我的另類老師作文600字

冰雪覆蓋時，我們需要一團火來取暖；暗夜無邊時，我們需要點點星光來照明。她是一團火，點點星光，激勵着我們朝目標奮進。她就是我們班的班主任。

她和其他老師不一樣，不那麼嚴厲，不那麼刻板，不那麼計較，對我們是滿滿的愛和鼓勵。

月考剛剛結束，我們班的成績不是那麼理想。在碩大的操場上，六年級所有人站得筆直，等待着發班級獎狀。“六年級二班，六年級六班……”每念一個班都會看到那些同學歡呼雀躍的模樣，而留給我們班的是久久的等待。“讓我們用熱烈的掌聲對以上班級表示祝賀！”唸到這兒，我們都知道獎狀發完了，自信的火苗被時間澆滅了，只能任由苦笑伴隨稀稀拉拉的掌聲。班主任的臉上閃過一絲羨慕和難過，隨後又從臉上擠出一點不太自然的笑容。在她心裏，她不想讓嚴肅的表情帶給我們壓力。

上了第一節課，我們班的氛圍與往日格格不入，變得十分凝重，誰都不願張口說句話。老師進入教室，先是愣了一下，然後笑了起來。“同學們，你們怎麼了，那些活躍去哪兒了？”班裏沒有一個人吱聲。“月考只是小小的檢測，每個人都要自信，難道你們認爲沒得到獎狀，就是不優秀嗎？”她問的如此真誠，是不想讓我們就此沉淪，鏗鏘有力的語調，像爲大家注入了活力。我們都擡起頭，想要從她那兒得到指點迷津，沒拿到獎狀不就是不優秀嗎？我們的臉上還寫着困惑。

“你們都錯了，我們要利用這次不小心的失誤來迎接下一次的成功！”這句話像極了充電線，給我們灌足了精神。“請打開課本，我們一起來分析一下……”“你來解答”我們又恢復到了往常一樣歡樂的學習氣氛，是的我們要記住這次失誤，用更多的努力迎接下一次成功，大家的暗暗下定了決心。

一團火焰、點點星光，都像我們的班主任，她永遠是我們六五班的總指揮們，帶着我們向困難進軍。