畢業了，我們告別了紅領巾，淚水滴在了衣襟上。

一年級，當我揹着書包走進校園，眼裏充滿了期待。不認識字的我不知哪個是自己的教室，在四班的門口徘徊不進。是您面帶微笑地走過來，拉着我的手，帶我走進教室。知道原因後，您還笑着誇我蒙的真準。那時我就認識了您，認識了一個可愛、可親的您。

慢慢地，我開始喜歡上您的課，喜歡上聽您繪聲繪色地講課。但我從不發表意見，總是默默地聽着。您看在眼裏，記在心裏，下課時把我叫到一邊，開導我回答問題。上課了，您又故意點我回答，我只得鼓起勇氣說出了自己的想法。您誇我回答得好，還讓全班給我鼓掌。從此我再也不像原來那樣膽怯，上課也敢舉手發言了。

我還記得在運動會上天真可愛的您，每一場比賽，您都吶喊着爲運動員加油，臉變成了紅紅的蘋果，當運動員飛也地衝過終點，您會上前緊緊地抱住他，那樣子，真可愛。

日夜操勞，您的額頭上已經爬滿了皺紋，粉筆的灰塵，已把您的青絲染成了白髮。我們的每一點成績，都凝聚着您的心血與汗水，我們的每一點進步，都離不開您的幫助和教誨。

此刻我的內心五味雜陳，不知是欣喜還是苦澀，因爲很幸運能遇見您，卻馬上要跟您分別。您永遠是我的師，不管什麼時候都是。我定會將您的教誨銘記於。

最後祝您：

桃李滿天下

您的學生XXX

篇八：給老師的一封信作文六年級下冊

致老師

敬愛的陳老師：

您好！在這六年的光陰裏，您一步一步地陪我們度過。即使我們犯了錯，您也是慈祥的說，下次不許發生了，使我們心田頓時溫暖起來。這六年的回憶，我想在這裏講與你聽。

2016年，一年級，我們在南浦國小相遇，說實話，我那時特別着急，着急着快點見見您，當我看見您時，更是興奮的不得了，想馬上進入新的課堂！在第一節課我聽得很認真，對什麼都充滿好奇。也很喜歡眼前這個慈祥溫柔的您，每一天您都是笑容掛在臉上，讓我們也很開心。

三年級，我們舉行了一場籃球比賽，不過是傳球，我們班獲得了第一名，我們都欣喜若狂，您便獎勵我們看電影，同學們開懷的聊着，玩着，空氣中都霓漫着喜悅。現在回想起來還是不禁露出笑容。

五年級，我們真正地舉行了一場籃球比賽，9班、10班都敗在了我們手下，有了您在旁邊喝彩我們贏得比賽簡直是得心應手。可我們終究迎來了我們的強敵——11班，他們平均身高就比我們同學高麼未免會失掉信心，是您在鼓勵我們，讓我們重拾信心，挑戰不可能！我們雖然沒有贏取比賽，可我們獲取了比勝利更重要的東西——友情，這場比賽後，我們的友情不再限制於自己班，10班、11班我們都能很好的玩在一起，打成一片。在學習上，您也很關心我們，就怕有一個知識點沒講到，至使我們吸收不好。

時間一點點過去，我們迎來了六年級，成了畢業班，因此你也更關心我們了讓我們專心備考，讓我們考出好成績，因爲你深知這次考試很重要，將關係到我們的將來，我們心中也明白您對我們的好我們一定不負所望，考出好成績報答您這六年來的辛勞付出。

時間過得真快，前幾天還是天真的國小生，轉眼間卻成了小大人，在六年的國小生活中，我們之間還有許多難以讓人忘懷的點點滴滴，我就不在這裏寫於您了。

不管怎麼樣，陳老師謝謝您能在百忙之中抽出時間看我的信。

祝：事業有成！桃李滿園！

您的學生

2022。4。16

篇九：給老師的一封信作文六年級下冊

鄭芷萱

親愛的侯老師：

您好。

記得我二年級讀完時，學校舉行了分班考試。我考得不是很好，分到了三（1）班。我一、二年級的數學成績不好，但在三（1）班侯老師的班裏讀了一年後，就有非常大的提升了。真的非常感謝您。

開始到三（1）班，因爲數學不好，所以我一直很怕上數學課。您不但沒有怪我，還一直悉心教導我，纔有了我現在的數學成績。

再到後來，我就非常喜歡數學了，每一節課都積極舉手。

雖然您上課都非常兇，但您教的冬夏我們都能聽得非常懂，我全都會了。

我還記得有一次，我們的書上有幾個分數乘法我不會。您很生氣，但還是細心教導我。我也沒有上課不聽講，而且非常認真，終於學會了那個知識。

因爲您的細心教導，我期末考試考了99分。非常感謝您的付出。

祝您

桃李滿天下

您的學生鄭芷萱

5月31日

篇十：給老師的一封信作文六年級下冊

張明涵

尊敬的老師：

大家都說過，一位好老師會讓她的學生感激不盡！的確如此，老師在我們幼小的心靈裏播下了文學的種子，在我們面臨黑暗時給予我們光明。

記得6歲那年，開學的第一天。爸爸把我送到學校的門口，回過頭，爸爸已經揮手向我告別了。來到這個陌生的地方，就像在黑暗中永遠找不到光明一樣，是我的第一個老師“李老師”在班門口那迎接新同學。李老師向我提問了名字並把我送到教室。

開學的第四天，我已經大概的熟悉了同學們的面孔了。上課時老師讓我們認識了一些些陌生的漢字，並把拼音標註了上去。面對着這一些陌生的面孔，腦袋就是開不了花。但是老師卻總能用神奇的魔法讓這些漢字排成一排，讀出拼音，讓我們念着漢字的歌謠。

隨着知識的增長，我就成了六年級的大哥哥了，在現在的“李老師”下朗誦着一篇篇課文。在老師每天花費着一分一秒來給我們講作文的同時，我也漸漸的感受到了寫作文的快樂。由此，我也愛上了作文，在老師的精心教導下，作文中流露出了我的情感。讓平淡無味的作文變得充滿了生機。

在這六年裏，老師，是您教會了我們做人的道理。爲我們開啓智慧的門窗。“誰言寸草心，報得三春暉。”您的哺育之恩，將永遠銘刻在我們的心上。

祝

老師青春常在！

學生：張明涵

2022年1月25日

篇十一：給老師的一封信作文六年級下冊

親愛的陳老師：

您好！

陳老師，你是我這一生中不可缺少的一位人生導師；是引教我走上正確的道路的一束光亮：是澆灌祖國花朵的辛勤的園丁。

謝謝您對我的關照；謝謝您在我傷心難過的時候來安慰我；謝謝您對我不放棄；謝謝您讓我有機會在知識的海洋中盡情歡快的遨遊。

一年級，我幾乎沒有上學，因爲得了紫癜，媽媽也不知所措，只好待在家裏，因此我的拼音比其他同學都要差，你二話沒說，每天中午給我補拼音，我還不認真，現在想起來真不懂事不應該啊，記得有一次，我作業本沒訂正完，大家都走了，我很緊張，怕自己回不了家，您走過來輕輕地在我耳邊說：“陳泱好，別害怕，我會一直陪你的。”您說完之後，我便不再怕了。

我的數學成績不理想，您比我還着急，總是鼓勵我一定要加把勁兒，把數學補起來，甚至利用午休的時間給我補那些我總是搞不懂的知識點，以至於中午都沒有休息，還有一次，中午吃完飯後，感到頭暈目眩我跟您說，您讓我回家了，那次如果不是您，我就該中毒了。記得還有一次我和媽媽頂嘴了，說你比媽媽對我還要好，惹的媽媽說自己不稱職…6年來這樣的事情數不勝數，老師，您對我好我默默記在心裏，再次感謝您！

陳老師你是辛勤的園丁，爲我們澆水施肥，直到我們開花，結出碩大的果實，你是茫茫人海中的，船隻帶領我暢享知識的海洋，您是，燃燒是自己的蠟燭，把自己的一生奉獻在了，教書育人上點燃自己，讓我們在成長的道路上不再迷茫…

您對我的關心我都看在眼裏，記在心裏，時間飛逝，一晃6年捨不得我的恩師，感謝您，在學校中對我無微不至，在這個大家庭中，您就是我們的監護人，而我們就是這個家庭的小主人，您爲了我們將來有一個好的未來，對我們有時嚴厲，又是和藹可親，您對我們的態度簡直是千變萬化，不過我們知道，你是爲我們好，我們感謝您。

祝

老師身體健康，桃李滿天下

您的學生

2022年4月17

篇十二：給老師的一封信作文六年級下冊

尊敬的田老師：

田老師，自從您第一次走進三班的教室，我就認爲您是位有愛心、善良、負責的老師，因爲您身上帶着一種讓人想接近的親切感。

有着長長的頭髮，還有一雙亮晶晶的眼睛，不過田老師的人品還是不錯的，您還教我們許許多多的舞蹈，放假時，您把我們帶到湯湖公園玩，還帶我們放風箏，還讓我們去圖書館增加知識。

您愛美術，因爲您喜歡畫畫，不過你也喜愛語文，您把語文當成朗誦與表演一樣，讓我覺得是一個有趣的課堂，您是那麼慈愛我們，還教我們寫日記和作文，您說寫日記很苦，但是從寫日記中水平可以提高很多，苦中有樂，您還給單親家庭過生日，還給那些生病的人捐錢。

您爲我們付出了許多心血和汗水。老師，請您放心，大樹以濃茂的葉子和豐收的果實，作爲哺育它的大地作爲回報，我一定不會辜負你的期望，您還教我們要做一個懂得感恩的孩子，還給我們開着許多的活動，您在我的記憶裏比珍寶還貴重。

感謝您的付出和汗水，您教了我們三年了，我們也有感情了，感謝您的滴水之恩，教會了我們許許多多的道理，感謝您對我的教誨和指導，祝您身體健康、長壽百命！

您的學生：程曦蕊

2020年3月4日

篇十三：給老師的一封信作文六年級下冊

六（6）班：胡林涵

親愛的王老師：

您好！

光陰似箭，日月如梭，分別的時刻即將到來。忘不了，在教室裏總能看到您那一絲不苟講課的情景；忘不了，在辦公室總能看到您那認認真真批改作業的身影；忘不了，在隊伍中總能聽到您那慷慨激昂的背書聲……在這裏，我要對您說一聲：“謝謝您，王老師！”

在升入六年級以前，我的語文成績總是不理想，原因就在於閱讀琢磨不透和作文文筆不好。但是在升入六年級之後，我的語文成績就有了很大的提高，從原先的七十多分，一直快到了九十分，這麼多的提高功勞當然在於您了。爲了全班的作文，您不知佔用了多少語文課，讓我們對每一個主題，寫起來都能得心應手；爲了全班同學閱讀能力的提升，您不知花費了多少精力，您把閱讀冊上每一個閱讀都講得十分透徹，讓我們面對每個類型的閱讀，理解起來都有章可循。

老師，您還記得嗎？在一堂語文課上，您站在講臺上正興致勃勃地給我們講着閱讀，可突然您頭一暈，差點摔倒。可您爲了不耽誤我們的學習，您不得不強撐着一點兒精力給我們講課。突然，我覺得您的聲音更婉轉、更動聽了，我不由地更加認真了起來。終於下課了，我的內心複雜極了，眼前出現了您爲了我們的學習和成長，常常坐班的情景，常常與同學談話的情景，常常來得早走得晚的情景，常常細緻隔窗觀察每個同學上課情況的情景，常常苦口婆心勸說的情景，一次次諄諄教誨的情景，一次次深夜批改作業的情景……再看看講臺上的您，依然在堅持。

這次我們期會考試的成績不理想，這與您的付出是不成正比的，爲什麼會這樣呢？我現在認真思考我的原因，終於發現：這是因爲我平時的惰性太大造成的，上課的分神、字跡上的糊弄、三心二意地做卷子……這些行爲都只是爲了應付一個“作業”。所以，我會從今天開始，踏踏實實地學習，寫字要一筆一畫，認真細緻地對待每一張卷子，這樣纔不辜負您的付出，纔不辜負您無數的心血和汗水。

王老師，您就是春蠶，吐不盡的是那綿綿的青絲，至死方休；您就是蠟燭，灑盡最後一滴眼淚，去點亮漆黑的夜空；您就是朝霞，在黎明來臨之前，默默地滋潤着萬物；您就是晚霞，當太陽迴歸之後，還用最後一絲亮光燃燒蒼穹……無論如何，您在我心中都是最年輕、最美麗的老師。

祝您：

桃李滿天下！

您的學生：胡林涵

2021年5月12日

篇十四：給老師的一封信作文六年級下冊

親愛的陳老師：

您好！

老師，我們在一個初夏相遇，在一個炎炎夏日準備着分離。

在這麼多年的時光裏，您給予了我許多肯定和鼓勵，感謝您對我們的辛勤付出。在這些日子裏我想對您說：“感謝您對我的一切教導！就連這封信的格式，您也是一一強調。您不辭辛苦地爲我們所做的一切，今後都將成爲我們中心的報答。”

記得有一次，藝術節比賽，我不想參賽，是您再三得鼓勵我去參加，沒有您那天再三的鼓勵，我也不可能獲得藝術節的第一張獎狀。每次都在您的鼓舞下，我會更加的成長。

祝您今後的事業裏，每天工作順利，每天都能夠開開心心的教導您之後的每一株花朵。

祝

身體健康，永遠年輕！

您的學生

2022年4月15日

篇十五：給老師的一封信作文六年級下冊

親愛的鄭老師：

您好！

大家都說一位好老師的恩情能讓一個學生感激不盡。是啊！我是您親手栽種的桃李種子裏的一顆，我發芽，生長，無不淋浴着您的陽光和雨露。

7歲那年的一天，也就是我上一年級的第一天，媽媽牽着我的手，把我送進了學校，我第一眼就看見了您。您微笑地把我送進教室，從那一刻起，我就喜歡上了您。

但是，就在昨天，一件讓我做夢也夢不到的事情發生了：您要調走了！如果這是真的，那我想對您說一句在我心裏藏了三年的話，因爲再不說恐怕就沒機會了：鄭老師，您辛苦了！

鄭老師，您爲學生做的實在太多太多了，這一切您也許都忘了，而我卻不永遠也忘不了。在這三年時光裏，誰也數不清您爲我們花費了多少心血，您頭上的白髮就是辛勤耕耘的見證，其中，就有幾根是因我而白的。

鄭老師，我一定不會讓您失望，就像花兒是用芳香來報答大自然之恩，我也將用更好的學習成績來報答您對我的教育之恩。雖然我捨不得您，但我仍會祝福您，祝您在新的學校裏工作順利，生活開心！

您的學生：吳奕泓

2016、7、30

篇十六：給老師的一封信作文六年級下冊

郭可欣

親愛的周曼德老師：

您好！

還記得上一年級的時候，您走進了還未長成的花園裏，教我們畫畫。當我有不會的地方，您會用您那溫暖的大手握住我的小手，一筆一筆地在白紙上勾勒出細緻又柔美的線條。這增加了我對畫畫的興趣，也增添了我對您的許多崇拜。

您畫的畫總是那麼生動美麗，讓人看了感覺栩栩如生，或者身臨其境。我太心急，急着模仿，但是我的手還太稚嫩，不會一筆畫出優美的線條，吃力地握着筆，艱難地一筆一畫。您看着我，笑盈盈的。“郭可欣，每幅畫都有各自的特點，畫法也不一樣。所以，你不要太急了，慢慢來，慢慢來。”這句話，我一直記在心裏。

四年級時，我的畫技有了一點提高。一次，我畫了一幅畫——幾隻小貓疊在了一起，形成“1”字型。我興沖沖地，把它拿給您看。您笑着說：“嗯，畫的不錯，很可愛。加油，你會畫得更好！”我很高興，您對我那麼肯定，那麼支持。不久後的一次課上，您神祕地看着我，以至於我尋思我是不是哪兒畫的不對。誰知，您走到了我的面前，送給我一個小掛件。“咦？這不是我畫的那幅畫——小貓疊疊樂嗎？超可愛，謝謝老師！”我仔細看着這三隻陶瓷小貓，黃、白、灰三種顏色，還有一個金色小鈴鐺。“這個小掛件，是我從日本東京買的，你的那副畫讓我想到了它，就把它送給你吧！”

到了今天，我已經成爲班級裏的“漫畫達人”，同學們，還有班主任陳老師都喜歡我的畫。多虧了您，讓我擁有了一個繪畫夢！

我要畢業了！後會有期！祝您桃李滿天下！

您的粉絲：郭可欣

2021年6月11日

篇十七：給老師的一封信作文六年級下冊

敬愛的陳老師：

您好！

轉眼間六年過去了，我也不再是原來那個懵懂少年，這六年來感謝你對我的關心與教導。

還記得三年級那次我玩水的那件事：那天天氣十分炎熱，我和我的好朋友小吳在保安亭附近散步，突然！我們看到了一根水管正在源源不斷的往外面流水，我和小吳對視一眼，心想有事幹了。可用它來幹什麼呢？我和小吳想啊想，想啊想，最後決定挖一個水坑往裏面放滿水。說幹就幹，我和小吳不知從哪裏找來一根樹枝，開始在花壇裏面挖起來。不一會兒花壇裏就出現了一個小坑。我和小吳打開水龍頭，拿起管子就往小坑裏面注水，土太乾水一放進去就被土吸收掉了。我和小吳不甘心就繼續往裏面放水，好不容易等水滿了，過了一會兒它又被土吸收掉了。“叮叮叮”上課時間到了，我和小吳不甘心的放下水管，把水龍頭關掉，決心下個課間把水裝滿。熬過了一節課，一下課我和小吳就衝向保安亭打開水龍頭，這次我們索性把水管插進土裏可是並不奏效，水還是沒有滿。我和小吳在那裏忙得滿頭大汗，圍觀的人也越來越多，在保安亭裏的保安發現外面很吵，就出來查看，正好看到我們在那邊玩水，就記下了我們的大名，並在學校發出通知。您知道後把我們叫到您的辦公室，我們懷着忐忑不安的心情走了過去，本以爲要大難臨頭時，您只是告訴我們水的重要性，讓我們寫了一篇檢討。若當時您批評了我們，我們肯定會明知故犯的，所以我在這裏感謝您對我們的孜孜教誨，還有您的教育有方。

還有那次午間管理，我從外面回來，看見後桌的椅子底下有一個紙飛鏢，我撿了起來放在他桌子上。後來他同桌拿去玩，不小心砸到了同學，那個同學果斷去告老師，汪老師問了個別同學並沒有深入瞭解，就不分青紅皁白說飛鏢是我扔的，我委屈極了，可又不敢頂嘴。回家時又因不認真寫作業，被媽媽批評了，我對媽媽訴說了緣由，媽媽知道後就聯繫了您。第二天您就來了解事情的前因後果，然後找到了“真兇”爲我洗脫的“罪名”，那一刻，我特別感動。

我們就快畢業了，當我再回想起這兩件事時，感謝您當時對我的教育與幫助。“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始幹”這句詩形象生動了說明了老師的精神。是啊，是誰在夜間批改的作業，是誰在白天堅持上課。是老師，是你們爲我們撐起了一片蔚藍的天空。陳老師，謝謝您。

至此敬禮！

您的學生

2022年4月6日

篇十八：給老師的一封信作文六年級下冊

親愛的陳老師：

您好！

陳老師您是蠟燭，點燃自己照亮別人，是一把金鑰匙，把無知的我們領進知識的寶庫，是畫家，在我們稚弱的心靈上，描繪着給予他人勇氣的風帆。即將畢業，我們馬上便要開始國中生活了。回首過往，六年的時光猶如掌中沙，於指縫間流逝；如滾滾的東流水，一去不復返；如一閃而過的流星，稍縱即逝。我是二年級時轉入這所學校的，回想當初，稚嫩的我忐忑不安地跨進這個校園，跨進這個對我來說完全陌生的環境，我穿過走廊，來到教室，您微笑着向我走來讓我倍感親切，初入校園的疑慮一掃而空。您把我領進教室，介紹給同學們，從那時起，我便是七班的一份子了。一想到即將要離開這裏、離開您，憶往昔，五味雜陳，百感交集……

記得開學後沒多久，有位同學課間不小心把我的水杯碰掉地上摔壞了，我傷心的哭着，同學們怎麼安慰都不行，沒想到這事竟然驚動了您，您俯下身子安慰着我，我擡頭看了您一眼，就從您那和藹可親的目光中得到了安慰，您溫柔暖心的話語頓時讓我有了安全感。

五年級上學期時，期末考試我發揮很好，總分竟然出乎意料地得了全班第一。聽到這個喜訊的我別提有多開心了，心裏比吃了蜜還甜。當我站在領獎臺上時，心裏的自豪感使我迫不及待的想要戴上金牌，看着您拿着金牌笑容滿面地向我走來，想必您心中也爲我感到驕傲吧！在您與我合影時，我竟從您的身上感受到了母親爲孩子驕傲自豪的感覺……

陳老師，您常說，我們五十個學生就像您的五十個孩子，您對自己的孩子從來不求回報，這些年您所做的點點滴滴我都看在眼裏，記在心裏。親愛的陳老師，您每天默默無聞的工作，任勞任怨地培育祖國的花朵，我非常感謝您！是您的辛勤付出，纔有了我今天優異的成績。

感謝的話總是說不完的，您卻永遠在我的心中。親愛的陳老師，沒有春的耕耘，哪來的十里飄香？沒有您的辛勞，哪來明天的棟樑？陳老師，願您像一座大橋，爲更多的學生連接被割斷的山巒！

祝您

桃李滿天下

您的學生：XXX

2022年6月19日

篇十九：給老師的一封信作文六年級下冊

親愛的陳老師：

您好！

時光似箭，歲月如梭，彷彿只過了一剎那，我們就即將踏上前往七年級的列車，但是，我永遠不會忘記，您在這六年時光裏，教會了我們許多。

是一個個，一個個的願望，是一個個，一個個的回憶。他們已成過去，但夢想仍然留存在我的心間。還記得剛開學時，您帶領我們參觀了這所學校。從那刻起，我就知道，我即將在這裏開啓我的六年國小生涯。

記得有一次，您請我上臺演講，我卻膽怯並不想上臺。但是您期盼、鼓勵的目光就像燃燒的燭火，使我的心中鼓起了勇氣，大步的走上了講臺，完成了演講。臺下紛紛鼓起了掌聲，我心中彷彿綻開了花朵——如果沒有您，我就不會如此的成功，謝謝您，更謝謝您在這六年給我的教導。

一個個的期盼，一個個的盼望。是我的，也也許是您的，謝謝您，帶我們走過了這六年。路雖長，但您所給我的教導將永遠銘記在我心中。

老師，最後我對您想說一句話，老師，您辛苦了！

祝

萬事如意，工作順利！

您的學生

2022年4月17日

篇二十：給老師的一封信作文六年級下冊

致親愛的胡老師：

雖然我和您早已在五年級時分別，但在逃去如飛的日子裏，我依舊沒有忘記您，您鼓勵我不管超越自我，此刻，我想對您說：“胡老師，您辛苦了！”

您的教育方式既獨特，又有趣。每次上課前的幾分鐘您都會提前進入課室，而同學們早已在讀單詞等候您的到來了。

您教了我兩年，您也讓我學到了許多。您在課上教同學們讀單詞時總會運用一些小遊戲來幫助記憶，課後作業也是挺多的，單詞讓我們抄了又抄，聽寫單詞也讓我們聽了又聽，我們早已熟悉並記住單詞了。除此之外，每到週五您都會給我們發一張卷子，而週一到週五的下午您總會早早的到學校來佈置作業，早起貪黑，日復一日地不斷循環着。

越到複習周，任務越緊。您發的卷子越來越多，課上評講的內容也越來越多，但不僅如此您依舊會鼓勵我們超越自己。“人外有人，天外有天”比我優秀的人多了去了，我也在努力的保持着自己良好的成績。

就這樣在您的獨特方式和幽默風趣中，時光流逝得像一支離弦的箭一般快，我在五年級時與您分別，但您的獨特與幽默，我都銘記在心。

祝您

桃李滿天下，事事順心如意！

您的學生黃子淇

6月7日